Unit 1 My day Part A(3) Let's spell 同步练习(含答案，含听力原文，无听力音频）
文档属性
| 名称 | Unit 1 My day Part A(3) Let's spell 同步练习(含答案，含听力原文，无听力音频） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 124.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-03-06 08:44:43 | ||
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文档简介
Unit 1 My day
Part A(3) Let's spell
一、听录音，选出你所听到的单词。
( )1. A. crayon B. play C. clay
( )2. A. clown B. cloudy C. clothes
( )3. A. club B. climb C. close
( )4. A. people B. please C. uncle
( )5. A. place B. plane C. player
二、读句子，圈出句子中画线部分发音不同的单词，并给句子配图。
( )1. Place, don't play with the cloud.
( )2. Claire, please close the window.
( )3. It's three o' clock. Let's go to the playground and clean it.
( )4. We plan to put many kinds of plants in every classroom.
( )5. Let's prepare an eggplant for Plenty.
三、根据句意和图片提示，补全句子。
1. John is very . He is good at maths.
2. We usually have a music on Mondays.
3. There are two on the wall.
4. Dinner is ready. Pass me a ,please.
5. Look at these . They' re fresh.
四、读一读，选择正确的选项填到横线上，补全故事。
A. clean B. Plank C. classroom
D. clever E. clock
Today is a cloudy day. Mr Clown is in the1. ____ . He wants to 2. ____ the class-room because it is not clean.
First, he cleans the blackboard. Then, he cleans the 3. ____ .Who is coming The boy is 4. ____ . He's helpful.
Now the classroom is nice and clean. " Thank you! You are kind and5. ____. " " It's my pleasure. " Mr Clown and Plank have a pleasant day.
听力 材料
一、 1. clay 2. clown 3. close 4. please 5. plane
参考答案：
一、1. C 2. A 3. C 4. B 5. B
二、1. cloud(A) 2. please(E) 3. playground(D)4. classroom(C) 5. prepare (B)
解析
1. Place和 play中的 pl发音为/ pl/, cloud中的 cl发音为/ kl/,应圈出 cloud。句意为“Place,不要和那朵云玩”，故选图 A。
2. Claire 和 close中的 cl发音为/ kl/, please中的 pl 发音为/ pl/,应圈出 please。句意为“Claire,请关上窗户”，故选图E。
3. o’ clock和 clean中的 cl发音为/ kl/, playground中的pl发音为/ pl/,应圈出 playground。句意为“三点了。我们一起去操场把它清扫干净吧”，故选图 D。
4. plan 和 plants中的 pl发音为/ pl/, classroom 中的cl发音为/ kl/,应圈出 classroom。句意为“我们计划在每个教室里放很多种植物”，故选图C。
5. eggplant 和 Plenty中的 pl发音为/ pl/, prepare中的 pr发音为/ pr/,应圈出 prepare。句意为“让我们为 Plenty 准备一个茄子”,故选图 B。
三、1. clever 2. class 3. clocks 4. plate
5. eggplants
解析
1.图意为“一个聪明的男孩”，故答案为 clever。
2.结合图意可知，句意为“在星期一我们通常有一节音乐课”,故答案为 class。
3.结合图意可知，句意为“墙上有两个钟表”，故答案为 clocks。
4.结合图意可知，句意为“晚餐准备好了。请递给我一个盘子”,故答案为 plate。
5.结合图意可知，句意为“看这些茄子。它们是新鲜的”,故答案为 eggplants。
四、1. C 2. A 3. E 4. B 5. D
解析
解答此题时，可借助图片，读懂故事大意，将含有 cl 和 pl字母组合的单词填到横线上，补全故事。结合第1幅图可知，小丑先生在教室里，他想要打扫教室，因为教室不够干净，故第1空选C(教室)，第2空选A(打扫)；结合第2幅图可知，小丑先生先擦了黑板，然后擦了时钟，一个小男孩来了，他的名字叫 Plank，他是乐于助人的，故第3空选E(时钟)，第4空选B (小男孩的名字)；结合第3幅图可知，现在教室又美观又干净，小丑先生对 Plank 表达感谢，并夸奖 Plank 善良又聪明，故第5空选 D(聪明的)。
Part A(3) Let's spell
一、听录音，选出你所听到的单词。
( )1. A. crayon B. play C. clay
( )2. A. clown B. cloudy C. clothes
( )3. A. club B. climb C. close
( )4. A. people B. please C. uncle
( )5. A. place B. plane C. player
二、读句子，圈出句子中画线部分发音不同的单词，并给句子配图。
( )1. Place, don't play with the cloud.
