(共27张PPT)
人教版数学六年级下册
第
五
单
元
1.比较简单的鸽巢问题
游戏名称:扑克牌游戏。
游戏道具:一副扑克牌,取出大小王,剩52张。
游戏方法:5名同学每人随意抽出一张扑克牌。
至少有2张牌是同花色的。相信吗?
有3张牌花色是相同的。
有2张牌花色相同。
如果再抽一次,明明说得还对吗?
把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔,你知道这是为什么吗?
“总有”和“至少”是什么意思呢?
一定有
最少、不少于
一定有一个笔筒里最少有2支铅笔
小组活动探究验证:
1.借助实物或画图的方法(不考虑笔筒的顺序),自己动手摆一摆或画一画。
2.把每种情况记录下来,并思考怎样才能不重复、不遗漏。
3.观察并思考整个过程,说一说你发现了什么?(限时5分钟)
把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔,你知道这是为什么吗?
可以用笔来摆一摆。
①
②
③
④
有哪些摆法?
如果一个笔筒里放1支呢?
把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔,你知道这是为什么吗?
可以用笔来摆一摆。
①
②
③
④
√
√
√
√
枚举法
(4,0,0)
(2,2,0)
(3,1,0)
(2,1,1)
把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔,你知道这是为什么吗?
除了枚举法,还有其它方法吗?
可以用笔来摆一摆。
最分散的情况
①
②
③
④
集中
分散
把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔,你知道这是为什么吗?
,剩下的1支就要放进其中一个笔筒里,
假设每个笔筒里先放1支
怎样放才能让笔尽可能地平均分?
所以不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支笔。
假设法
剩下的一支笔怎么放?
把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔,你知道这是为什么吗?
把5支铅笔放进4个笔筒中,总有一个笔筒里至少有2支铅笔,
为什么?
试一试
我用了枚举法。
可以用笔来摆一摆。
①
②
③
④
⑤
漏了一种情况。
把5支铅笔放进4个笔筒中,总有一个笔筒里至少有2支铅笔,
为什么?
试一试
可以用笔来摆一摆。
①
②
③
④
⑤
⑥
把5支铅笔放进4个笔筒中,总有一个笔筒里至少有2支铅笔,
为什么?
试一试
我用了假设法,把笔尽可能地平均分。
,剩下的1支就要放进其中一个笔筒里,
假设每个笔筒里先放1支
所以不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支笔。
把 支铅笔放进 个笔筒中,会怎样呢?
6
5
7
6
8
7
9
8
10
9
n+1
n
总有一个笔筒里至少有2支铅笔。
这类问题统称为“鸽巢问题”或“抽屉问题”。
把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔,你知道这是为什么吗?
1. 一副扑克牌,取出大小王,还剩52张,5人每人随意抽一张,至少有2张牌是同花色的。你知道为什么吗?
一副牌有4种花色。
我们一共抽出5张。
先“分配”4张,每种花色各1张,剩下的1张无论是哪种花色,总有一种花色至少有2张。
2. 5只鸽子飞进了3个鸽笼,总有一个鸽笼至少飞进了2只鸽子。为什么?
平均分
教材第67页“做一做”
(n+2)只鸽子飞进n个鸽巢里(n为非0自然数),总有一个鸽巢里至少飞进2只鸽子。
3.一个袋子里装有6种不同颜色的棋子。任意取出7颗,至少有2颗棋子同色。为什么?
4. 李阿姨给7位小朋友分发蛋糕,蛋糕有草莓、巧克力、抹茶三种口味,每位小朋友可以任意选择两块。至少有2位小朋友的选择相同。为什么?
草莓
巧克力
草莓
抹茶
巧克力
抹茶
草莓
草莓
巧克力
巧克力
抹茶
抹茶
一共有几种选择?
点击输入标题
点此输入内容或者复制您的内容在这里,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。点此输入内容或者复制您的内容在这里,在此框中选择粘贴,并选择只保留文字。
点击此处输入标题
今天我学会了……
课堂总结
(n+1)只鸽子飞进n个鸽巢里(n为非0自然数),总有一个鸽巢里至少飞进2只鸽子。
(n+2)只鸽子飞进n个鸽巢里(n为非0自然数),总有一个鸽巢里至少飞进2只鸽子。
……
学习态度
学习自信
学习合作
素养评价
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一节内容。
课后作业
课程结束