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北师大版2024-2025学年四年级数学下第一单元单元检测卷（基础卷）
（考试时间：90分钟；试卷共100分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（共10分）
1．（本题2分）6个0.01组成的数是（ ）。
A．0.6 B．0.06 C．0.006
【答案】B
【分析】6个0.01组成的数百分位上是6，其他数位上是0，写小数时，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，6个0.01组成的数是0.06。
故答案为：B
2．（本题2分）下面各数，把“0”都去掉后，大小不变的是（ ）。
A．2.3700 B．30.50 C．200.06
【答案】A
【分析】根据小数的性质可知，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此作答。
【详解】A．2.3700把“0”都去掉后为2.37，2.3700＝2.37；
B．30.50把“0”都去掉后为3.5，30.50＞3.5；
C．200.06把“0”都去掉后为2.6，200.06＞2.6。
故答案为：A
3．（本题2分）如图所示的方框中，百分位不够减，需向“3”借“1”，这个“1”表示（ ）。
A．10个0.01 B．10个0.1 C．10个1
【答案】A
【分析】根据题意，“2”减“8”不够减，需要向前一位借“1”，是百分位向十分位借“1”，也就是借了1个0.1，即10个0.01。
【详解】据分析可知：
7.32中的3在十分位上，百分位不够减，需要向“3”借“1”，这个“1”表示10个0.01。
故答案为：A
4．（本题2分）甲数比乙数少3.8，乙数是7.9，甲数是（ ）。
A．11.7 B．5.6 C．4.1
【答案】C
【分析】甲数比乙数少3.8，乙数－甲数＝3.8，甲数＝乙数－3.8，乙数是7.9，甲数＝7.9－3.8，据此解题。
【详解】7.9－3.8＝4.1
甲数比乙数少3.8，乙数是7.9，甲数是4.1。
故答案为：C
5．（本题2分）将图大长方形看作“1”，涂色部分用小数表示是（ ）。
A．0.15 B．0.25 C．0.3
【答案】C
【分析】根据小数的意义可知，将1个整体平均分成10份，每份表示0.1，根据涂色的份数进行选择即可。
【详解】
由图可知，整体被平均分成了10份，涂色部分为其中的3份，因此涂色部分用小数表示是0.3。
故答案为：C
二、填空题（共22分）
6．（本题6分）在括号里填上“＞”或“＜”。
0.839( )0.9 6.07( )6.7 5.45( )5.63
4.03( )4.009 7.217( )7.22 7.19( )71.9
【答案】 ＜ ＜ ＜ ＞ ＜ ＜
【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……
【详解】0.839＜0.9 6.07＜6.7 5.45＜5.63
4.03＞4.009 7.217＜7.22 7.19＜71.9
【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。
7．（本题3分）用小数表示下面各数。
10米6分米＝( )米 3米35厘米＝( )米 12吨910千克＝( )吨
【答案】 10.6 3.35 12.91
【分析】1米＝10分米＝100厘米，1吨＝1000千克，高级单位名数换算成低级单位名数乘进率，低级单位名数换算成高级单位名数除以进率。
【详解】10米6分米＝10.6米
3米35厘米＝3.35米
12吨910千克＝12.91吨
【点睛】熟练掌握长度、质量单位的换算知识是解答本题的关键。
8．（本题2分）4.63中的“6”表示6个( )；0.24里面有( )个0.01。
【答案】 0.1/十分之一/ 24
【分析】小数的意义：把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……用、、…去计量，有几份就表示成十分之几、百分之几、千分之几……，也可以分别用一位、两位、三位……小数来表示，写成不带分母的形式就是小数；
小数的计数单位：小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…与整数一样，小数每相邻两个计数单位之间的进率是10。据此解答。
【详解】根据分析可知，4.63中的“6”在十分位上，表示6个0.1或十分之一或；0.24里面有24个0.01。
