第一部分 中国古代史
(五)隋唐时期:繁荣与开放的时代
【实战演练】
1.读下图,能准确解读该图的一项是( )
A.民族大交融 B.从分裂到统一 C.分封制盛行 D.经济重心南移
2.(2024·四川)唐代地理书《元和郡县图志》曾描述某水利工程,“公家运漕,私行商旅……隋氏作之虽劳,后代实受其利焉”。该工程的修建有利于( )
A.珠江水患的治理 B.巴蜀地区的开发
C.郡县制度的推广 D.国家统一的巩固
3.有学者认为:“大批中下层地主阶级士子以及自耕农出身的读书人,由科举考试入仕途,参与和掌握各级政权。”该学者意在强调科举制( )
A.扩大了政权的统治基础 B.造成了人们思想僵化
C.杜绝了藩镇割据的现象 D.强化了世家大族垄断
4.唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系,强调“水能载舟,亦能覆舟”。下列举措体现了这一观念的是( )
A.兴建皇家宫殿 B.创立科举制度 C.减免农民租税 D.加强军备建设
5.在评价唐太宗时,《旧唐书》主要肯定了他的善于用人和虚心纳谏;《新唐书》主要肯定了他在平隋建唐和国家治理方面的贡献,同时也提到了他好大喜功等不足。由此可以看出( )
A.唐太宗是我国历史上最杰出的帝王 B.两部史书对唐太宗的评价完全一致
C.《新唐书》的史学价值高于《旧唐书》 D.历史评价带有主观性,需多方考证
6.唐玄宗统治前期,唐朝进入鼎盛时期:国力空前强大,长安、洛阳、广州等大都市商贾云集,各种肤色、不同语言的商人身穿不同的服装来来往往,十分热闹。这一封建盛世是( )
A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“开元盛世”
7.唐太宗时期,派人护送文成公主入藏;武则天时期,唐军主动出击吐蕃;唐穆宗时期,唐蕃订立友好盟约。这说明了唐朝( )
A.军事力量强大 B.民族政策灵活 C.民族关系融洽 D.文化影响广泛
8.唐代前期,各地负责监察的刺史其日常工作要向尚书省汇报,但到了唐代中后期则变成刺史要向当道节度使请示汇报。这一变化反映了( )
A.皇权强化导致尚书省的地位下降 B.刺史权力膨胀引起中央政府警惕
C.藩镇势力的发展削弱了中央集权 D.中央利用分权策略加强地方控制
9.下面是649—760年唐朝人口统计表,对此解读不正确的是( )
A.649—755年唐朝人口数呈上升趋势 B.唐太宗时期唐朝人口数量达到最多
C.盛世局面的出现有利于唐朝人口增长 D.755—760年人口锐减是因为安史之乱
10.他是扬州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次都因种种原因没有成功,辛劳过度而双目失明。材料反映的史事是( )
A.鉴真东渡 B.玄奘西行 C.遣唐使访华 D.大食人来华
11.“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水。”材料描述的生产工具是( )
A.耧车 B.翻车 C.曲辕犁 D.筒车
12.唐朝政府中,中央和地方都有外国人担任各类官职。据统计,总数不下3000人,有一些还身居高位。这说明唐朝( )
A.开放包容 B.经济繁荣 C.文化昌盛 D.政治腐败
13.(2024·重庆)唐朝诗人杜甫的诗由于反映了历史的真实情况,故有“诗史”之称。以下的诗句描写了唐朝夔州的( )
煮井为盐[1]速,烧畬[2]度地偏。 ——杜甫《秋日夔府[2]咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》 [1]煮井为盐:煮盐井之水以为盐。 [2]烧畬(shē):烧荒种田。 [3]夔(kuí)府:唐置夔州,州的治所在今重庆奉节,为府署所在,故称夔府。
A.生产状况 B.地理位置 C.商业贸易 D.文化景观
14.(2024·江苏)隋唐时期大书法家共15位,其中南方占11位,并集中分布在今天的江苏、浙江两省。导致这一现象出现的主要原因是( )
A.江南地区得到了持续开发 B.科举制度培养了大量人才
C.书法开始成为专门的艺术 D.中外经济文化的交流频繁
15.他的人物画,人物形态各异,神形兼备,右图是他的作品《步辇图》。这位画家是( )
A.张择端 B.王羲之
C.阎立本 D.辛弃疾
16.盛唐时期经济繁荣,社会稳定,文化发达。阅读材料,回答问题。
材料一 贞观三年(629年),唐太宗欲重修洛阳宫殿,被戴胄以“户口单弱,帑(tǎng)藏空虚”为由劝止;次年考虑到“洛阳土中,朝贡道均”,再次发兵修缮,但被张玄素谏言:“袭亡隋之弊,恐甚于炀帝。”唐太宗只好罢役停工。
——摘编自吴兢《贞观政要》
材料二 农业生产工具简表:
工具 简介
唐朝发明的曲辕犁由11个部件构成,轻便灵巧,回转省力,它的发明大大提高了耕作效率和质量
筒车“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”(筒车随水自动流转,把水从低处汲到高处,便于灌溉,节省人力,提高劳动效率)
材料三 唐代学校教育主要服务于科举,是科举赖以发展的基础。学生通过参加科举考试进而成为政府的官员,学校教育往往成为科举考试的准备。贞观年间,唐太宗数次亲临最高学府——国子监以示重视,他还下令增盖学舍1200余间以满足学校需求。
——摘编自宋大川、王建军《中国教育制度通史·隋唐卷》
(1)根据材料一,说出唐太宗开创的治世局面。概括该治世局面出现的原因。
(2)根据材料二,概括曲辕犁和筒车的不同用途。结合所学知识分析其共同作用。
(3)根据材料三,归纳唐初学校教育的特点。
(4)综合上述材料并结合所学知识,概括唐朝兴盛的表现。
【考点检测】
