【备课无忧】人教版六年级下册-5.2 鸽巢问题的一般形式(导学案含答案)

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名称 【备课无忧】人教版六年级下册-5.2 鸽巢问题的一般形式(导学案含答案)
格式 docx
文件大小 16.9KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-03-06 11:11:57

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文档简介

人教版小学数学六年级下册导学案
5.2 鸽巢问题的一般形式
【核心素养】
增强对逻辑推理、模型思想的体验,提高学习数学的兴趣和应用意识。
【学习目标】
1.进一步理解“抽屉原理”,运用“抽屉原理”进行逆向思维,掌握“抽屉原理”的反向求法。
2.经历运用“抽屉原理”解决问题的过程,体验观察猜想、实践操作的学习方法。
3.培养学生自己动手、动脑思考的习惯,体会数学与日常生活的联系,了解数学的价值。
【学习重点】
经历“抽屉原理”的探究过程,初步理解“抽屉原理”的含义。
【学习难点】
掌握运用“抽屉原理”解决简单的实际问题的方法。
【课前预习】
自学教材P2的内容,用多色笔勾画出疑惑点;使用导学单独立思考完成课前预习、课堂导学部分的学习,完成课后检测部分习题巩固学习成果。
【课堂导学】
探究点一、 7本书放进3个抽屉,有一个抽屉至少放3本书。
①7÷3=2……1
7本书放进3个抽屉,平均每个抽屉里放2本,还余1本,这1本书无论放到哪个抽屉里都有一个抽屉至少放3本书。
②如果有8本书会怎么样呢?
8÷3=2……2
8本书放进3个抽屉,平均每个抽屉里放2本,还余2本,这2本书无论放到哪个抽屉里都有一个抽屉至少放3本书。
③10本呢?
10÷3=3……1
10本书放进3个抽屉,平均每个抽屉里放3本,还余1本,这2本书无论放到哪个抽屉里都有一个抽屉至少放4本书。
④你是这样想的吗?你有什么发现?
如果物体数除以抽屉数有余数,用所得的商加1,就会发现“总有一个抽屉里至少有商加1个物体”。
物体数÷抽屉数=商……余数
至少数:商+1
⑤我发现把多于kn个物体任意放进n个空抽屉(k是正整数,n是非0的自然数),那么一定有一个抽屉中至少放进了(k+1)个物体。
【课后测试】
1.填空题。
(1)10只鸽子飞回9个鸽舍,至少有(  )只鸽子要飞进同一个鸽舍里。
(2)10只鸽子飞回3个鸽舍,至少有(  )只鸽子要飞进同一个鸽舍里。
(3)121只鸽子飞回20个鸽舍,至少有(  )只鸽子要飞进同一个鸽舍里。
3.仔细想,认真填。
(1)把10支铅笔放入4个文具盒中,总有一个文具盒中至少放入了______铅笔。如果把这些铅笔放进3个文具盒中,总有一个文具盒中至少放入了______支铅笔。
(2)李亮练习打靶,5次共打了33环,那么至少有一次不低于______环。
(3)将17枚棋子放入右图中的4个小方格内,那么一定有一个小方格内至少放______枚棋子。
3.选一选。
(1)有长方形、正方形、三角形、圆形各12个,共有48个,至少从中拿出( )个图形,才能保证其中有2个同样的图形。
A.2     B.3     C.5
(2)有红、黄、蓝三色球各9个,要保证拿出的球有3个颜色相同,至少要拿( )个球。
A.4 B.7 C.19
(3)小强玩掷骰子游戏,要保证掷出的点数至少有两次相同,他最少应掷( )次。
A.7 B.8 C.9
4.从电影院中任意找来13名观众,至少有两个人属相相同。为什么
【部分答案】
1.(1)2 (2)4 (3)7
2.(1)3 4 (2)7 (3)5
3.C B A
4.因为一共有12种不同的属相,如果每人的属相都不同,最多有12人,那么剩下的1人肯定与其中的1人属相相同。