综合复习提升
体系脉络构建
教材图片解读
1. (P4图6-1-3)如图甲所示,将小铁球静止在水平桌面上,然后用磁铁靠近小铁球,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。如图乙所示,让小铁球做直线运动,将磁铁放在小铁球运动路径的一侧,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出 ( )
A.力不能改变小铁球的速度大小
B.磁铁对小铁球没有作用力
C.力不能改变小铁球的运动方向
D.力可以改变小铁球的运动状态
2.(P5图6-1-4 原创)如图所示,甲同学向右推乙同学时,乙同学会向 (选填“右”或“左”)运动,而甲同学会向 (选填“右”或“左”)运动,这是因为物体间力的作用是 的。
3.
(P6图6-1-5原创)如图所示,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推动,这说明力的作用效果与 有关。
4.
(P9图6-2-4原创)如图所示,弹簧测力计是测量 的大小的工具。该弹簧测力计的量程是 N,分度值是 N,此时的示数是 N。
5.
(P15图6-3-6)装修工人在装修房屋时使用如图所示铅垂线来检查画框是否挂正了,这里利用了重力的方向总是 的。
6.
(P30图6-5-12)如图所示,工人用一辆独轮车搬运泥土。独轮车使用时是一个 杠杆,设车斗和泥土的总重为1 000 N,独轮车各部分如图所示,那么,工人运泥土时抬起独轮车需要用的力F是 N。
7.
(P35图6-6-8 原创)用如图所示的滑轮组吊起两个钩码,如该钩码重是60 N,若滑轮重、绳子重、摩擦等不计,为了使钩码匀速上升,拉力F= N;若绳子自由端移动了1.2 m,则钩码被提升的高度为 m。如若只忽略绳重和绳与滑轮间的摩擦,提起钩码时需要22 N的力,则动滑轮的重力为 N。
8.
(P37图6-6-12 原创)如图所示,两个物体的物重分别为G1和G2,忽略滑轮自重及摩擦,当滑轮平衡时,G1∶G2= 。
9.(P29图6-5-8 原创)人体内许多部位的骨骼和肌肉组织也构成杠杆。如图(a)所示,手上握着或托着重物时,可将手、手腕、尺骨和桡骨看作一个整体,它的作用相当于 杠杆,(肘关节相当于支点)。请在(b)图中画出F1的力臂。
10.(P16图6-3-7 原创)我国首辆月球车“玉兔号”与着陆器共同组成“嫦娥三号”探测器。如图所示,“玉兔号”月球车的设计质量约为140 kg。求:(g地取10 N/kg)
(1)月球车在地球上受到的重力;
(2)月球上的g月大约是地球上g地的,那么月球车在月球上受到的重力是多少 (结果保留一位小数)
重点实验再现
类型一 探究影响滑动摩擦力大小的因素
1.(2024·广西中考)在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,先后把木块放在长木板上,水平向右拉动木块,当木块匀速运动时,读出弹簧测力计的示数。
(1)如图甲,弹簧测力计示数为2 N,根据所了解的知识,木块受到的滑动摩擦力为 N;
(2)比较甲和乙实验,可得出滑动摩擦力的大小与接触面所受的 有关;
(3)比较甲和丙实验,可得压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越 ;
(4)许多运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹,是应用步骤(3)的结论来 (选填“增大”或“减小”)鞋底与地面的摩擦。
类型二 探究杠杆的平衡条件
2.(2024·武汉中考)某同学利用若干个质量为50 g的钩码和弹簧测力计探究杠杆的平衡条件。
(1)调节平衡螺母,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并 ,达到平衡状态,如图所示。
(2)在杠杆左侧15 cm刻度线处挂上4个钩码,在杠杆右侧挂上6个钩码,移动右侧钩码到 cm刻度线处使杠杆重新在水平位置平衡。这时动力或阻力是 (选填“钩码受到的重力”“钩码对杠杆的拉力”或“杠杆对钩码的拉力”)。
(3)保持杠杆左侧钩码的数量和位置不变,取下右侧钩码,改用弹簧测力计拉杠杆使杠杆在水平位置平衡。当弹簧测力计的示数为3 N 时,该拉力的作用点可能在杠杆 (填序号)刻度线处。
