5.2求解二元一次方程组培优练习北师大版2024—2025学年八年级上册
一、夯实基础
(一)选择题
1.用加减消元法解方程组,下列做法正确的是( )
A.由①﹣②,可以消去y B.由①+②,可以消去x
C.由①+②,可以消去y D.由①+②×5,可以消去x
2.用加减消元法解方程组时,下列步骤可以消去未知数y的是( )
A.①×2﹣②×3 B.①×3﹣②×2 C.①×3+②×2 D.①×2+②×3
3.方程组中,y的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.6
4.由方程组可得出x与y的关系式是( )
A.x﹣y=2 B.x﹣y=8 C.x﹣y=﹣2 D.x﹣y=﹣8
5.已知,,是二元一次方程x+2y=5的三个解,是二元一次方程2x﹣y=0的三个解,则二元一次方程组的解是( )
A. B.
C. D.
6.若﹣3xy2m与5x2n﹣3y8的和是单项式,则m、n的值分别是( )
A.m=2,n=2 B.m=4,n=1 C.m=4,n=2 D.m=2,n=3
7.方程组 的解为 ,则被遮盖的前后两个数分别为( )
A.1、2 B.1、5 C.5、1 D.2、4
(二)填空题
8.已知方程组,则y与x的关系式为 .
9.把代数式2x﹣y=3改写成用含x的式子表示y的形式是 .
10.对有理数x,y定义一种新运算“*”:x*y=ax+by,其中a,b为常数,等式右边是通常的加法和乘法运算,已知3*5=15,5*3=25,那么a+b= .
11.对于实数x、y,定义新运算:x*y=ax+by﹣1,其中a、b为常数,等式右边为通常的加法和乘法运算,如:3*2=3a+2b﹣1.若2*3=6,3*(﹣1)=4,则1*(﹣2)= .
12.点P(x,y)在直线y=x+4上,坐标(x,y)是二元一次方程x+y=2的解,则点P的坐标是 .
13.关于x、y的方程组,则x+y的值为 .
(三)解答题
1.解二元一次方程组:
(1) (2)
2.解方程组:
(1) (2).
3.解下列二元一次方程组:
(1); (2);
(3); (4).
二、能力提升
(一)选择题
1.关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程3x﹣2y=7的解,则k的值为( )
A. B. C. D.
2.若关于x,y的二元一次方程组的解满足x﹣y=1,则k的值为( )
A.0 B.1 C.2 D.﹣1
3.若关于x,y的方程组的解满足x+y=2024,则k的值为( )
A.2022 B.2023 C.2024 D.2025
4.已知关于x,y的二元一次方程组(a是常数),若不论a取什么实数,代数式kx﹣y(k是常数)的值始终不变,则k的值为( )
A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.2
(二)解答题
5.已知关于x,y的二元一次方程组的解互为相反数,求m的值.
6.已知方程组的解x、y的和为8,求t的值.
7.关于x,y的方程组与有相同的解,求a,b的值.
8.已知方程组的解和方程组的解相同,求(2a+b)2024的值.
9.对于有理数x,y,定义新运算:x*y=ax+by,x y=ax﹣by,其中a,b是常数.已知3*2=﹣1,2 1=4.
(1)求a,b的值;
(2)若x*y+x y=10,求x的值;
(3)若关于x,y的方程组的解也满足方程x﹣y=6,求m的值;
(4)若关于x,y的方程组的解为,直接写出关于x,y的方程组的解.
10.小明在解方程组时,得到的解是,小英同样解这个方程组,由于把c抄错而得到的解是,求a,b,c的值.
11.我们规定,关于x,y的二元一次方程ax+by=c,若满足a+b=c,则称这个方程为“最佳”方程例如:方程3x+4y=7,其中a=3,b=4,c=7,满足a+b=c,则方程3x+4y=7是“最佳”方程,把两个“最佳”方程合在一起叫“最佳”方程组.
根据上述规定,回答下列问题:
(1)判断方程3x+5y=8 “最佳”方程(填“是”或“不是”);
(2)若关于x,y的二元一次方程kx+(2k﹣1)y=8是“最佳”方程,求k的值.
(3)若是关于x,y的“最佳”方程组的解,求2p+q的值.
12.已知关于x,y的方程组和有相同的解,求2a+b值.
13.已知方程组,王芳看错了方程①中的a得到方程组的解为,李明看错了方程②中的b得到方程组的解为,求原方程组的解.
14.已知a,b均为实数,且与|a﹣b+3|互为相反数,求(a+b)2024的值.
15.已知方程组与方程组的解相等,试求a、b的值.
16.已知关于x,y的方程组与有相同的解.
(1)求这个相同的解;
(2)求m,n的值;
(3)若(1)中的解也是关于x,y的方程(3﹣a)x+(2a+1)y=3的解,求a的值.
17.已知二元一次方程方程组和二元一次方程方程组的解相同,求a、b.