1.零下温度的表示方法:在温度前面写上“-”号,如-3 ℃表示比0 ℃低3 ℃,可读作“零下3摄氏度”。
2.零上温度的表示方法:在温度前面写上“+”号(“+”号可以省略),如4 ℃表示比0 ℃高4 ℃,可读作“零上4摄氏度”或简称“4摄氏度”。
3.比较温度的高低:0 ℃和零上的温度高于零下的温度;零下温度的数字越大表示的温度越低。
1.正数:比0大的数是正数。
2.负数:比0小的数是负数。
3.0既不是正数,也不是负数。
4.整数
5.正、负数在直线上的表示:正数都在0的右边,负数都在0的左边;0的左边都是负数,0的右边都是正数;从0往右,数越来越大,从0往左,数越来越小。
1.生活中很多意义相反的量都可以用正、负数来表示。比如支出用负数表示,收入用正数表示,增加用正数表示,减少用负数表示等。
1.用正、负数可以表示比赛时的得分情况。
2.用正、负数可以表示包装质量。首先要确定以什么作为标准,用0表示符合标准的质量,正数表示超过标准质量,负数表示少于标准质量。
【考点精讲1】（22-23六年级下·河北承德·期中）一袋上好佳薯片的外包装上写着50g±2g，这袋薯片最多或最少重( )g。
A．50，48 B．52，50 C．52，48
【答案】C
【分析】正负数用来表示一组意义相反的数，50g＋2g表示最多的质量是比50g多2g，是52g，50g﹣2g表示最少的质量是比50g少2g，是48g，据此解答。
【详解】50＋2＝52（g）
50－2＝48（g）
一袋上好佳薯片的外包装上写着50g±2g，这袋薯片最多或最少重52，48g。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查负数的意义及其应用，注意正数和负数表示的意义相反。
【考点精讲2】（22-23六年级下·河北邢台·期中）在﹣3、﹣1.5、6、11、﹢5.7、0、中，负数有( )个。
A．1 B．2 C．3
【答案】C
【分析】比0大的数是正数，比0小的数是负数，负数前面必须有“﹣”，正数前面也“﹢”，正号可以不写，据此即可选择。
【详解】由分析可知：
﹣3，﹣1.5，是负数，负数有3个。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查负数的意义，熟练掌握它的含义是解题的关键。
【考点精讲3】（22-23六年级下·河北张家口·期中）在数轴上表示数，所有的负数都在自然数的( )。
A．右边 B．左边 C．无法确定
【答案】B
【分析】比0小的数叫做负数，而0是最小的自然数，则所有的负数比自然数小。在数轴上的数从左到右依次变大，则所有的负数都在自然数的左边。
【详解】通过分析可知，负数比自然数小，则在数轴上表示数，所有的负数都在自然数的左边。
故答案为：B
【点睛】掌握正、负数在数轴上的表示方法是解题的关键。
【考点精讲4】（22-23六年级下·河北石家庄·期中）比﹣5大且比﹣3小的数是( )。
A．﹣4 B．﹣2 C．﹣6
【答案】A
【分析】先不看负号，那个数字本身越大，加上负号后，这个负数就越小；据此解答。
【详解】﹣6＜﹣5＜﹣4＜﹣3＜﹣2
所以比﹣5大且比﹣3小的数是﹣4。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查负数大小的比较方法。
【考点精讲5】（22-23六年级下·河北邯郸·期中）某地一天中的温差是18℃，已知这天的最高气温是8℃，最低气温是( )。
A．26℃ B．10℃ C．﹣10℃
【答案】C
【分析】用最高温度减去最低温度，等于这一天的温差，所以最高温度减去温差即可得到最低气温，然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解。
【详解】8℃－18℃＝﹣10℃
故答案为：C
【点睛】此题的解题关键是掌握正负数的运算方法。
一、选择题
1．以小明的身高140厘米为标准，记作0厘米，超过的记为正数，不足的记为负数。小华身高135厘米应记作（ ）。
A．﹢135厘米 B．﹣135厘米 C．﹢5厘米 D．﹣5厘米
2．有六个数∶﹣0.3、412、0、﹢13、﹣7、﹢1，其中正数的个数是（ ）个。
A．1 B．2 C．3
3．如图，一只蚂蚁沿直线从﹣1对应的点开始向右爬行4个单位长度，到达B点，然后向左爬行6个单位长度，到达C点。则B点对应的数是（ ），C点对应的数是（ ）。
