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苏教版2024-2025学年三年级数学下册第一单元检测卷（基础卷）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（共10分）
1．（本题2分）23×1得23个一，23×10得23个（ ）。
A．一 B．十 C．百
2．（本题2分）下列算式中结果最接近1000的是（ ）。
A．39×39 B．41×25 C．21×61
3．（本题2分）张老师买了30个足球，付给营业员900元，找回了一些钱，她买的可能是每个售价为（ ）元的足球。
A．28 B．31 C．52
4．（本题2分）张大叔收获了14袋生姜，每袋23千克，下面竖式中方框部分表示（ ）。
A．1袋生姜的千克数 B．4袋生姜的千克数 C．10袋生姜的千克数
5．（本题2分）芳芳在做一道“两位数乘两位数”的计算题时，是这样想的：“先算13×2＝26，再算13×10＝130，最后把26和130加起来得156。”芳芳做的计算题是（ ）。
A．13×12 B．13×26 C．26×12
二、填空题（共23分）
6．（本题1分）3□×40＞1200，□里最小填( )。
7．（本题1分）学校图书室有12个书架，每个书架有5层，每层可放50本书，这些书架一共可放( )本书。
8．（本题1分）计算28×13，先算28×3，再算( )，最后把两次计算的结果相加。
9．（本题2分）15个最小两位数的和是( )，列式为( )。
10．（本题2分）40×35的积是( )位数，25×80积的末尾有( )个0。
11．（本题6分）口算32×30时，先算( )×( )，然后再添( )个0，口算30×60时，先算( )×( )，然后再添( )个0。
12．（本题1分）用货梯运送苹果（下图）。打算装39箱，每箱苹果重25千克，估计一下，货梯( )（填“会”或“不会”）超载。
13．（本题6分）求“每个班做14盏花灯，32个班做多少盏？”小明列出了如下的竖式，在括号里填上合适的数。
14．（本题3分）先观察所给算式有什么规律，再依据规律填空：
( ) ( ) ( )
三、判断题（共10分）
15．（本题2分）估算的结果一定大于准确数。( )
16．（本题2分）求36个25是多少，可列式为25×36或36×25。( )
17．（本题2分）十几和四十几相乘，积一定是三位数。( )
18．（本题2分）如果两个乘数末尾均有1个1，那么它们的积至少应有两个1。( )
19．（本题2分）一个因数不变，另一个因数末尾添一个0，积的末尾也添一个0。( )
四、计算题（共18分）
20．（本题9分）直接写出得数。
14×2＝ 50×6＝ 8×11＝
80×70＝ 90×40＝ 30×60＝
20×40＝ 30×30＝ 22×4＝
21．（本题9分）列竖式计算，带※的要验算。
※
五、解答题（共39分）
22．（本题5分）解决问题。
大约要几百元？
23．（本题6分）一个坏了的水龙头，每分钟要白白流掉58克水。照这样计算，1小时要浪费多少克水？
24．（本题6分）为丰富同学们的校园生活，激发孩子们的运动热情，三年级举行趣味运动会，每班派出6组选手，每组4人，三年级12个班共派出多少名选手参赛？
25．（本题6分）学校买来一批图书，把这批图书分给全校25个班级，刚好分完。如果每个班级分得74本，买的这批图书一共有多少本？
26．（本题7分）某超市购进10箱自动铅笔，每箱有12盒，每盒有20支。
（1）该超市一共购进多少盒自动铅笔？
（2）一箱自动铅笔有多少支？
27．（本题9分）育杰全封闭小学有24间教室，每间教室摆了5排课桌，每排8张课桌。全校有6个年级，每个年级有4个班，平均每班有38人。每间宿舍住8人，早晨每人2个鸡蛋。
（1）一共有多少张桌子？
（2）这个学校一共有多少名学生？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
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苏教版2024-2025学年三年级数学下册第一单元检测卷（基础卷）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（共10分）
1．（本题2分）23×1得23个一，23×10得23个（ ）。
A．一 B．十 C．百
【答案】B
【分析】1表示1个一，所以23×1得23个一； 10表示1个十，所以23×10得23个十，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，23×1得23个一，23×10得23个十。