( )2. Claire, please close the window.
( )3. It's three o' clock. Let's go to the playground and clean it.
( )4. We plan to put many kinds of plants in every classroom.
( )5. Let's prepare an eggplant for Plenty.
三、根据句意和图片提示，补全句子。
1. John is very . He is good at maths.
2. We usually have a music on Mondays.
3. There are two on the wall.
4. Dinner is ready. Pass me a ,please.
5. Look at these . They' re fresh.
四、读一读，选择正确的选项填到横线上，补全故事。
A. clean B. Plank C. classroom
D. clever E. clock
Today is a cloudy day. Mr Clown is in the1. ____ . He wants to 2. ____ the class-room because it is not clean.
First, he cleans the blackboard. Then, he cleans the 3. ____ .Who is coming The boy is 4. ____ . He's helpful.
Now the classroom is nice and clean. " Thank you! You are kind and5. ____. " " It's my pleasure. " Mr Clown and Plank have a pleasant day.
听力 材料
一、 1. clay 2. clown 3. close 4. please 5. plane
参考答案：
一、1. C 2. A 3. C 4. B 5. B
二、1. cloud(A) 2. please(E) 3. playground(D)4. classroom(C) 5. prepare (B)
解析
1. Place和 play中的 pl发音为/ pl/, cloud中的 cl发音为/ kl/,应圈出 cloud。句意为“Place,不要和那朵云玩”，故选图 A。
2. Claire 和 close中的 cl发音为/ kl/, please中的 pl 发音为/ pl/,应圈出 please。句意为“Claire,请关上窗户”，故选图E。
3. o’ clock和 clean中的 cl发音为/ kl/, playground中的pl发音为/ pl/,应圈出 playground。句意为“三点了。我们一起去操场把它清扫干净吧”，故选图 D。
4. plan 和 plants中的 pl发音为/ pl/, classroom 中的cl发音为/ kl/,应圈出 classroom。句意为“我们计划在每个教室里放很多种植物”，故选图C。
5. eggplant 和 Plenty中的 pl发音为/ pl/, prepare中的 pr发音为/ pr/,应圈出 prepare。句意为“让我们为 Plenty 准备一个茄子”,故选图 B。
三、1. clever 2. class 3. clocks 4. plate
5. eggplants
解析
1.图意为“一个聪明的男孩”，故答案为 clever。
2.结合图意可知，句意为“在星期一我们通常有一节音乐课”,故答案为 class。
3.结合图意可知，句意为“墙上有两个钟表”，故答案为 clocks。
4.结合图意可知，句意为“晚餐准备好了。请递给我一个盘子”,故答案为 plate。
5.结合图意可知，句意为“看这些茄子。它们是新鲜的”,故答案为 eggplants。
四、1. C 2. A 3. E 4. B 5. D
解析
解答此题时，可借助图片，读懂故事大意，将含有 cl 和 pl字母组合的单词填到横线上，补全故事。结合第1幅图可知，小丑先生在教室里，他想要打扫教室，因为教室不够干净，故第1空选C(教室)，第2空选A(打扫)；结合第2幅图可知，小丑先生先擦了黑板，然后擦了时钟，一个小男孩来了，他的名字叫 Plank，他是乐于助人的，故第3空选E(时钟)，第4空选B (小男孩的名字)；结合第3幅图可知，现在教室又美观又干净，小丑先生对 Plank 表达感谢，并夸奖 Plank 善良又聪明，故第5空选 D(聪明的)。