A．4、﹣4 B．﹣4、4 C．3、﹣3 D．﹣3、3
4．一袋盐的外包装袋上标着“净重（）克”，表示这装盐的标准净重是200克，实际这袋盐的净重最少是（ ）克。
A．205 B．200 C．195
5．某地一天中的温差是18℃，已知这天的最高气温是8℃，最低气温是（ ）。
A．26℃ B．10℃ C．﹣10℃
6．在数轴上，﹣6在﹣10的（ ）边。
A．左 B．右 C．无法确定
7．一条小船，如果规定向东北方向航行用正数表示，那么向（ ）方向航行用负数表示。
A．南 B．西南 C．西北
8．石家庄某日的最高气温是15℃，15℃的含义是（ ）。
A．零上15摄氏度 B．零下15摄氏度 C．下降15摄氏度
9．在数轴上表示数，所有的负数都在自然数的（ ）。
A．右边 B．左边 C．无法确定
10．下面三个数中，（ ）是负数。
A．﹣2 B．0.01 C．
11．甲地的海拔高度为5m，乙地比甲地低9m，乙地的海拔高度（ ）。
A．﹣9m B．﹣4m C．4m D．9m
12．小红和小丽以大树为起点，小红向东走10米记作﹢10米，小丽向西走8米记作﹣8米，小红和小丽相距（ ）米。
A．18米 B．19米 C．20米
13．在数轴上，左边的数一定（ ）它右边的数。
A．大于 B．小于 C．等于
14．中秋节发月饼，几个小朋友平均每人得到10个月饼，小芳得到11个月饼，记为+1，那么小红得到8个记为( )．
A．+1 B．-1 C．-2 D．-3
15．在－3、1、0、5、中，不是正数的是（ ）。
A．－3 B．－3和0 C．
16．在直线上表示﹣1、﹣、1.5、2，其中与0最接近的是（ ）。
A．﹣1 B．﹣ C．1.5 D．2
17．以身高170厘米为标准，小亮的身高是162厘米，记作﹣8厘米；小刚的身高是175厘米，应记作（ ）厘米。
A．﹣5 B．﹢5 C．﹢175
18．一包方便面包装袋上标着“净含量：100±3g”，说明这包方便面的质量是（ ）。
A．97克 B．103克 C．97～103克
19．一辆汽车先向西行驶，记作，若要汽车停在处，需再向东行驶（ ）。
A．50 B．30 C．10
20．寒假的某一天，北京早上的温度是﹣4℃，中午比早上上升了3℃，此时的温度是（ ）。
A．7℃ B．﹣1℃ C．1℃ D．﹣7℃
21．一天早晨气温是，傍晚5时气温比早晨下降了，傍晚5时气温是（ ）℃。
A．3 B． C． D．1
22．一只蜗牛从15米深的井底往上爬，它每天白天向上爬5米，晚上向下滑3米，第（ ）天蜗牛爬出井口。
A．7 B．6 C．8 D．5
23．一种饼干包装袋上标着：净重克），表示这种饼干标准的质量是200克，实际每袋最少不少于（ ）克。
A．205 B．200 C．195 D．210
24．巴黎与北京的时差为﹣7时（正数表示同一时刻比北京早的时间），如果北京是8月3日14时，那么巴黎是（ ）。
A．8月3日21时 B．8月3日7时 C．8月3日5时
25．对“0”的描述错误的是（ ）。
A．0是偶数 B．0是正数 C．0是整数
26．一袋上好佳薯片的外包装上写着50g±2g，这袋薯片最多或最少重（ ）g。
A．50，48 B．52，50 C．52，48
27．气温由3℃下降了5℃，现在的气温是（ ）℃。
A．5 B．﹣2 C．8
28．大于负5的正数有（ ）个。
A．5 B．4 C．10 D．无数
29．如果下图中1格代表1m，点A在3处，点B与点A相距4m，点B的可能位置是（ ）。
A．7 B．﹣1 C．7或﹣7 D．﹣1或7
21世纪教育网(www.21cnjy.com)1.零下温度的表示方法:在温度前面写上“-”号,如-3 ℃表示比0 ℃低3 ℃,可读作“零下3摄氏度”。
2.零上温度的表示方法:在温度前面写上“+”号(“+”号可以省略),如4 ℃表示比0 ℃高4 ℃,可读作“零上4摄氏度”或简称“4摄氏度”。
3.比较温度的高低:0 ℃和零上的温度高于零下的温度;零下温度的数字越大表示的温度越低。
1.正数:比0大的数是正数。
2.负数:比0小的数是负数。
3.0既不是正数,也不是负数。
4.整数
5.正、负数在直线上的表示:正数都在0的右边,负数都在0的左边;0的左边都是负数,0的右边都是正数;从0往右,数越来越大,从0往左,数越来越小。
