第6课《老山界》 课件 (共21张PPT)

(共21张PPT)
老山界
陆定一
七下统编版教材
作者介绍
陆定一（1906—1996），江苏无锡人，中国无产阶级革命家。
长征时，在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作，任红军总政治部宣传部长。
代表作品有《金色的鱼钩》《老山界》《怀念人民的好总理——周恩来同志》《模范党员，一门忠烈》等。
识读字音
攀谈( ) 峭壁( ) 骨碌( )
呜咽( ) 督促( ) 咀嚼( )
瑶民( ) 惊惶( ) 欺侮( )
矗立( ) 蜷缩( ) 灌输( guàn )
苛捐杂税( ) 酣然入梦( ) 缴税( jiǎo )
pān
qiào
gū lu
jǔ jué
yè
dū
yáo
huáng
wǔ
chù
quán
kē
hān
写作背景
中央红军长征，从1934年10月—1935年10月，是为了突破国民党的“围剿”，争取北上抗日而进行的战略大转移。
1934年10月，中国工农红军开始长征，连续突破敌人四道封锁线，渡过湘江，于12月间越过老山界。它因是红军长征途中翻越的第一座高山而举世闻名。
了解老山界
结合课文和助读资料，说说老山界是一 座怎样的山。
老山界为五岭之越城岭山脉的中段分支，在广西北
部，南北坡约长21公里，东西宽约6公里，山地面积达126
平方公里,其主峰是猫儿山,海拔2141米，是五岭第一高峰。
这里山势连绵,峰峦重叠，悬崖峭壁高耸入云。遍山林
深叶茂，人迹罕至，河谷幽深。只有悬崖绝壁间的羊肠小径
可走。小径如同一条细长的带子，忽而伸向山顶，忽而坠入
峡谷。
“瞬间有四季，几步不同天”，是人们对老山界的形象
描述。
整体感知
阅读课文，边读边勾画出体现时间和地点的词句，完成下图。
下午
沿着山沟向上走
半夜
①
②
“之”路攀爬
傍晚
③
④
吃饭登山
走了没多久，⑤
下午两点多
⑥
宿营地
与瑶民攀谈
山路露宿
雷公岩
山顶
天黑
黎明
山脚登山
文章按照时间变化和地点转移展开叙述。试以此为线索，概括红军翻越老山界的经过。
文章按照时间变化和地点转移展开叙述。试以此为线索，概括红军翻越老山界的经过。思考·探究·积累
第一天，下午动身，沿着山沟向上走；傍晚，经过一户瑶民家；天黑了，到山脚，登山；之后走了半天，夜里在山路上露宿；
第二天，黎明醒来，抢着吃了早饭后出发；走了没多久，到了雷公岩；翻过雷公岩，继续爬山；下午两点多，到了山顶；之后，下山宿营。
文章按照时间变化和空间转移的顺序，理清文章的结构层次。
一（1）：对事件的起始简要地作了介绍。
二（2—32）：记叙红军翻越老山界的经过。
三（33）将老山界放在长征的全过程中来回顾。
概括困难
红军翻越老山界克服了哪些困难？勾画关键词句，并用批注的形式简要概括。思考·探究·积累
18：在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
25：走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。
老山界的高、险、陡
——行路难
2：天色晚了，肚子饿了，许多人烦得叫起来，骂起来。
8：虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。
28：昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。
25：崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。
29：因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。
补给比较困难，战士们吃不饱饭
——吃饭难
不是轻装行军，有伤员、病员以及马匹等随行
——处境难
29：机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢
后有追兵，敌人还有飞机，需要一边阻击敌人，一边急行军
——处境难
20：路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
22：半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来，还是睡不着。
休息条件很恶劣
——睡觉难
感悟精神
红军面对这些困难，体现了什么样的精神？结合文章具体内容作批注分析。思考·探究·积累
提示：可以批注人物、景物描写的词句；
可以批注抒情方式的句子；
可以批注修辞手法的句子……
9：生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方，告知我们的部队不准拆篱笆当火把。