9．（本题2分）6.02＋3.6＋1.98＝3.6＋（6.02＋1.98），这里运用( )律和( )律。
【答案】 加法交换 加法结合
【详解】略
10．（本题3分）把“1”平均分成1000份，每份是它的，用小数表示为（ ），56份用小数表示为（ ）。
【答案】；0.001；0.056
【分析】小数的意义：把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……用、、……去计量，有几份就表示成十分之几、百分之几、千分之几……，也可以分别用一位、两位、三位……小数来表示，写成不带分母的形式就是小数；据此解答。
【详解】把“1”平均分成1000份，每份是它的，用小数表示为0.001，56份用小数表示为0.056。
11．（本题3分）找规律，在括号里填上合适的数。
(1)1.8，3，4.2，( )，6.6。
(2)3.9，4.8，5.7，( )，7.5，( )。
【答案】(1)5.4
(2) 6.6 8.4
【分析】（1）后面的数比前面的数多1.2，据此即可解答。
（2）后面的数比前面的数多0.9，据此即可解答。
【详解】（1）1.8，3，4.2，5.4，6.6。
（2）3.9，4.8，5.7，6.6，7.5，8.4。
12．（本题3分）解决竖式谜我最行！
我＝( ) 快＝( ) 乐＝( )
【答案】 1 2 5
【分析】
根据题意可知，这是一个三位数的整数减去一位数小数，首先小数部分，0－乐＝乐，0不够减向个位“借”1，则10－乐＝乐，10－5＝5，那么乐＝5；个位上乐－1－快＝快，4－快＝快，4－2＝2，快＝2；十位上，快－我＝我，2－我＝我，2－1＝1，我＝1。
【详解】125－12.5＝112.5
我＝1；快＝2；乐＝5
三、排序题（共4分）
13．（本题4分）请将6.85，7.05，6.79，7.12这四个小数按从小到大的顺序排列。
( )＜( )＜( )＜( )。
【答案】 6.79 6.85 7.05 7.12
【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……
【详解】6.79＜6.85＜7.05＜7.12
【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。
四、判断题（共10分）
14．（本题2分）3.008读作三点零八。( )
【答案】×
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。
【详解】3.008读作三点零零八，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查小数的读法，关键是小数部分要读出所有的数字。
15．（本题2分）0.2到0.9之间有6个小数。( )
【答案】×
【分析】根据题意，0.2到0.9之间的一位小数有0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8一共6个，但是还有两位小数、三位小数、四位小数……，据此判断即可。
【详解】0.2到0.9之间的小数有无数个，所以原题说法错误。
故答案为：×
16．（本题2分）计算小数加减法时，要先把末位上的数对齐。( )
【答案】×
【分析】小数加减法的计算法则：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里点上小数点。据此解答。
【详解】计算2.1＋0.34时，需要把两个小数的相同数位上的数对齐，即2和0对齐，1和3对齐（即把小数点对齐），而不是把末位上的数对齐。
故答案为：×
17．（本题2分）整数和小数计数单位之间的进率都是十。( )
【答案】×
【分析】整数和小数中，每相邻两个计数单位之间的进率是10；如果不是相邻的两个计数单位，那么它们的进率就不是10。如整数个位的计数单位是一，其相邻的十位的计数单位是十，个位和十位的计数单位之间的进率就是10，但百位的计数单位是百，个位和百位的计数单位之间的进率就是100；又如小数十分位和千分位的计数单位之间的进率是100。据此判断。
【详解】根据分析可知：
整数和小数相邻两个计数单位之间的进率都是十。原题说法错误。
故答案为：×
18．（本题2分）6.8与6.80两个数大小相等，计数单位不同。( )
【答案】√
【分析】根据小数的性质，小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，所以6.8的末尾添上一个0变为6.80，两个数的大小相等；