1.生活中很多意义相反的量都可以用正、负数来表示。比如支出用负数表示,收入用正数表示,增加用正数表示,减少用负数表示等。
1.用正、负数可以表示比赛时的得分情况。
2.用正、负数可以表示包装质量。首先要确定以什么作为标准,用0表示符合标准的质量,正数表示超过标准质量,负数表示少于标准质量。
【考点精讲1】（22-23六年级下·河北承德·期中）一袋上好佳薯片的外包装上写着50g±2g，这袋薯片最多或最少重（ ）g。
A．50，48 B．52，50 C．52，48
【答案】C
【分析】正负数用来表示一组意义相反的数，50g＋2g表示最多的质量是比50g多2g，是52g，50g﹣2g表示最少的质量是比50g少2g，是48g，据此解答。
【详解】50＋2＝52（g）
50－2＝48（g）
一袋上好佳薯片的外包装上写着50g±2g，这袋薯片最多或最少重52，48g。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查负数的意义及其应用，注意正数和负数表示的意义相反。
【考点精讲2】（22-23六年级下·河北邢台·期中）在﹣3、﹣1.5、6、11、﹢5.7、0、中，负数有（ ）个。
A．1 B．2 C．3
【答案】C
【分析】比0大的数是正数，比0小的数是负数，负数前面必须有“﹣”，正数前面也“﹢”，正号可以不写，据此即可选择。
【详解】由分析可知：
﹣3，﹣1.5，是负数，负数有3个。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查负数的意义，熟练掌握它的含义是解题的关键。
【考点精讲3】（22-23六年级下·河北张家口·期中）在数轴上表示数，所有的负数都在自然数的（ ）。
A．右边 B．左边 C．无法确定
【答案】B
【分析】比0小的数叫做负数，而0是最小的自然数，则所有的负数比自然数小。在数轴上的数从左到右依次变大，则所有的负数都在自然数的左边。
【详解】通过分析可知，负数比自然数小，则在数轴上表示数，所有的负数都在自然数的左边。
故答案为：B
【点睛】掌握正、负数在数轴上的表示方法是解题的关键。
【考点精讲4】（22-23六年级下·河北石家庄·期中）比﹣5大且比﹣3小的数是（ ）。
A．﹣4 B．﹣2 C．﹣6
【答案】A
【分析】先不看负号，那个数字本身越大，加上负号后，这个负数就越小；据此解答。
【详解】﹣6＜﹣5＜﹣4＜﹣3＜﹣2
所以比﹣5大且比﹣3小的数是﹣4。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查负数大小的比较方法。
【考点精讲5】（22-23六年级下·河北邯郸·期中）某地一天中的温差是18℃，已知这天的最高气温是8℃，最低气温是（ ）。
A．26℃ B．10℃ C．﹣10℃
【答案】C
【分析】用最高温度减去最低温度，等于这一天的温差，所以最高温度减去温差即可得到最低气温，然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解。
【详解】8℃－18℃＝﹣10℃
故答案为：C
【点睛】此题的解题关键是掌握正负数的运算方法。
一、选择题
1．以小明的身高140厘米为标准，记作0厘米，超过的记为正数，不足的记为负数。小华身高135厘米应记作（ ）。
A．﹢135厘米 B．﹣135厘米 C．﹢5厘米 D．﹣5厘米
【答案】D
【详解】135厘米不足140厘米，应用负数表示，140－135＝5（厘米），所以135厘米应记作﹣5厘米。
故答案为：D
2．有六个数∶﹣0.3、412、0、﹢13、﹣7、﹢1，其中正数的个数是（ ）个。
A．1 B．2 C．3
【答案】C
【分析】大于0的数是正数，据此解答。
【详解】有六个数∶﹣0.3、412、0、﹢13、﹣7、﹢1，其中正数有∶412，﹢13，﹢1，共3个。
故答案为：C
【点睛】此题考查了正负数的认识。
3．如图，一只蚂蚁沿直线从﹣1对应的点开始向右爬行4个单位长度，到达B点，然后向左爬行6个单位长度，到达C点。则B点对应的数是（ ），C点对应的数是（ ）。
A．4、﹣4 B．﹣4、4 C．3、﹣3 D．﹣3、3
【答案】C
【分析】根据数轴，从﹣1对应的点先向右数4个单位就是B点，找出B点对应的数；再从B点向左数6个单位，就是C点，找出C点对应的数字即可。
