【粤教沪版】八年级物理下册：6.3《重力》ppt课件
文档属性
| 名称 | 【粤教沪版】八年级物理下册：6.3《重力》ppt课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 386.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪粤版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2016-05-10 17:29:29 | ||
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文档简介
课件13张PPT。课 堂 精 讲课 前 预 习第3节 重力课 后 练 习能 力 提 升第六章 力和机械 1. 重力是由于 而使物体受到的力，用字母表示 . 2. 重力的大小可以用 来测量，重力的方向总是 ，重力的作用点叫 . 3. 物体所受的重力与质量成 ，公式为 ，在粗略计算的情况下，g=10N/kg其物理意义是： .地球的吸引G弹簧测力计竖直向下重心正比G=mg质量为1kg的物体，在地球上所受到的重力为10N课 前 预 习1. 关于重力，下列说法不正确的是（ ）
A．只有与地面接触的物体才受到重力
B．抛出去的物体总要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故
C．向上抛出的篮球，在上升过程中有受到重力的作用
D．重力是由于物体受到地球吸引而产生的
2. 假如地球上的物体所受的重力突然消失，我们的生活将会怎样？四位同学做了下列猜想，其中可能发生的是 （ ）
A．人能躺在床上睡觉 B．人类可以轻松地升到空中
C．人就没有了质量 D．悬在空中的人会落下来
A课 堂 精 讲知识点1 重力的产生B3. “神舟七号”宇宙飞船在轨道上飞行时处于“失重”状态．若宇航员在完全失重的太空轨道仓中进行体能锻炼，下列活动可采用的是 （ ）
A．用弹簧拉力器健身 B．引体向上
C．举哑铃 D．在跑步机上跑步
4. “水往低处流”是因为水受到了 力的作用，这个力的方向是 ，它的施力物体是 .
A课 堂 精 讲知识点2 重力的方向重竖直向下地球如图6.3-1所示，小明用自制的重锤线来检查宣传画是否挂正的情景，他的画 （选填“是”或“不是”）正的，这利用了 特点．
6. 下面关于重力方向的表述，
正确的是 （ ）
A．重力的方向有可能朝上
B．重力的方向总是垂直于地面
C．重力的方向总是垂直于物体表面向下
D．重力方向总是竖直向下
不是重力方向课 堂 精 讲D7. 下表是阳阳同学在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据．
（1）实验中，需要的测量工具
是 和 ．
（2）分析表中数据，可以得出的结论是： ．托盘天平测力计重力与质量成正比课 堂 精 讲知识点3 重力的大小（3）物体所受重力跟它的质量关系式为： ．
（4）下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是 .
8. 下列说法正确的是（ ）
A．1t棉花和1t铁块相比，铁块受到的重力较大
B．通常情况下，1kg=9.8N
C．在同一地点，物体所受重力大小与它的质量成正比
D．物体质量增大几倍，重力也增大几倍，因此物体的质量与它的重力是一回事
G=mgBC
9. 关于物体的重心，下列说法中不正确的是（ ）
A．重心是物体所受重力的作用点
B．形状规则的物体的重心在其几何中心上
C．有些物体的重心不在物体上
D．一切物体的重心都在物体上
10. 如图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是（ ）
D课 堂 精 讲知识点4 物体的重心B11. 日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据最符合实际的是 （ ）
A．托起两个鸡蛋的力约为10N
B．一位中学生的体重约为20N
C．课堂上大约用3N的力就能拿起物理课本
D.一个小铁钉受到的重力约为5N
12. 在下列各种力中，力的方向一定是竖直向下的是（ ）
A．空气的阻力 B．绳子的拉力
C．拉弹簧的力 D．重力
C课 后 练 习D13. 建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了
的性质，地球表面的物体不会脱离地球吸引远离而去是因为受到 的作用．通常，物体所受重力大小与物体的质量大小有关，当把物体的形状改变，物体所受重力的大小 （选填“不变”或“改变”）．重力方向重力不变课 后 练 习14. 一个桥头立着如图6.3-2所示的标志牌，它的作用是提醒司机，所驾驶车辆的总质量不允许超过_______kg；当车辆对这座桥面的压力超过_______ N时，就可能发生危险．20 000200 00015. 甲乙两物体，质量之比为3：4，则它们所受重力之比 ，若甲的质量为6kg，则乙的质量为 kg.3：48课 后 练 习16.请按下列要求作图．
（1）在图6.3-3（a）中画出重为2N的小球所受重力的示意图．
（2）如图6.3-3（b）所示是长在枝条上的桔子，请你在图（b）中画出桔子所受重力的示意图．能 力 提 升17. 月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的 ，某物体在地球上用弹簧测力计称得物重是48N，求：
（1）该物体的质量是多少kg？（g=10N/kg）
（2）这一物体在月球上称得物重是多少N？
解：（1）物体在月球是所受的重力：
G月= G地= ×48N=8N；
（2）物体的质量为：m= =4.8kg．
答：（1）这一物体在月球上重为8N； （2）物体的质量为4.8kg．
能 力 提 升
A．只有与地面接触的物体才受到重力
B．抛出去的物体总要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故
C．向上抛出的篮球，在上升过程中有受到重力的作用
D．重力是由于物体受到地球吸引而产生的
2. 假如地球上的物体所受的重力突然消失，我们的生活将会怎样？四位同学做了下列猜想，其中可能发生的是 （ ）
A．人能躺在床上睡觉 B．人类可以轻松地升到空中
C．人就没有了质量 D．悬在空中的人会落下来
A课 堂 精 讲知识点1 重力的产生B3. “神舟七号”宇宙飞船在轨道上飞行时处于“失重”状态．若宇航员在完全失重的太空轨道仓中进行体能锻炼，下列活动可采用的是 （ ）
A．用弹簧拉力器健身 B．引体向上
C．举哑铃 D．在跑步机上跑步
4. “水往低处流”是因为水受到了 力的作用，这个力的方向是 ，它的施力物体是 .
