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《解决问题的策略(一)》课堂提升练
一、课堂练习(课外练习)
【基础题】
1.填一填。
(1)一辆车从连云港到哈尔滨,已行全程的 , 还剩下全程的( ),已行的路程是剩下路程的 ( ) 。
(2)甲、乙两数的比是2∶3,甲是乙的( ),甲比乙少 ( ) ,乙比甲多 ( )。
2.小丽有40本课外书,其中漫画书的数量是故事书的 ,小丽的漫画书和故事书各有多少本?
3.池塘里有96条鱼,大鱼是小鱼的 ,小鱼有多少条?
【提高题】
4.如图所示,仪器架上一共存放着36升药水,若每层存放的药水同样多,则最大的烧杯里装了多少升药水?
【拓展题】
5.有两支蜡烛,当第一支燃去 ,第二支燃去 时 ,它们剩下的部分一样长。这两支蜡烛原来的长度比是多少?
二、知识技能类作业(课外练习)
1.先根据题意画线段图,再解答。
学校科技组共有学生360人,其中女生人数是男生的 ,男生和女生各有多少人?(画线段图解决问题)
2.王奶奶家有55棵果树,苹果树和梨树的比是3:2,王奶奶家的苹果树和梨树各是多少棵?
3.阳光小学长方形操场的周长是360米,操场的宽是长的 ,学校操场的面积是多少平方米?
4.同同用18根长为1分米的小棒摆长方形,一共有多少种不同的摆法?先列出所有可能的情况,再回答问题。
(1)一共有多少种不同的摆法?
(2)在摆出的长方形中,面积最大的是多少平方分米?
三、综合实践类作业
以前研究平面图形和立体图形时,哪些地方也用到了转化的策略?请和小组同学交流。
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