苏教版五年级下册数学五分数加法和减法(课件)(共24张PPT)

文档属性

名称 苏教版五年级下册数学五分数加法和减法(课件)(共24张PPT)
格式 pptx
文件大小 25.7MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2025-03-06 11:36:15

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文档简介

(共24张PPT)
异分母分数的加减法
五年级数学下册第五单元第一课时
快问快答
游戏规则:当下面显示出算式时,快速站起来回答,回答又准又快的组可加一分。注意过程中遇到炸弹要趴下。
结束
快问快答
同分母分数加、减法:分母不变,只把分子相加减。计算的结果,能约分的要约成最简分数。
把两个图形合并,你能列出哪些算式
用分数表示涂色部分
( )
( )
( )
( )
( )
( )
1.
2.
3.
4.
5.
6.
同分母分数相加
分数单位不同,能不
能直接相加减呢?
异分母分数相加
单位“1”不同,不能相加或者相减
异分母分数的加减法
五年级数学下册第五单元第一课时
分母不同,就是分数单位不同,不能直接相加。
可以先通分,化成同分母分数后再计算。
明桥小学有一块长方形试验田,其中 种黄瓜, 种番茄。黄瓜和番茄一共占这块地的几分之几?
用纸折一折,再涂色看一看。
还可以用分数转换成小数计算
探究新知
例1
明桥小学有一块长方形试验田,其中 种黄瓜, 种番茄。黄瓜和番茄一共占这块地的几分之几?
方法一:折纸法
探究新知
明桥小学有一块长方形试验田,其中 种黄瓜, 种番茄。黄瓜和番茄一共占这块地的几分之几?
方法二:通分法
探究新知
把两个分数化成同分母分数后再计算。
通分,转化成同分母分数
分母不变,分子相加
4
2
4
1
4
3
明桥小学有一块长方形试验田,其中 种黄瓜, 种番茄。黄瓜和番茄一共占这块地的几分之几?
方法三:分数转换成小数计算法
探究新知
0.5+0.25=0.75
=
计算异分母分数加法,我觉得用( )更加通用和简便。
折纸法
通分法
分数转换成小数计算法
试一试:计算下面各题,得到的结果能约分的要约分。要验算。
验算:
异分母分数的减法:要把异分母分数通过通分转成同分母分数再计算,计算的结果,能约分的要约成最简分数,是假分数的要化成带分数或整数。
验算:
计算分母分数加减法要注意什么?
我是小小法官
①先通分
②看清楚运算符号
③结果要是最简分数
(结果不是最简分数)
(未通分)
(没有看清楚运算符号)
小组合作
我相信大家可以运用所学知识通过关卡的!加油!
“云种植番茄”闯关游戏
开始
第80页 练一练第1题
第一关 育苗 移栽
一台拖拉机耕一块地,上午耕了 公顷,下午比上午多耕了 公顷。下午耕地多少公顷?
第80页 练一练第2题
第二关 搭架 施肥
先在算式下面的图形中涂一涂,再写出得数。
=
=
4
5
5
8
第82页练习十二 第1题
第三关 消灭病、虫、草
第82页练习十二 第4题
6.
(1)从体育馆到少年宫一共要走多少千米?
答:从体育馆到少年宫一共要走 千米。
(千米)
第四关 收获
6.
(2)从学校到体育馆比从学校到少年宫近多少千米?
答:从学校到体育馆比从学校到少年宫近 千米。
(千米)
第82页练习十二 第4题
第五关 收获
6.
小军从家经学校到体育馆要走1千米,他家离学校有多远?
第五关 收获
在成长过程中会遇到困难,要努力克服困难,终究会有所收获!
对比:
......
千位
百位
十位
个位
十分位
百分位

分位
.
......
整数加减法:
小数加减法:
3 6 4
+ 5 7
4 2 1
3 . 5 2
- 1 . 4 2
2 . 1 0
总结
异分母分数加减法:
要把异分母分数通过通分转成同分母分数再计算,计算的结果,能约分的要约成最简分数,是假分数的要化成带分数或整数。
作业
必做
1.熟记异分母分数的计算方法。
2.把课本第82页第2题在作业本上计算。
选做:
感谢聆听