根据小数的意义，6.8是一位小数，计数单位是0.1，表示68个0.1；6.80是两位小数，计数单位是0.01，表示680个0.01；所以两个数的计数单位不同。据此判断。
【详解】根据分析可知：
6.8与6.80两个数大小相等，计数单位不同。原题说法正确。
故答案为：√
五、计算题（共21分）
19．（本题6分）直接写出得数。
0.7＋0.5＝ 7.2＋0.42＝ 43.5－0.65＝
0.87－0.8＝ 1.4＋0.6＝ 6.8＋3＝
【答案】1.2；7.62；42.85
0.07；2；9.8
【详解】略
20．（本题6分）列竖式计算，并验算。
24.56＋7.8＝ 11.65－4.39＝
【答案】32.36；7.26
【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐小数点点上结果的小数点。
【详解】24.56＋7.8＝32.36 11.65－4.39＝7.26
验算： 验算：
21．（本题9分）用简便方法计算。
7.85＋6.76＋2.15 18.43－3.76－7.24 21.65＋（4.8－3.65）
【答案】16.76；7.43；22.8；
6.23；18；0
【分析】（1）利用加法交换律进行简算；（2）利用减法的性质进行简算；（3）利用加法结合律和交换律进行简算；
（4）利用减法的性质进行简算；（5）利用加法的交换律和结合律进行简算；（6）利用加法交换律和减法的性质进行简算。
【详解】7.85＋6.76＋2.15
＝7.85＋2.15＋6.76
＝10＋6.76
＝16.76
18.43－3.76－7.24
＝18.43－（3.76＋7.24）
＝18.43－11
＝7.43
21.65＋（4.8－3.65）
＝21.65－3.65＋4.8
＝18＋4.8
＝22.8
六、解答题（共33分）
22．（本题6分）李阿姨的早餐供应点每天大约售出豆浆300杯，每杯豆浆要加白糖6克。李阿姨每天要准备白糖多少千克？
【答案】1.8千克
【分析】用每杯豆浆要加白糖的质量乘杯数，即可求出一共要准备白糖多少克，再根据1000克＝1千克进行单位换算即可。
【详解】6×300＝1800（克）
1800克＝1.8千克
答：李阿姨每天要准备白糖1.8千克。
【点睛】本题主要考查了一位数乘三位数乘法以及质量单位的换算，由低级单位向高级单位转化除以它们之间的进率。
23．（本题6分）两根绳子的长度分别是1.27米和1.34米，爸爸将这两根绳子接在一起，接头处用去0.25米。接好后的绳子有多长？
【答案】2.36米
【分析】根据“两根绳子的长度之和－接头处绳子的长度＝接好后绳子的长度”进行列式计算即可得解。
【详解】两根绳子的长度之和：1.27＋1.34＝2.61（米）
接好后绳子的长度：2.61－0.25＝2.36（米）
综合算式：
1.27＋1.34－0.25
＝2.61－0.25
＝2.36（米）
答：接好后的绳子长2.36米。
【点睛】本题主要考查了小数加减法的实际应用，熟练掌握相关计算方法是解决本题的关键。
24．（本题6分）阳台山森林公园是一座风景优美的自然公园。下图为公园线路图，美美从石岩入口出发，经过大阳台山、小阳台山，到大浪出口，她一共要走多少千米？
【答案】12.14千米
【分析】石岩入口到大阳台山有4.39千米，大阳台山到小阳台山有3.4千米，小阳台山到大浪出口有4.35千米，把这几段路程相加即可解答。
【详解】4.39＋3.4＋4.35
＝7.79＋4.35
＝12.14（千米）
答：她一共要走12.14千米。
25．（本题7分）“六一”儿童节那天，妈妈带150元钱去体育用品商店给明明买礼物。
请你帮明明挑选两样礼物，并算算应找回多少钱。
【答案】明明可以购买一个篮球和一副球拍，应找回16.50元
（答案不唯一）
【分析】根据题意，在选择购买物品时，购买的物品总钱数不要超过150元即可，然后再用150减去花的钱数即是应找回的钱数。
【详解】150－（58＋75.50）
＝150－133.50
＝16.50（元）
答：明明可以购买一个篮球和一副球拍，应找回16.50元。
（答案不唯一）
26．（本题8分）袋鼠、山羚和兔子都是自然界的跳远能手，下表是森林村跳远比赛的前三名成绩表。
动物 袋鼠 山羚 兔子
成绩/米 11.2 9.8 4.5
（1）这次比赛的冠军比亚军多跳多少米？
（2）森林村跳远记录是11.3米，如果山羚想破了这个记录，最少还要提高多少米？
【答案】（1）1.4米
（2）1.6米
【分析】
（1）先根据小数的比较，小数整数部分越大则小数越大，11＞9＞8，则袋鼠是冠军，山羚是亚军，用11.2减去9.8即可求出冠军比亚军多跳多少米。