①左侧10 cm ②右侧5 cm ③右侧15 cm
中考真题挑战
考点一 力的理解
1.(2022·河池中考)下列关于力的说法正确的是 ( )
A.所有杠杆都是省力杠杆
B.物体的重心一定在物体上
C.力的作用点不会影响力的作用效果
D.在弹性限度内,弹簧的伸长量跟其所受的拉力大小成正比
2.(2024·枣庄中考)嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面艾特肯盆地进行采样,嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时,要将发动机喷管朝向 (选填“前方”“侧方”或“后方”),使探测器减速的施力物体是 (选填“燃气”或“喷嘴”),此现象可以说明 。
3.(2024·河南中考)在学习物理之前,我们头脑中常存在一些不科学的观点,学习物理后,要能运用事实证据进行质疑和修正。请参照示例,另外举出一个常见的错误观点,并通过实例进行反驳,写出正确观点。
【示例】错误观点:两个物体不接触,就没有力的作用。
反驳的实例及正确观点:磁铁靠近铁球,能将铁球吸引过来,因此两个物体不接触,也能有力的作用。
错误观点: 。
反驳的实例及正确观点: 。
考点二 力的示意图
4.(2024·广西中考)请在图甲中画出无人机在空中时所受重力G的示意图。
5.(2023·广西中考)请在图中画出苹果所受重力的示意图。
6.(2022·柳州中考)如图,用线将小球悬挂起来。请画出线对小球的拉力F的示意图。
7.(2022·贵港中考)如图所示,木块静止在粗糙斜面上,画出此时木块所受力的示意图。
考点三 弹簧测力计
8.(2022·贵港中考)图中弹簧测力计的示数为 N。
9.(2024·广州中考)实验小组在探究弹簧伸长量(x)与弹簧受到拉力( )关系的实验中,得到如图甲所示的F-x关系图象(图线记为a)。
(1)分析图甲的数据,得到实验结论:=常量(设为k),则比值k的单位是 ,这根弹簧k的大小为 ;
(2)把这根弹簧截去一部分,剩余部分弹簧的k是否会发生变化 实验小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想:
A同学:因为是同一根弹簧,所以k不变;
B同学:因为弹簧变短了,所以k变小;
C同学:因为弹簧变短了,所以k变大;
为验证猜想,他们对剩余部分弹簧进行如下探究:
①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁,静止时如图乙,则此时弹簧长度为 cm;
②在弹簧下端挂上钩码,某次弹簧静止时如图丙所示,每个钩码的重力为0.5 N,则弹簧下端受到钩码的拉力F= N,此时弹簧的伸长量x= cm;
③多次改变悬挂钩码的数量,实验数据记录如表;
④根据表中的数据,请在甲图中描点,并画出F-x图象(对应图线记为b);
弹簧受到 的拉力F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
弹簧的伸 长量x/cm 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00
⑤比较图线a、b,可以判断 (选填“A”“B”或“C”)同学的猜想是正确的。
考点四 重力
10. (2024·深圳中考)2024年6月2日,嫦娥六号探测器成功着陆月球背面南极-艾特肯盆地,这是人类历史上首次登陆月球背面,如图是嫦娥六号探测器,成功着陆月球背面3D动画模拟图。嫦娥六号从月球带回月壤,月壤的 ( )
A.质量不变 B.质量变小
C.重力变小 D.重力不变
考点五 摩擦力
11.(2024·菏泽中考改编)下列常见现象中,通过减小接触面粗糙程度,从而实现减小摩擦的是 ( )
12. (2022·柳州中考)如图,用手压书本并抽出直尺,当手压书本的力大小不同时,匀速抽出直尺过程中需要的力的大小也 。由此,可推测滑动摩擦力的大小与 的大小有关。
考点六 杠杆
13. (2022·玉林中考)如图所示,杠杆处于水平平衡状态,若在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码,则杠杆 ( )
A.仍然平衡 B.右端下降
C.左端下降 D.匀速转动