故答案为：B
2．（本题2分）下列算式中结果最接近1000的是（ ）。
A．39×39 B．41×25 C．21×61
【答案】B
【分析】将39估成40，41估成40，21估成20，61估成60，再计算求出积，再看哪个积最接近1000。
【详解】A．39×39≈40×40＝1600
B．41×25≈40×25＝1000
C．21×61≈20×60＝1200
结果最接近1000的是41×25。
故答案为：B
3．（本题2分）张老师买了30个足球，付给营业员900元，找回了一些钱，她买的可能是每个售价为（ ）元的足球。
A．28 B．31 C．52
【答案】A
【分析】总价＝单价×数量，把数据代入计算出各个选项买足球需要的钱数，需要的钱小于900元，并且大于800元的符合题意，据此即可解答。
【详解】A．28×30＝840（元），840元大于800元小于900元，符合题意。
B．31×30＝930（元），930元大于900元，不符合题意。
C．52×30＝1560（元），1560元大于900元，不符合题意。
所以她买的可能是每个售价为28元的足球。
故答案为：A
4．（本题2分）张大叔收获了14袋生姜，每袋23千克，下面竖式中方框部分表示（ ）。
A．1袋生姜的千克数 B．4袋生姜的千克数 C．10袋生姜的千克数
【答案】C
【分析】两位数乘两位数，相同数位对齐，用第二个因数的个位乘第一个因数的个位和十位，结果从个位写起，再用第一个因数的十位乘第一个因数的个位和十位，结果从十位写起，最后结果相加，满十向前一位进一，方框部分是由1×23得来的，1在十位，也就是10个23，即10袋生姜的千克数。
【详解】张大叔收获了14袋生姜，每袋23千克，下面竖式中方框部分表示10袋生姜的千克数。
故答案为：C
5．（本题2分）芳芳在做一道“两位数乘两位数”的计算题时，是这样想的：“先算13×2＝26，再算13×10＝130，最后把26和130加起来得156。”芳芳做的计算题是（ ）。
A．13×12 B．13×26 C．26×12
【答案】A
【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是用第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘；接着用第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘，最后把两次乘得的积相加；依此即可解答。
【详解】根据题意可知，第一个因数是13，第二个因数是12，因此芳芳计算的这道题是13×12。
故答案选：A
二、填空题（共23分）
6．（本题1分）3□×40＞1200，□里最小填( )。
【答案】1
【分析】根据30×40＝1200，要使3□×40＞1200，3□应大于30，□里的数应大于0，最小填1。
【详解】由分析得：
3□×40＞1200，□里最小填1。
7．（本题1分）学校图书室有12个书架，每个书架有5层，每层可放50本书，这些书架一共可放( )本书。
【答案】3000
【分析】书架一共可放书的数量＝书架的总层数×每层可放书的数量＝书架的数量×每个书架的层数×每层可放书的数量，据此代入数据解答即可。
【详解】这些书架一共可放：
12×5×50
＝60×50
＝3000（本）
【点睛】本题考查了两步连乘解决实际问题，掌握乘法的计算法则。
8．（本题1分）计算28×13，先算28×3，再算( )，最后把两次计算的结果相加。
【答案】28×10
【分析】在计算两位数乘两位数时，先用其中一个两位数个位上的数字与另一个两位数相乘，再用这个两位数十位上的数字与另一个两位数相乘，然后将两个结果相加即可，据此作答。
【详解】计算28×13，先算28×3，再算28×10，最后把两次计算的结果相加。
9．（本题2分）15个最小两位数的和是( )，列式为( )。
【答案】 150 15×10＝150
【分析】最小的两位数是10，根据乘法的意义可知，15个10相加也就是15×10，据此解题。
【详解】15个最小两位数的和是150，列式为15×10＝150。
10．（本题2分）40×35的积是( )位数，25×80积的末尾有( )个0。
【答案】 四 3
【分析】根据两位数乘整十数的口算方法：先把整十数0前面的数与两位数相乘，计算出积后，再看整十数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0；据此求出40×35、25×80的积再作判断即可。
【详解】40×35＝1400
25×80＝2000