（2）用跳远记录减去山羚的成绩即可求出达到这个记录需要提高的米数，如果想打破则需要再加0.1米，据此解答即可。
【详解】（1）11.2－9.8＝1.4（米）
答：这次比赛的冠军比亚军多跳1.4米。
（2）11.3－9.8＋0.1
＝1.5＋0.1
＝1.6（米）
答：如果山羚想破了这个记录，最少还要提高1.6米。
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北师大版2024-2025学年四年级数学下第一单元单元检测卷（基础卷）
（考试时间：90分钟；试卷共100分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（共10分）
1．（本题2分）6个0.01组成的数是（ ）。
A．0.6 B．0.06 C．0.006
2．（本题2分）下面各数，把“0”都去掉后，大小不变的是（ ）。
A．2.3700 B．30.50 C．200.06
3．（本题2分）如图所示的方框中，百分位不够减，需向“3”借“1”，这个“1”表示（ ）。
A．10个0.01 B．10个0.1 C．10个1
4．（本题2分）甲数比乙数少3.8，乙数是7.9，甲数是（ ）。
A．11.7 B．5.6 C．4.1
5．（本题2分）将图大长方形看作“1”，涂色部分用小数表示是（ ）。
A．0.15 B．0.25 C．0.3
二、填空题（共22分）
6．（本题6分）在括号里填上“＞”或“＜”。
0.839( )0.9 6.07( )6.7 5.45( )5.63
4.03( )4.009 7.217( )7.22 7.19( )71.9
7．（本题3分）用小数表示下面各数。
10米6分米＝( )米 3米35厘米＝( )米 12吨910千克＝( )吨
8．（本题2分）4.63中的“6”表示6个( )；0.24里面有( )个0.01。
9．（本题2分）6.02＋3.6＋1.98＝3.6＋（6.02＋1.98），这里运用( )律和( )律。
10．（本题3分）把“1”平均分成1000份，每份是它的，用小数表示为（ ），56份用小数表示为（ ）。
11．（本题3分）找规律，在括号里填上合适的数。
(1)1.8，3，4.2，( )，6.6。
(2)3.9，4.8，5.7，( )，7.5，( )。
12．（本题3分）解决竖式谜我最行！
我＝( ) 快＝( ) 乐＝( )
三、排序题（共4分）
13．（本题4分）请将6.85，7.05，6.79，7.12这四个小数按从小到大的顺序排列。
( )＜( )＜( )＜( )。
四、判断题（共10分）
14．（本题2分）3.008读作三点零八。( )
15．（本题2分）0.2到0.9之间有6个小数。( )
16．（本题2分）计算小数加减法时，要先把末位上的数对齐。( )
17．（本题2分）整数和小数计数单位之间的进率都是十。( )
18．（本题2分）6.8与6.80两个数大小相等，计数单位不同。( )
五、计算题（共21分）
19．（本题6分）直接写出得数。
0.7＋0.5＝ 7.2＋0.42＝ 43.5－0.65＝
0.87－0.8＝ 1.4＋0.6＝ 6.8＋3＝
20．（本题6分）列竖式计算，并验算。
24.56＋7.8＝ 11.65－4.39＝
21．（本题9分）用简便方法计算。
7.85＋6.76＋2.15 18.43－3.76－7.24 21.65＋（4.8－3.65）
六、解答题（共33分）
22．（本题6分）李阿姨的早餐供应点每天大约售出豆浆300杯，每杯豆浆要加白糖6克。李阿姨每天要准备白糖多少千克？
（本题6分）两根绳子的长度分别是1.27米和1.34米，爸爸将这两根绳子接在一起，接头处用去0.25米。接好后的绳子有多长？
24．（本题6分）阳台山森林公园是一座风景优美的自然公园。下图为公园线路图，美美从石岩入口出发，经过大阳台山、小阳台山，到大浪出口，她一共要走多少千米？
25．（本题7分）“六一”儿童节那天，妈妈带150元钱去体育用品商店给明明买礼物。
请你帮明明挑选两样礼物，并算算应找回多少钱。
26．（本题8分）袋鼠、山羚和兔子都是自然界的跳远能手，下表是森林村跳远比赛的前三名成绩表。
动物 袋鼠 山羚 兔子
成绩/米 11.2 9.8 4.5
（1）这次比赛的冠军比亚军多跳多少米？
（2）森林村跳远记录是11.3米，如果山羚想破了这个记录，最少还要提高多少米？
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