1.581年,________建立隋朝。589年,隋文帝杨坚统一________。618年,隋因隋炀帝暴政而亡。
2.为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。__________下令开凿________。大运河以________为中心,北抵________,南至________,连接了五大水系。它的开通加强了南北地区政治、经济和文化交流。
3.隋文帝初步建立起通过________选拔人才的制度。________创立________科,标志着科举制的正式确立。科举制的确立加强了________在选官和用人上的权力,扩大了________选拔的范围。此后,科举制成为历朝选拔官员的主要制度。
4.唐太宗吸取隋朝速亡的教训,勤于政事,虚心纳谏,大臣________敢于直言,被唐太宗喻为 “镜子”。他广纳贤才,知人善任,__________和__________都是贞观时期著名的宰相。唐太宗在政治上,进一步完善____________制;制定法律,减省刑罚;增加____________科目;严格考察各级官吏的政绩。经济上,注重减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。历史上把他统治的时期称为“____________”。
5.唐玄宗重用贤能,在贤相________和________的辅佐下,实行了一系列改革:整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。历史上把他统治的时期称为“__________”。
6.________实行开明的民族政策,被各族尊奉为“________”;唐太宗将____________嫁给____________。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。
7.________派遣唐使来华学习,把唐朝先进的________、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。
8.高僧________接受日本僧人的邀请东渡________,传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。
9.唐太宗时期,高僧________前往________取经,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学,回国后由弟子记录成书的《________》,是研究中外交流史的珍贵文献。
10.唐朝经济发展迅速,在农业方面,垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如______________和____________。在手工业方面,蜀锦闻名全国。陶瓷器生产水平也很高,越窑的________和邢窑的________都是著名的代表,闻名中外的________,造型精美,色彩亮丽。在商业方面,都城________规模宏伟,商业繁荣,是一座国际性的大都会。
11.社会风气____________,充满活力,人们多呈现昂扬进取、积极向上的精神风貌。
12.唐朝是中国历史上__________创作的黄金时期,最为著名的诗人有__________、__________、__________等。
13.唐朝书法名家辈出,最著名的是________、________和欧阳询等,著名的画家有________、吴道子等。
14.开元末年以后,__________统治后期,朝政腐败,__________势力膨胀,形成外重内轻的局面。755年,节度使__________和部将__________发动叛乱,史称“___________”,唐政府历时八年才平定叛乱。安史之乱使唐朝国势从此__________,中央权力衰微,逐渐形成____________的局面。
15.唐朝后期爆发的________起义给唐朝统治以致命的打击。907年,________建立后梁,进入__________局面。五代十国是唐末以来____________局面的延续,它们的开国君主都是掌握兵权的武将。
参考答案
【实战演练】
1.B 2.D 3.A 4.C 5.D 6.D 7.B 8.C 9.B
10.A 11.D 12.A 13.A 14.A 15.C
16.(1)治世局面:“贞观之治”。原因:①唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流,广纳贤才,知人善任;②唐太宗在位期间,推行了一系列有效革新措施,进一步完善三省六部制,制定法律,减省刑罚,增加科举考试科目,鼓励士人报考,严格考察各级官吏的政绩。
(2)不同用途:曲辕犁是耕作农具,筒车是灌溉工具。共同作用:促进了农业发展。
(3)①主要服务于科举;②是科举赖以发展的基础;③学校教育成为科举考试的准备。
(4)①国家统一,政局稳定;②经济繁荣,文教昌盛;③对外交往频繁,民族关系融洽;等等。
【考点检测】
1.杨坚 全国
2.隋炀帝 大运河 洛阳 涿郡 余杭
3.考试 隋炀帝 进士 皇帝 官员
4.魏征 房玄龄 杜如晦 三省六部 科举考试 贞观之治
5.姚崇 宋璟 开元盛世
6.唐太宗 天可汗 文成公主 松赞干布
7.日本 制度
8.鉴真 日本
9.玄奘 天竺 大唐西域记
10.曲辕犁 筒车 青瓷 白瓷 唐三彩 长安
11.比较开放
12.诗歌 李白 杜甫 白居易
13.颜真卿 柳公权 阎立本
14.唐玄宗 节度使 安禄山 史思明 安史之乱 由盛转衰 藩镇割据
15.黄巢 朱温 五代十国 藩镇割据