40×35的积是四位数，25×80积的末尾有3个0。
11．（本题6分）口算32×30时，先算( )×( )，然后再添( )个0，口算30×60时，先算( )×( )，然后再添( )个0。
【答案】 32 3 1 3 6 2
【分析】口算32×30时，可以将30看作3个十，也就是可以先算32乘3，然后再积的末尾添1个0；口算30×60时，可以将30看成3个十，再将60看作6个十，也就是可以先算3乘6，然后再积的末尾添2个0，据此填空。
【详解】根据分析：口算32×30时，先算32×3，然后再添1个0，口算30×60时，先算3×6，然后再添2个0。
12．（本题1分）用货梯运送苹果（下图）。打算装39箱，每箱苹果重25千克，估计一下，货梯( )（填“会”或“不会”）超载。
【答案】不会
【分析】首先计算出39箱苹果的重量，用25×39，39可以看成是40，即25×40，结果为1000千克，1吨＝1000千克，因为40是估大了，所以不会超载。
【详解】39可以看成是40，
25×40＝1000（千克）
1000千克＝1吨
用货梯运送苹果（下图）。打算装39箱，每箱苹果重25千克，估计一下，货梯不会超载。
13．（本题6分）求“每个班做14盏花灯，32个班做多少盏？”小明列出了如下的竖式，在括号里填上合适的数。
【答案】见详解
【分析】根据题意，28是14乘2的积，表示2个班做的花灯的盏数；420是14乘30的积，表示30个班做的花灯的盏数，448是14乘32的积，表示32个班做的花灯的盏数，据此即可解答。
【详解】
14．（本题3分）先观察所给算式有什么规律，再依据规律填空：
( ) ( ) ( )
【答案】 165 483 2475
【分析】（1）通过给出的乘法算式，可知：每个乘法算式的积的个位数与第二个因数的个位数相同；十位上的数字是第二个因数两个数位上的数字之和；百位上的数等于第二个因数十位上的数，由此解答即可；
（2）通过给出的乘法算式，可知：每个乘法算式的积的个位数与第二个因数的个位数相同；十位数等于第二因数十位数依次乘1、2、3……，百位数是两个因数十位上的数字之积；由此解答即可；
（3）通过给出的乘法算式，可知：每个乘法算式的积的末两位数都是“75”，前面的数是算式中第一个因数的第一个数字与第二个数字加1的和的积；由此解答即可。
【详解】根据分析可得：
【点睛】此题首先发现因数与积之间的数字变化规律，利用规律把问题推广，进一步得出解决问题的思路与方法。
三、判断题（共10分）
15．（本题2分）估算的结果一定大于准确数。( )
【答案】×
【分析】根据估算的方法，通常采用四舍五入法把原数看作接近的整十或整百的数，有时可能把原数估大，有时可能把原数估小，所以，估算的结果不一定大于准确数。据此判断。
【详解】估算的结果不一定大于准确数。
比如：41×31≈1200
而41×31＝1271
估算的结果小于准确数，原题说法错误。
故答案为：×
16．（本题2分）求36个25是多少，可列式为25×36或36×25。( )
【答案】√
【分析】求36个25是多少，用乘法算式是：36×25或者25×36，据此解答。
【详解】25×36＝36×25，都可以表示36个25是多少，原题的说法正确；
故答案为：√
【点睛】求几个相同加数的和可以用乘法计算。
17．（本题2分）十几和四十几相乘，积一定是三位数。( )
【答案】√
【分析】根据题意，十几在10到20之间，四十几在40到50之间，这样可以求出十几乘四十几的积的范围，然后再进行判断是几位数即可。
【详解】十几在10到20之间，四十几在40到50之间；
40×10＝400，50×20＝1000；
那么，十几和四十几相乘的积在400到1000之间，是三位数。
故答案为：√
【点睛】根据题意，得出两个因数的范围，可以求出积的范围，然后再进一步解答即可。
18．（本题2分）如果两个乘数末尾均有1个1，那么它们的积至少应有两个1。( )
【答案】×
【分析】根据整数乘法的计算法则，举例两个乘数末尾均有1个1的算式，计算出乘积，即可解答。
【详解】例如：21×21＝441
441有1个1
所以，如果两个乘数末尾均有1个1，那么它们的积至少应有一个1。原题说法错误。
故答案为：×
19．（本题2分）一个因数不变，另一个因数末尾添一个0，积的末尾也添一个0。( )
【答案】√
【分析】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘或除以一个数（0除外），积也会随着乘或除以相同的数，据此解答即可。
【详解】一个因数不变，另一个因数末尾添一个0，积的末尾也添一个0。例如：3×41＝123，则30×41＝1230。原题表述正确。