A课 堂 精 讲知识点2 重力的方向重竖直向下地球如图6.3-1所示，小明用自制的重锤线来检查宣传画是否挂正的情景，他的画 （选填“是”或“不是”）正的，这利用了 特点．
6. 下面关于重力方向的表述，
正确的是 （ ）
A．重力的方向有可能朝上
B．重力的方向总是垂直于地面
C．重力的方向总是垂直于物体表面向下
D．重力方向总是竖直向下
不是重力方向课 堂 精 讲D7. 下表是阳阳同学在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据．
（1）实验中，需要的测量工具
是 和 ．
（2）分析表中数据，可以得出的结论是： ．托盘天平测力计重力与质量成正比课 堂 精 讲知识点3 重力的大小（3）物体所受重力跟它的质量关系式为： ．
（4）下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是 .
8. 下列说法正确的是（ ）
A．1t棉花和1t铁块相比，铁块受到的重力较大
B．通常情况下，1kg=9.8N
C．在同一地点，物体所受重力大小与它的质量成正比
D．物体质量增大几倍，重力也增大几倍，因此物体的质量与它的重力是一回事
G=mgBC
9. 关于物体的重心，下列说法中不正确的是（ ）
A．重心是物体所受重力的作用点
B．形状规则的物体的重心在其几何中心上
C．有些物体的重心不在物体上
D．一切物体的重心都在物体上
10. 如图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是（ ）
D课 堂 精 讲知识点4 物体的重心B11. 日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据最符合实际的是 （ ）
A．托起两个鸡蛋的力约为10N
B．一位中学生的体重约为20N
C．课堂上大约用3N的力就能拿起物理课本
D.一个小铁钉受到的重力约为5N
12. 在下列各种力中，力的方向一定是竖直向下的是（ ）
A．空气的阻力 B．绳子的拉力
C．拉弹簧的力 D．重力
C课 后 练 习D13. 建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了
的性质，地球表面的物体不会脱离地球吸引远离而去是因为受到 的作用．通常，物体所受重力大小与物体的质量大小有关，当把物体的形状改变，物体所受重力的大小 （选填“不变”或“改变”）．重力方向重力不变课 后 练 习14. 一个桥头立着如图6.3-2所示的标志牌，它的作用是提醒司机，所驾驶车辆的总质量不允许超过_______kg；当车辆对这座桥面的压力超过_______ N时，就可能发生危险．20 000200 00015. 甲乙两物体，质量之比为3：4，则它们所受重力之比 ，若甲的质量为6kg，则乙的质量为 kg.3：48课 后 练 习16.请按下列要求作图．
（1）在图6.3-3（a）中画出重为2N的小球所受重力的示意图．
（2）如图6.3-3（b）所示是长在枝条上的桔子，请你在图（b）中画出桔子所受重力的示意图．能 力 提 升17. 月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的 ，某物体在地球上用弹簧测力计称得物重是48N，求：
（1）该物体的质量是多少kg？（g=10N/kg）
（2）这一物体在月球上称得物重是多少N？
解：（1）物体在月球是所受的重力：
G月= G地= ×48N=8N；
（2）物体的质量为：m= =4.8kg．
答：（1）这一物体在月球上重为8N； （2）物体的质量为4.8kg．
能 力 提 升