【详解】由分析可知，则B点对应的数是3，C点对应的数是﹣3。
故答案为：C
【点睛】此题考查了数轴的认识，根据题意数清格数选择即可。
4．一袋盐的外包装袋上标着“净重（）克”，表示这装盐的标准净重是200克，实际这袋盐的净重最少是（ ）克。
A．205 B．200 C．195
【答案】C
【分析】净重（）克，表示一袋盐的重量在（200－5）克和（200＋5）克之间，据此解答。
【详解】200－5＝195（克），实际这袋盐的净重最少是195克。
故选择：C
【点睛】此题考查了正负数的意义及应用，明确正负数表示意义相反的两个量。
5．某地一天中的温差是18℃，已知这天的最高气温是8℃，最低气温是（ ）。
A．26℃ B．10℃ C．﹣10℃
【答案】C
【分析】用最高温度减去最低温度，等于这一天的温差，所以最高温度减去温差即可得到最低气温，然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解。
【详解】8℃－18℃＝﹣10℃
故答案为：C
【点睛】此题的解题关键是掌握正负数的运算方法。
6．在数轴上，﹣6在﹣10的（ ）边。
A．左 B．右 C．无法确定
【答案】B
【分析】在数轴上，越靠右边的数越大，越靠左边的数越小，负数比较大小，不考虑负号，数字部分大的数反而小。
【详解】由分析可知：
﹣6＞﹣10
所以﹣6在﹣10的右边。
故答案为：B
【点睛】负数在0的左侧，正数在0的右侧。
7．一条小船，如果规定向东北方向航行用正数表示，那么向（ ）方向航行用负数表示。
A．南 B．西南 C．西北
【答案】B
【分析】正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负：向东北方向航行记为正，则向西南方向航行就记为负，直接得出结论即可。
【详解】一条小船，如果规定向东北方向航行用正数表示，那么向西南方向航行用负数表示。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查正负数的意义和应用。
8．石家庄某日的最高气温是15℃，15℃的含义是（ ）。
A．零上15摄氏度 B．零下15摄氏度 C．下降15摄氏度
【答案】A
【分析】用正、负数表示温度时，正数表示零上温度，负数表示零下温度；用正、负数表示温度的变化时，正数表示上升的温度，负数表示下降的温度。据此解答。
【详解】根据正、负数的意义，石家庄某日的最高气温是15℃，15是正数，则15℃的含义是零上15摄氏度。
故答案为：A
【点睛】掌握正、负数的意义是解题的关键。
9．在数轴上表示数，所有的负数都在自然数的（ ）。
A．右边 B．左边 C．无法确定
【答案】B
【分析】比0小的数叫做负数，而0是最小的自然数，则所有的负数比自然数小。在数轴上的数从左到右依次变大，则所有的负数都在自然数的左边。
【详解】通过分析可知，负数比自然数小，则在数轴上表示数，所有的负数都在自然数的左边。
故答案为：B
【点睛】掌握正、负数在数轴上的表示方法是解题的关键。
10．下面三个数中，（ ）是负数。
A．﹣2 B．0.01 C．
【答案】A
【分析】正数都大于0，负数都小于0，正数前面有“﹢”，正号也可以省略；负数前面有“﹣”，负号不能省略，据此即可选择。
【详解】由分析可知：
﹣2是负数，其它两个数是正数。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查正负数的辨识，要注意负数前面的负号不能省略。
11．甲地的海拔高度为5m，乙地比甲地低9m，乙地的海拔高度（ ）。
A．﹣9m B．﹣4m C．4m D．9m
【答案】B
【分析】正负数表示相反意义的量，高于海平面的高度记作正，低于海平面的高度就记作负，甲在海拔以上5m，乙地比甲地低9m，也就是海拔高度以下的4m，应记作﹣4m。
【详解】根据分析可知，甲地的海拔高度为5m，乙地比甲地低9m，乙地的海拔高度应是﹣4m。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查学生对正负数的理解与应用。
12．小红和小丽以大树为起点，小红向东走10米记作﹢10米，小丽向西走8米记作﹣8米，小红和小丽相距（ ）米。
A．18米 B．19米 C．20米
【答案】A
【分析】向东与向西是两个具有相反意义的量，把她们二人走的距离相加即为两人的距离。