动作、心理描写，“生怕”是“很怕”的意思，表达了红军对群众利益深切维护的心理。标语贴“显眼”地方，说明红军考虑问题周到，体现红军对群众的关心，“不许拆”表现了红军的纪律严明。
28：一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。
动作描写，表现了红军自觉的革命精神和顽强的革命意志。
23：山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
动作描写，“抢”是“抢先、争先”的意思，不是抢别人的饭。因为当时军情紧急，时间仓促，为了抓紧时间登山，所有的事情都要迅速完成。表现了红军吃饭迅速，形象地写出了红军战士为完成翻山任务而争分夺秒吃饭的动人场面。
14：“不要掉队呀！”
15：“不要落后做乌龟呀！”
16：“我们顶着天啦！”
17：大家听了，哈哈地笑起来。
语言、神态描写，形象写出了红军爬山时互相鼓励的话语和笑声，表现了他们英雄气概和乐观的精神。
12：满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
“奇观”首先“奇”在火光与星光相接，许多“之”字形从山脚一直连到天上，景象壮观、浪漫；其次，“奇观”准确而又形象地写出了山路的陡峭，反映出红军丝毫没有被这样的艰险吓倒。“奇观”蕴含着作者的革命乐观主义精神和对红军勇往直前精神的赞叹之情。
“奇观”奇在哪里？“奇观”一词蕴含着怎样的情感？
18：在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空;向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
先仰视再俯视，从不同的角度展开描绘，细致、生动，使读者如身临其境，突出了老山界的“高”“陡”“险”，烘托红军英勇豪迈的英雄气魄和昂扬的斗志。
30：我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
直接议论抒情，赞美了红军部队在有伤员、病员以及马匹装配的情况下胜利翻山的坚定意志和英勇精神。
笨重
“笨重”一词，表明红军翻越老山界并非轻装行军，队伍中有伤员、马匹、装备，突出了红军的坚强意志和英勇精神。
22：天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。
比喻，将星星比作宝石，山比作巨人，写出夜色的美好，突出山势的险峻，暗示处境艰难，表现了红军的乐观主义精神。
22：耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
比喻、排比，真切地写出人在静夜中的听觉感受，充满美感，传达出红军战士处变不惊、处困不悲的革命乐观主义精神。增强语势，富有节奏感和韵律美。
29：远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢
拟人、反问，“叹息”是叹气的意思，用飞机的口吻写出他们本可以去抗击日本侵略者，现在只能被用来屠杀自己的同胞，以此嘲讽国民党反动派在民族危亡的关头，不去抗日却专门对付红军，这种同室操戈，自相残杀的行径，违背了广大人民的意愿。
29：回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。
比喻，将小山比作“矮子”，生动形象地表现了视角变化带来的视觉冲击，突出了老山界的高大和宏伟，也表现了红军蔑视困难的大无畏精神。
33:老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。
对比，用金沙江、大渡河、雪山、草地和老山界进行对比，突出表现了红军长征途中有无数艰难险阻，其困难程度都远远超出了老山界，更加突出了红军不畏艰险的坚强意志和长征胜利来之不易。
陪笔写法
写红军翻老山界是文章主笔，花大量笔墨写与瑶民攀谈是文章陪笔。批注陪笔中瑶民行为表现的关键句，简要分析陪笔作用。
5：她带着些惊惶的神情说。
6：那女人哭起来了。
8：她非常欢喜地接受了。
瑶民大嫂的情感变化，说明了瑶民原来受反动军阀的欺压，经历了从害怕到被打动，再到因红军的关心而高兴地过程。
显示了红军是为人民谋福利的军队，反映了红军为人民的利益而战斗的宗旨，从侧面衬托红军长征的意义，丰富文章主题。
3：男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。
瑶民男人“照着习惯”和“躲”的行为，看出军阀对老百姓的欺压。瑶民家男主人不知道经过的是队伍是红军，以为是军阀派来抓壮丁的，所以躲起来。
课堂总结
本文真实再现了红军长征途中翻越第一座难走的山——老山界的经过，表现了红军不怕困难、处险不惊、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。