14.(2022·百色中考)如图所示,轻质细杆可绕竖直墙上的O点转动,末端挂一个重为150 N的物体,拉力F沿水平方向,当θ=45°时,拉力F= N。若保持拉力沿水平方向,让细杆顺时针缓慢旋转到图中虚线位置,则拉力将 (选填“变大”或“变小”)。
15. (2024·哈尔滨中考)杆秤在我国有几千年的历史,如今中药房仍在使用。如图所示,已测得刺五加药材质量是120 g,其中OB=3OA,若不计杆秤自重,则秤砣的质量约为 g。接下来要测30 g的人参片需要将秤砣向B点的 (选填“左”或“右”)侧移动。(秤盘质量不计)
16.(2024·湖北中考)2024年6月2日至3日,嫦娥六号完成了人类首次月球背面采样。如图,嫦娥六号的机械臂正绕O点转动,将采集的月球样品送往贮存装置。请画出样品对机械臂上A点的作用力F的力臂L。
考点七 滑轮
17.(2022·广西中考)如图所示的各种工具,正常使用时省力的是 ( )
18. (2024·内江中考)如图所示,一根绳子绕过定滑轮,一端拴在物体上,另一端拴在弹簧测力计上,沿四个不同方向匀速拉起物体,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4,则它们的大小关系为 ( )
A.F1>F2 B.F3>F4
C.F119.(2022·柳州中考)如图甲,大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏。该游戏装置与滑轮组类似,图乙是其示意图。绳的一端固定在一根木棍上,在两根木棍上绕几圈后女孩捆住绳的另一端向外拉,大人、男孩则各握住一根木棍向外拉,三人中被拉动者为负,他们都使出了最大力气,仍处于“僵持”状态,没能分出胜负。忽略绳与木棍之间的摩擦,以下做法中最有可能使女孩获胜的是 ( )
A.仅将绳在两木棍上多绕1圈
B.仅将绳在两木棍上少绕1圈
C.仅增加绳的总长
D.仅减小绳的总长
20. (2024·云南中考)如图所示,美丽乡村建设的工地上,工人使用一个 (选填“定”或“动”)滑轮匀速提升重300 N的建筑材料(不计绳重和摩擦),则人的拉力为 N。
21. (2022·贺州中考)如图所示的滑轮为 (选填“动”或“定”)滑轮;若不计滑轮重及细绳和滑轮间的摩擦,用竖直向上的拉力F= N,可以匀速提升滑轮下重为100 N的物体。
22.(2022·河池中考)如图所示,请画出最省力的滑轮组绳子的绕法。
综合复习提升
体系脉络构建
教材图片解读
1. (P4图6-1-3)如图甲所示,将小铁球静止在水平桌面上,然后用磁铁靠近小铁球,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。如图乙所示,让小铁球做直线运动,将磁铁放在小铁球运动路径的一侧,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出 (D)
A.力不能改变小铁球的速度大小
B.磁铁对小铁球没有作用力
C.力不能改变小铁球的运动方向
D.力可以改变小铁球的运动状态
2.(P5图6-1-4 原创)如图所示,甲同学向右推乙同学时,乙同学会向 右 (选填“右”或“左”)运动,而甲同学会向 左 (选填“右”或“左”)运动,这是因为物体间力的作用是 相互 的。
3.
(P6图6-1-5原创)如图所示,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推动,这说明力的作用效果与 作用点 有关。
4.
(P9图6-2-4原创)如图所示,弹簧测力计是测量 力 的大小的工具。该弹簧测力计的量程是 0~5 N,分度值是 0.1 N,此时的示数是 2.1 N。
5.
(P15图6-3-6)装修工人在装修房屋时使用如图所示铅垂线来检查画框是否挂正了,这里利用了重力的方向总是 竖直向下 的。
6.
(P30图6-5-12)如图所示,工人用一辆独轮车搬运泥土。独轮车使用时是一个 省力 杠杆,设车斗和泥土的总重为1 000 N,独轮车各部分如图所示,那么,工人运泥土时抬起独轮车需要用的力F是 200 N。
7.
(P35图6-6-8 原创)用如图所示的滑轮组吊起两个钩码,如该钩码重是60 N,若滑轮重、绳子重、摩擦等不计,为了使钩码匀速上升,拉力F= 20 N;若绳子自由端移动了1.2 m,则钩码被提升的高度为 0.4 m。如若只忽略绳重和绳与滑轮间的摩擦,提起钩码时需要22 N的力,则动滑轮的重力为 6 N。
8.