【详解】（米）
故答案为：A。
【点睛】正负数可以用来表示具有相反意义的量，东和西、南和北、上和下都是具有相反意义的量。
13．在数轴上，左边的数一定（ ）它右边的数。
A．大于 B．小于 C．等于
【答案】B
【详解】数轴上原点的左边是负数，原点的右边是正数，从左向右，数字逐渐变大。所以，在数轴上，左边的数一定小于它右边的数。故答案为：B
14．中秋节发月饼，几个小朋友平均每人得到10个月饼，小芳得到11个月饼，记为+1，那么小红得到8个记为( )．
A．+1 B．-1 C．-2 D．-3
【答案】C
【详解】小芳得到11个月饼，比平均10个月饼多1，记为+1，小红8个月饼，比平均10个少2个，所以记为-2．
故答案为C．
15．在－3、1、0、5、中，不是正数的是（ ）。
A．－3 B．－3和0 C．
【答案】B
【详解】略
16．在直线上表示﹣1、﹣、1.5、2，其中与0最接近的是（ ）。
A．﹣1 B．﹣ C．1.5 D．2
【答案】B
【详解】用数轴表示的各数，如图：
发现：﹣与0最接近。
故答案为：B
17．以身高170厘米为标准，小亮的身高是162厘米，记作﹣8厘米；小刚的身高是175厘米，应记作（ ）厘米。
A．﹣5 B．﹢5 C．﹢175
【答案】B
【分析】根据正负数来表示具有意义相反的两种量：选170厘米为标准记为0，超过部分为正，不足的部分为负，由此解答即可。
【详解】175厘米－170厘米＝5（厘米）,应记作﹢5厘米。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查学生对正负数知识点的理解与实际应用，需要理解正负数是表示具有意义相反的两种量。
18．一包方便面包装袋上标着“净含量：100±3g”，说明这包方便面的质量是（ ）。
A．97克 B．103克 C．97～103克
【答案】C
【分析】“净含量：100±3g”表示净含量最多比100克多3克，最少比100克少3克，这包方便面的质量在这两者之间。
【详解】100＋3＝103（克）
100－3＝97（克）
这包方便面的质量是97～103克。
故答案为：C
【点睛】本题考查正负数在生活中的应用。理解“±”的意义是解题的关键。
19．一辆汽车先向西行驶，记作，若要汽车停在处，需再向东行驶（ ）。
A．50 B．30 C．10
【答案】A
【分析】通常用正负数表示具有相反意义的两种量，根据方向的相对性，东对应西，向西走记为负，则向东走记为正，据此写出结论即可。
【详解】由分析可得：
一辆汽车先向西行驶，记作，若要汽车停在处，先向东行驶40km此时记作0，再向东行驶10km，此时记作﹢10km，
40＋10＝50（km）
综上所述：一辆汽车先向西行驶，记作，若要汽车停在处，需再向东行驶50km。
故答案为：A
【点睛】本题考查了对正负数意义的理解和运用，规定其中一个是正，则与它意义相反的数即为负。
20．寒假的某一天，北京早上的温度是﹣4℃，中午比早上上升了3℃，此时的温度是（ ）。
A．7℃ B．﹣1℃ C．1℃ D．﹣7℃
【答案】B
【分析】根据负数的意义，﹣4℃表示零下4℃，说明此时距离0℃有4个温度，由于比早上上升了3℃，说明此时的问题距离0℃还有1个温度，如果上升4℃会达到0℃，上升3℃此时是﹣1℃，据此即可选择。
【详解】由分析可知：
4－3＝1（℃）
所以此时的温度是﹣1℃。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查正负数的意义以及应用，清楚负数的含义是解题的关键。
21．一天早晨气温是，傍晚5时气温比早晨下降了，傍晚5时气温是（ ）℃。
A．3 B． C． D．1
【答案】C
【分析】早晨气温是－2℃，傍晚5时气温比早晨下降了1℃，傍晚5时气温比早晨气温少了1℃，用早晨气温减去1℃即可。
【详解】－2－1＝－3（℃）
傍晚5时气温是－3℃。
故答案为：C
【点睛】本题是关于温度之差的题目，列式容易出错。
22．一只蜗牛从15米深的井底往上爬，它每天白天向上爬5米，晚上向下滑3米，第（ ）天蜗牛爬出井口。
A．7 B．6 C．8 D．5
【答案】B
【分析】它白天向上爬5米，晚上下滑3米，则实际每天能前进（5－3）米，又最后一天爬上5米后不会再滑下来，即经过[（15－5）÷（5－3）＋1]天；据此解答即可。