故答案为：√
四、计算题（共18分）
20．（本题9分）直接写出得数。
14×2＝ 50×6＝ 8×11＝
80×70＝ 90×40＝ 30×60＝
20×40＝ 30×30＝ 22×4＝
【答案】28；300；88
5600；3600；1800
800；900；88
【详解】略
21．（本题9分）列竖式计算，带※的要验算。
※
【答案】357；2100；4512
【分析】（1）（3）按整数乘法法则：从右边起，用第二个乘数每位上的数依次去乘第一个乘数。用哪一位上的数去乘，乘得的数的末位就和这一位对齐，最后把几次乘得的数相加；乘法验算时，交换两个因数的位置再计算，看得数是否与原式得数相同即可。
（2）按整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各乘数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。
【详解】
验算：
五、解答题（共39分）
22．（本题5分）解决问题。
大约要几百元？
【答案】八百元
【分析】每张门票18元，要买42张门票，求大约要几百元，先把18看成20，42看成40，用20乘40，据此解答即可。
【详解】18×42
≈20×40
＝800（元）
答：大约要八百元。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。
23．（本题6分）一个坏了的水龙头，每分钟要白白流掉58克水。照这样计算，1小时要浪费多少克水？
【答案】3480克
【分析】要求的是1小时要浪费掉多少克水，因为1分钟白白流掉58克水，先把单位统一，1小时＝60分钟，求1小时要浪费掉水的克数即求60分钟浪费掉的水的克数，计算58×60即可。
【详解】1小时＝60分钟
58×60＝3480（克）
答：1小时要浪费3480克水。
24．（本题6分）为丰富同学们的校园生活，激发孩子们的运动热情，三年级举行趣味运动会，每班派出6组选手，每组4人，三年级12个班共派出多少名选手参赛？
【答案】288名
【分析】用每班的组数乘每组的人数得到一个班派出多少人数，再乘以班级的总数量即可得到12个班一共可以派出多少名选手。据此解答。
【详解】
（名）
答：三年级12个班共派出288名选手参赛。
25．（本题6分）学校买来一批图书，把这批图书分给全校25个班级，刚好分完。如果每个班级分得74本，买的这批图书一共有多少本？
【答案】1850本
【分析】要求买的这批图书一共有多少本，用74乘25，据此解答即可。
【详解】（本）
答：买的这批图书一共有1850本。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
26．（本题7分）某超市购进10箱自动铅笔，每箱有12盒，每盒有20支。
（1）该超市一共购进多少盒自动铅笔？
（2）一箱自动铅笔有多少支？
【答案】（1）120盒
（2）240支
【分析】（1）用箱数乘每箱的盒数即10×12，即可求出该超市一共购进了多少盒自动铅笔。
（2）用每箱的盒数乘每盒的支数即12×20，即可求出一箱自动铅笔有多少支。
【详解】（1）10×12＝120（盒）
答：该超市一共购进120盒自动铅笔。
（2）12×20＝240（支）
答：一箱自动铅笔有240支。
27．（本题9分）育杰全封闭小学有24间教室，每间教室摆了5排课桌，每排8张课桌。全校有6个年级，每个年级有4个班，平均每班有38人。每间宿舍住8人，早晨每人2个鸡蛋。
（1）一共有多少张桌子？
（2）这个学校一共有多少名学生？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
【答案】（1）960张；
（2）912名；
（3）这个学校至少需要准备多少间宿舍？114间。
【分析】（1）用8×5计算出每间教室的桌子数，再乘上24就是24个班一共的桌子数；
（2）用38乘上4，就算出每个年级的人数，再乘上6计算出6个年级的总人数；
（3）根据题目中给出的数学信息进行提问，合理即可。
【详解】（1）8×5×24＝40×24＝960（张）
答：一共有960张桌子。
（2）4×6×38＝24×38＝912（名）
答：这个学校一共有912名学生。
（3）这个学校至少需要准备多少间宿舍？
912÷8＝114（间）
答：这个学校至少需要准备114间宿舍。
【点睛】本题考查的是用两位数乘法解决实际问题，根据题目中的数量关系进行列式计算即可，计算过程要认真仔细。
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