(P37图6-6-12 原创)如图所示,两个物体的物重分别为G1和G2,忽略滑轮自重及摩擦,当滑轮平衡时,G1∶G2= 1∶2 。
9.(P29图6-5-8 原创)人体内许多部位的骨骼和肌肉组织也构成杠杆。如图(a)所示,手上握着或托着重物时,可将手、手腕、尺骨和桡骨看作一个整体,它的作用相当于 费力 杠杆,(肘关节相当于支点)。请在(b)图中画出F1的力臂。
答:
10.(P16图6-3-7 原创)我国首辆月球车“玉兔号”与着陆器共同组成“嫦娥三号”探测器。如图所示,“玉兔号”月球车的设计质量约为140 kg。求:(g地取10 N/kg)
(1)月球车在地球上受到的重力;
(2)月球上的g月大约是地球上g地的,那么月球车在月球上受到的重力是多少 (结果保留一位小数)
解:(1)月球车在地球上受到的重力G地=mg地=140 kg×10 N/kg=1 400 N
(2)月球车被送到月球上时质量不变,受到的重力G月=mg月=mg地=×140 kg×
10 N/kg≈233.3 N
重点实验再现
类型一 探究影响滑动摩擦力大小的因素
1.(2024·广西中考)在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,先后把木块放在长木板上,水平向右拉动木块,当木块匀速运动时,读出弹簧测力计的示数。
(1)如图甲,弹簧测力计示数为2 N,根据所了解的知识,木块受到的滑动摩擦力为 2 N;
(2)比较甲和乙实验,可得出滑动摩擦力的大小与接触面所受的 压力 有关;
(3)比较甲和丙实验,可得压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越 大 ;
(4)许多运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹,是应用步骤(3)的结论来 增大 (选填“增大”或“减小”)鞋底与地面的摩擦。
类型二 探究杠杆的平衡条件
2.(2024·武汉中考)某同学利用若干个质量为50 g的钩码和弹簧测力计探究杠杆的平衡条件。
(1)调节平衡螺母,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并 静止 ,达到平衡状态,如图所示。
(2)在杠杆左侧15 cm刻度线处挂上4个钩码,在杠杆右侧挂上6个钩码,移动右侧钩码到 10 cm刻度线处使杠杆重新在水平位置平衡。这时动力或阻力是 钩码对杠杆的拉力 (选填“钩码受到的重力”“钩码对杠杆的拉力”或“杠杆对钩码的拉力”)。
(3)保持杠杆左侧钩码的数量和位置不变,取下右侧钩码,改用弹簧测力计拉杠杆使杠杆在水平位置平衡。当弹簧测力计的示数为3 N 时,该拉力的作用点可能在杠杆 ①③ (填序号)刻度线处。
①左侧10 cm ②右侧5 cm ③右侧15 cm
中考真题挑战
考点一 力的理解
1.(2022·河池中考)下列关于力的说法正确的是 (D)
A.所有杠杆都是省力杠杆
B.物体的重心一定在物体上
C.力的作用点不会影响力的作用效果
D.在弹性限度内,弹簧的伸长量跟其所受的拉力大小成正比
2.(2024·枣庄中考)嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面艾特肯盆地进行采样,嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时,要将发动机喷管朝向 前方 (选填“前方”“侧方”或“后方”),使探测器减速的施力物体是 燃气 (选填“燃气”或“喷嘴”),此现象可以说明 力的作用是相互的 。
3.(2024·河南中考)在学习物理之前,我们头脑中常存在一些不科学的观点,学习物理后,要能运用事实证据进行质疑和修正。请参照示例,另外举出一个常见的错误观点,并通过实例进行反驳,写出正确观点。
【示例】错误观点:两个物体不接触,就没有力的作用。
反驳的实例及正确观点:磁铁靠近铁球,能将铁球吸引过来,因此两个物体不接触,也能有力的作用。
错误观点: 只要两个物体相互接触就一定有力的作用 。
反驳的实例及正确观点: 竖直放在竖直墙边的物体刚好与墙面接触,没有力的作用,因此两个物体相互接触不一定有力的作用 。
考点二 力的示意图
4.(2024·广西中考)请在图甲中画出无人机在空中时所受重力G的示意图。
答:
5.(2023·广西中考)请在图中画出苹果所受重力的示意图。
答:
6.(2022·柳州中考)如图,用线将小球悬挂起来。请画出线对小球的拉力F的示意图。
答:
7.(2022·贵港中考)如图所示,木块静止在粗糙斜面上,画出此时木块所受力的示意图。
答:
考点三 弹簧测力计
8.(2022·贵港中考)图中弹簧测力计的示数为 3.6 N。
9.(2024·广州中考)实验小组在探究弹簧伸长量(x)与弹簧受到拉力(F)关系的实验中,得到如图甲所示的F-x关系图象(图线记为a)。