【详解】（15－5）÷（5－3）＋1
＝10÷2＋1
＝5＋1
＝6（天）
第6天蜗牛能爬到井口。
故答案为：B
【点睛】完成本题要注意最后一天爬到井口后不会再滑下来。
23．一种饼干包装袋上标着：净重克），表示这种饼干标准的质量是200克，实际每袋最少不少于（ ）克。
A．205 B．200 C．195 D．210
【答案】C
【分析】净重（200±5克），表示这种食品标准的质量是200克，实际每袋最多不多200＋5克，最少不少于200 5克，据此解答。
【详解】200－5＝195（克）
一种饼干包装袋上标着：净重克），表示这种饼干标准的质量是200克，实际每袋最少不少于195克。
故答案为：C
【点睛】此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题。
24．巴黎与北京的时差为﹣7时（正数表示同一时刻比北京早的时间），如果北京是8月3日14时，那么巴黎是（ ）。
A．8月3日21时 B．8月3日7时 C．8月3日5时
【答案】B
【分析】根据题意，正数表示同一时刻比北京早的时间，负数表示同一时刻比北京晚的时间，﹣7时，就是表示巴黎时间比北京时间晚7个小时，将北京时间向前推7个小时，即可求出巴黎时间。
【详解】14－7＝7（时）
巴黎与北京的时差为﹣7时（正数表示同一时刻比北京早的时间），如果北京是8月3日14时，那么巴黎是8月3日7时。
故答案为：B
【点睛】本题考查正负数的意义，根据正负数的意义进行解答。
25．对“0”的描述错误的是（ ）。
A．0是偶数 B．0是正数 C．0是整数
【答案】B
【分析】根据偶数的意义：能被2整除的数就是偶数；整数包括正整数，0，负整数；0既不是正数也不是负数；据此解答。
【详解】A．0是偶数，说法正确；不符合题意；
B．0不是正数，原说法错误；符合题意；
C．0是整数，说法正确，不符合题意。
对“0”的描述错误的是0是正数。
故答案为：B
【点睛】此题考查了对0的认识，应注意基础知识的理解和掌握。
26．一袋上好佳薯片的外包装上写着50g±2g，这袋薯片最多或最少重（ ）g。
A．50，48 B．52，50 C．52，48
【答案】C
【分析】正负数用来表示一组意义相反的数，50g＋2g表示最多的质量是比50g多2g，是52g，50g﹣2g表示最少的质量是比50g少2g，是48g，据此解答。
【详解】50＋2＝52（g）
50－2＝48（g）
一袋上好佳薯片的外包装上写着50g±2g，这袋薯片最多或最少重52，48g。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查负数的意义及其应用，注意正数和负数表示的意义相反。
27．气温由3℃下降了5℃，现在的气温是（ ）℃。
A．5 B．﹣2 C．8
【答案】B
【分析】3℃和0℃相差3℃，如果下降5℃，则此时和0℃相差了（5－3）℃，相差了即2℃，现在是零下摄氏度，则用负数表示为﹣2℃。
【详解】此时和0℃相差：5℃－3℃＝2℃
所以现在的温度是﹣2℃。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查了正数和负数的意义以及应用。
28．大于负5的正数有（ ）个。
A．5 B．4 C．10 D．无数
【答案】D
【分析】通常情况，负数前面加“﹣”号，读作负，正数前不加符号或加“﹢”号，读作正，数字按照整数的读法直接读出，0即不是负数也不是正数；据此得解。
【详解】因为正数有无数个，所以大于负5的正数有＋1、＋2、＋3、……共无数个；
故答案为：D
【点睛】通常情况，负数前面加“﹣”号，读作负，正数前不加符号或加“﹢”号，读作正，数字按照整数的读法直接读出，0即不是负数也不是正数；据此得解。
29．如果下图中1格代表1m，点A在3处，点B与点A相距4m，点B的可能位置是（ ）。
A．7 B．﹣1 C．7或﹣7 D．﹣1或7
【答案】D
【分析】根据题意，如图中1格代表1m，点A在3处，点B与点A相距4m，点B的位置可能是3＋4＝7或3－4＝﹣1，据此解答即可。
【详解】点B的位置可能是3＋4＝7或3－4＝﹣1，如图：
故答案为：D
【点睛】本题考查了数轴的认识，结合题意分析解答即可。
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