人教版小学数学六年级下册导学案
3.8 圆锥的体积
【核心素养】
经历“类比猜想一验证推理”探索圆锥体积计算方法的过程,进一步发展学
生的空间观念。
【学习目标】
1. 掌握圆锥体积的计算公式,会计算圆锥的体积并解决简单的实际问题。
2. 通过实验操作探究圆锥体积与圆柱体积的关系,推导出圆锥体积的计算公式。
3. 感受数学与生活的联系,培养应用意识。
【学习重点】
能运用公式计算圆锥体的体积。
【学习难点】
经历圆锥体积的推导过程,培养学生的思维能力和空间想象能力。
【课前预习】
自学教材P2的内容,用多色笔勾画出疑惑点;使用导学单独立思考完成课前预习、课堂导学部分的学习,完成课后检测部分习题巩固学习成果。
【课堂导学】
探究点一、
①如何计算圆锥的体积呢?圆锥的体积与圆柱的体积有没有关系呢?
圆柱的底面是圆,圆锥的底面也是圆。
你能猜测一下等底、等高的圆柱和圆锥的体积之间的关系吗?
②下面就让我们通过实验,探究一下圆锥与圆柱体积之间的关系。
(1)各组准备好等底、等高的圆柱、圆锥形容器。
(2)用倒沙子或水的方法试一试。
③三次正好装满。
我把圆柱装满水,再往圆锥里倒。正好倒了三次。
通过实验,你发现圆锥的体积与同它等底、等高的圆柱的体积之间的关系了吗?
圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积的3倍。
圆锥的体积是与它等底等高圆柱体积的。
④你能表示出圆锥的体积计算方法吗?
探究点二、工地上有一堆沙子,近似于一个圆锥(如下图)。这堆沙子的体积大约是多少?如果每立方米沙子重1.5t,这堆沙子大约重多少吨?
①要求出这堆沙子大约重多少吨,就要先求什么?
就要先求出这堆沙子的体积,也就是圆锥的体积。
②你能计算出这堆沙子大约重多少吨吗?
【课后测试】
1.填空
(1)一个圆锥的底面积为10平方厘米,高为3厘米,这个圆锥的体积为______cm .
(2)一个圆锥形的铁块,底面积是16平方厘米,高是6厘米,它的体积是______cm ,将它铸成底面积为8平方厘米的圆柱体铁块,高是______cm.
(3)把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去的体积是48dm ,则圆柱的体积是_____dm .若圆柱的高是6dm,则底面积是_____dm 。
(4)等底、等高的圆柱和圆锥,如果圆锥的体积是18dm ,那么圆柱的体积是_____dm ;如果圆柱的体积是18dm ,那么圆锥的体积是_____dm 。
(5)一个圆柱和一个圆锥的体积和高都相等,圆柱底面积是12cm2,圆锥底面积是_____cm2。
2.选择
(1)一个圆柱与一个圆锥的底面积和体积都相等,当圆柱的高是6分米时,圆锥的高是( )分米。
A.2 B.12 C.18
(2)一个圆柱体积比一个与它等底等高的圆锥体的体积大( )。
A. B.1倍 C.2倍 D.3倍
(3)一个圆锥和一个与它等底等高的圆柱的体积之和是25.12立方分米,圆锥的体积是( )立方分米。
A.12.56 B.6.28 C.75.36
3.求下面立体图形的体积。
4.一个圆锥形状的沙堆,占地面积的周长是62.8米,高4.5米,这堆沙的体积是多少立方米?如果每立方米沙重1.7吨,这堆沙重多少吨?(得数保留整吨数)
5.一个圆锥形沙堆,底面积是9.42平方米,高0.9米,把这堆沙子铺入长4.5米,宽2米的沙坑里,可以铺多厚?
【部分答案】
1.(1)10
(2)32 4
(3)72 12
(4)54 6
(5)36
C C B
565.2dm3 791.28cm3
4.471立方米 801吨
5.0.314米