(1)分析图甲的数据,得到实验结论:=常量(设为k),则比值k的单位是 N/cm ,这根弹簧k的大小为 0.5 N/cm ;
(2)把这根弹簧截去一部分,剩余部分弹簧的k是否会发生变化 实验小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想:
A同学:因为是同一根弹簧,所以k不变;
B同学:因为弹簧变短了,所以k变小;
C同学:因为弹簧变短了,所以k变大;
为验证猜想,他们对剩余部分弹簧进行如下探究:
①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁,静止时如图乙,则此时弹簧长度为 3.00 cm;
②在弹簧下端挂上钩码,某次弹簧静止时如图丙所示,每个钩码的重力为0.5 N,则弹簧下端受到钩码的拉力F= 2.5 N,此时弹簧的伸长量x= 2.50 cm;
③多次改变悬挂钩码的数量,实验数据记录如表;
④根据表中的数据,请在甲图中描点,并画出F-x图象(对应图线记为b);
弹簧受到 的拉力F/N 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
弹簧的伸 长量x/cm 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00
答:
⑤比较图线a、b,可以判断 C (选填“A”“B”或“C”)同学的猜想是正确的。
考点四 重力
10. (2024·深圳中考)2024年6月2日,嫦娥六号探测器成功着陆月球背面南极-艾特肯盆地,这是人类历史上首次登陆月球背面,如图是嫦娥六号探测器,成功着陆月球背面3D动画模拟图。嫦娥六号从月球带回月壤,月壤的 (A)
A.质量不变 B.质量变小
C.重力变小 D.重力不变
考点五 摩擦力
11.(2024·菏泽中考改编)下列常见现象中,通过减小接触面粗糙程度,从而实现减小摩擦的是 (C)
12. (2022·柳州中考)如图,用手压书本并抽出直尺,当手压书本的力大小不同时,匀速抽出直尺过程中需要的力的大小也 不同 。由此,可推测滑动摩擦力的大小与 压力 的大小有关。
考点六 杠杆
13. (2022·玉林中考)如图所示,杠杆处于水平平衡状态,若在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码,则杠杆 (C)
A.仍然平衡 B.右端下降
C.左端下降 D.匀速转动
14.(2022·百色中考)如图所示,轻质细杆可绕竖直墙上的O点转动,末端挂一个重为150 N的物体,拉力F沿水平方向,当θ=45°时,拉力F= 150 N。若保持拉力沿水平方向,让细杆顺时针缓慢旋转到图中虚线位置,则拉力将 变大 (选填“变大”或“变小”)。
15. (2024·哈尔滨中考)杆秤在我国有几千年的历史,如今中药房仍在使用。如图所示,已测得刺五加药材质量是120 g,其中OB=3OA,若不计杆秤自重,则秤砣的质量约为 40 g。接下来要测30 g的人参片需要将秤砣向B点的 右 (选填“左”或“右”)侧移动。(秤盘质量不计)
16.(2024·湖北中考)2024年6月2日至3日,嫦娥六号完成了人类首次月球背面采样。如图,嫦娥六号的机械臂正绕O点转动,将采集的月球样品送往贮存装置。请画出样品对机械臂上A点的作用力F的力臂L。
答:
考点七 滑轮
17.(2022·广西中考)如图所示的各种工具,正常使用时省力的是 (B)
18. (2024·内江中考)如图所示,一根绳子绕过定滑轮,一端拴在物体上,另一端拴在弹簧测力计上,沿四个不同方向匀速拉起物体,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4,则它们的大小关系为 (D)
A.F1>F2 B.F3>F4
C.F119.(2022·柳州中考)如图甲,大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏。该游戏装置与滑轮组类似,图乙是其示意图。绳的一端固定在一根木棍上,在两根木棍上绕几圈后女孩捆住绳的另一端向外拉,大人、男孩则各握住一根木棍向外拉,三人中被拉动者为负,他们都使出了最大力气,仍处于“僵持”状态,没能分出胜负。忽略绳与木棍之间的摩擦,以下做法中最有可能使女孩获胜的是 (A)
A.仅将绳在两木棍上多绕1圈
B.仅将绳在两木棍上少绕1圈
C.仅增加绳的总长
D.仅减小绳的总长
20. (2024·云南中考)如图所示,美丽乡村建设的工地上,工人使用一个 定 (选填“定”或“动”)滑轮匀速提升重300 N的建筑材料(不计绳重和摩擦),则人的拉力为 300 N。
21. (2022·贺州中考)如图所示的滑轮为 动 (选填“动”或“定”)滑轮;若不计滑轮重及细绳和滑轮间的摩擦,用竖直向上的拉力F= 50 N,可以匀速提升滑轮下重为100 N的物体。
22.(2022·河池中考)如图所示,请画出最省力的滑轮组绳子的绕法。
答:
