5.3应用二元一次方程组——鸡兔同笼同步练习(无答案)北师大版2024—2025学年八年级上册

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名称 5.3应用二元一次方程组——鸡兔同笼同步练习(无答案)北师大版2024—2025学年八年级上册
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-03-05 22:17:25

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5.3应用二元一次方程组——鸡兔同笼同步练习
北师大版2024—2025学年八年级上册
一、选择题
1.某校学生租车外出研学,若租用45座客车,则余5人没座位;若租用60座客车,则可以少租用6辆,且最后一辆车有10个空位.设租x辆车,学生共有y人,则可列方程组为(  )
A. B.
C. D.
2.《九章算术》中有这样一个题:“今有醇酒一斗,直钱五十;行酒一斗,直钱一十.今将钱三十,得酒二斗.问醇、行酒各得几何?其译文是:今有醇酒(优质酒)1斗,价值50钱;行酒(劣质酒)1斗,价值10钱;现有30钱,买得2斗酒.问醇酒、行酒各能买得多少?设醇酒为x斗,行酒为y斗,则可列二元一次方程组为(  )
A. B.
C. D.
3.如图,直线AB,CD,相交于点O,∠MON=90°.∠BON比∠MOA多10°.求∠BON,∠MOA的度数若设∠BON=x°,∠MOA=y°.可列方程组为(  )
A. B.
C. D.
4.如图,将正方形ABCD沿AE(点E在边CD上)所在直线折叠后,点D的对应点为点D′,∠BAD′比∠EAD′大30°,若设∠BAD′=x°,∠EAD′=y°,则下列方程组正确的是(  )
A. B.
C. D.
5.列方程组解古算题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”题目大意是:几个人共同购买一件物品,每人出8钱,余3钱;每人出7钱,缺4钱.设参与共同购物的有x个人,物品价值y钱,可列方程组为(  )
A. B. C. D.
6.“践行垃圾分类 助力双碳目标”主题班会结束后,米乐和琪琪一起收集了一些废电池,米乐说:“我比你多收集了7节废电池”琪琪说:“如果你给我8节废电池,我的废电池数量就是你的2倍.”如果他们说的都是真的,设米乐收集了x节废电池,琪琪收集了y节废电池,根据题意可列方程组为(  )
A. B. C. D.
7.《九章算术》中记载了这样的问题:六鸡、七鸭共重24克,鸡重鸭轻,互换其中一只,恰好一样重.问:每只鸡、鸭平均各重多少千克?设每只鸡平均重x千克,每只鸭平均重y千克,根据题意可列出方程组为(  )
A. B. C. D.
9.甲乙两人在相距18千米的两地,若同时出发相向而行,经2小时相遇;若同向而行,且甲比乙先出发1小时,那么在乙出发后经4小时甲追上乙,求甲、乙两人的速度.设甲的速度为x千米/小时,乙的速度为y千米/小时,则可列方程组为(  )
A. B. C. D.
10.《孙子算经》是我国古代著名的数学典籍,其中有一道题:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳度之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺.问木长多少尺?设木长x尺,绳子长y尺,则可以列出的方程组为(  )
A. B. C. D.
11.我国古代《算法统宗》里有这样一首诗“我问开店李三公,众客都来到店中.一房七客多七客,一房九客一房空.”诗中后面两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间客房.设有客房x间,客人y人,则可列方程组为(  )
A. B. C. D.
12.数学家朱世杰所著的《四元玉鉴》是中国元代重要的数学著作之一,书中记载着这样一个问题,大意是:999文钱买了甜果和苦果共1000个,11文钱可买9个甜果,4文钱可买7个苦果,问甜果,苦果各买了多少个?设买了甜果x个,苦果y个,则可列方程组为(  )
A. B.
C. D.
13.用1块A型钢板可制成3块C型钢板和4块D型钢板;用1块B型钢板可制成5块C型钢板和2块D型钢板.现在需要58块C型钢板、40块D型钢板,问恰好用A型钢板、B型钢板各多少块?如果设用A型钢板x块,用B型钢板y块,则可列方程组为(  )
A. B. C. D.
14.某学校为进一步开展好劳动教育实践活动,用1580元购进A,B两种劳动工具共145件,A,B两种劳动工具每件分别为10元,12元.设购买A,B两种劳动工具的件数分别为x,y,那么下面列出的方程组中正确的是(  )
A. B.
C. D.
15.“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何”是《孙子算经》卷中著名数学问题.意思是:鸡兔同笼,从上面数,有35个头;从下面数,有94条腿.问鸡兔各有多少只?若设鸡有x只,兔有y只,则所列方程组正确的是(  )
A. B. C. D.
二、填空题
16.黄玉骑自行车去香山,她先以8千米/时的速度走平路,而后又以4千米/时的速度上坡到达香山,共用了1.5小时,返回时,先以12千米/时的速度下坡,而后以9千米/时的速度经过平路,回到原出发点,共用去55分钟,求从出发点到香山的路程是多少千米?
17.为打造南渡江南侧风光带,现有一段长350米的河边道路整治任务由A,B两个工程队先后接力完成,A工程队每天整治15米,B工程队每天整治10米,共用时30天.
(1)根据题意,甲、乙两位同学分别列出了如下不完整的方程组:
甲:乙:
根据甲、乙两位同学所列的方程组,请分别指出其中未知数x表示的意义:
甲:x表示    ;
乙:x表示    .
(2)从甲、乙两位同学所列方程组中任选一组,将其补全,并利用此方程组求出A,B两个工程队分别整治河边道路多少米.
18.一副三角板按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大50°,设∠1=x°,∠2=y°,先根据题意列出二元一次方程组,再求解.
19.桥长1000m,现有一列匀速行驶的货车从桥上通过,测得货车从上桥到完全过桥共用了60s,而整个货车在桥上的时间是40s,求货车的长度和速度.
20.《孙子算经》是我国古代一部较为普及的算书,许多问题浅显有趣.其中下卷“雉兔同笼”流传尤为广泛.“雉兔同笼”题为:今有雉(鸡)兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?上述“雉兔同笼”问题中,鸡和兔各有多少只?(请用两种方法解答)
21.某市在创建全国卫生文明城市建设中,对城内的部分河道进行整治.现有一段长360米的河道整治任务由甲、乙两个工程队先后接力完成.甲工程队每天整治16米,乙工程队每天整治24米,共用时20天.求甲、乙两工程队分别整治河道多少米?
(1)小明、小华两位同学提出的解题思路如下:
①小明同学:设整治任务完成后甲工程队整治河道x米,乙工程队整治河道y米.
根据题意,得
②小华同学:设整治任务完成后,m表示    ,n表示    ;
则可列方程组为
请你补全小明、小华两位同学的解题思路.
(2)请从①②中任选一个解题思路,写出完整的解答过程.
22.有一块面积为180亩的荒地需要绿化,甲工程队绿化若干天后,因有急事,剩余工作由乙工程队完成,已知甲工程队每天绿化8亩,乙工程队每天绿化12亩,一共用20天完成.
(1)设甲工程队绿化m天,乙工程队绿化n天,依题意可列方程组:   .
(2)设甲工程队绿化荒地x亩,乙工程队绿化荒地y亩,请列方程组求甲、乙两工程队分别绿化荒地的亩数.
23.为打造南渡江南侧风光带,现有一段长为350米的河边道路整治任务由A、B两个工程队先后接力完成,A工程队每天整治15米,B工程队每天整治10米,共用时30天.
(1)根据题意,甲、乙两个同学分别列出了尚不完整的方程组如下:
甲:;
乙:;
根据甲、乙两名同学所列的方程组,请你分别指出未知数x,y表示的意义,然后在方框中补全甲、乙两名同学所列的方程组:
甲:x表示    ,y表示    ;
乙:x表示    ,y表示    ;
(2)求A、B两工程队分别整治河道多少米?
24.某两位数,两个数位上的数之和为11.这个两位数加上45,得到的两位数恰好等于原两位数的两个数字交换位置所表示的数,求原两位数.
(1)列一元一次方程求解.
(2)设原两位数的十位数字为x,个位数字为y,列二元一次方程组.
(3)检验(1)中求得的结果是否满足(2)中的方程组.
25.如图:用8块相同的长方形拼成一个宽为48厘米的大长方形,每块小长方形的长和宽分别是多少?
解:设小长方形的长是x厘米,宽是y厘米
题中的两个相等关系:
(1)小长方形的长+   =大长方形的宽
可列方程为:   ;
(2)小长方形的长=   ,
可列方程为:   .
26.根据题意列二元一次方程组:
(1)两批货物,第一批360吨,用5节火车皮和12辆汽车正好装完;第二批500吨,用7节火车皮和16辆汽车正好装完.每节火车皮和每辆汽车平均各装货物多少吨?
(2)某校课外小组的学生准备外出活动;若每组7人,则余下3人;若每组8人,则有一组只有3人;求这个课外小组分成几组?共有多少人?
27.大型客车每辆能坐54人,中型客车每辆能坐36人,现有378人,问需要大、中型客车各几辆才能使每个人上车都有座位,且每辆车正好坐满?