11《 我是一只小虫子》课件（共38张PPT）

(共38张PPT)
部编版二年级语文下册
《我是一只小虫子》
新课导入
要是突然有一天，你一睁眼发现自己变成了一只小虫子，你觉得自己会变成什么虫子呢
解决生字
屁
股
昏
泡
尿
茸
醒
晃
免
费
pì
gǔ
hūn
pào
niào
róng
xǐng
huàng
miǎn
fèi
解决生字
列
屎
撞
贪
脾
liè
shǐ
zhuàng
tān
pí
婶
shěn
解决生字
结构：半包围结构
组词：屁股、放屁、屁话
记忆方法：左边 “尸” 表示与身体有关，右边 “比” 表读音，可联想从身体排出的气体就是屁
结构：左右结构
组词：屁股、股票、股份、股东
记忆方法：左边 “月” 字旁常与身体部位有关，右边 “殳” 表读音，可记为身体部位屁股。也可从股票角度理解，“月” 有资金之意，“殳” 有掌控之意，掌控资金即股份
屁
股
pì
gǔ
解决生字
结构：上下结构
组词：昏暗、昏迷、黄昏
记忆方法：上面 “氏” 可看作太阳被遮住一部分，下面 “日” 代表太阳，太阳被遮就变得昏暗，有黄昏、昏迷等意思
结构：左右结构
组词：水泡、泡沫、泡茶
记忆方法：左边 “氵” 表示与水有关，右边 “包” 表读音，水产生的球状物体就是水泡，也可联想泡茶等动作
昏
泡
hūn
pào
解决生字
结构：半包围结构
组词：尿液、尿床、尿布
记忆方法：上面 “尸” 代表身体，下面 “水”，身体排出的水状液体就是尿
结构：上下结构
组词：鹿茸、毛茸茸
记忆方法：上面 “艹” 表示与草有关，下面 “耳” 表读音，可联想像草一样柔软、毛茸茸的东西，如鹿茸
书写指导：“艹” 的横
尿
茸
niào
róng
解决生字
结构：左右结构
组词：醒来、清醒、提醒
记忆方法：左边 “酉” 与酒有关，右边 “星” 表读音，可联想喝酒后头脑不清，经过一段时间像星星出现一样头脑清醒过来
结构：上下结构
组词：摇晃、晃动、晃眼
记忆方法：上面 “日” 可代表光亮，下面 “光” 也有光亮的意思，有光亮闪烁或物体摇摆的意思
醒
晃
xǐng
huàng
解决生字
结构：上下结构
组词：费用、花费、浪费
记忆方法：上面 “弗” 表读音，下面 “贝” 与钱财有关，可联想与钱财有关的花费、费用等
结构：上下结构
组词：费用、花费、浪费
记忆方法：上面 “弗” 表读音，下面 “贝” 与钱财有关，可联想与钱财有关的花费、费用等
免
费
miǎn
fèi
解决生字
结构：左右结构
组词：排列、队列、列举
记忆方法：左边 “歹” 有坏的意思，右边 “刂” 表示刀，可联想用刀把坏的东西分开，就有排列、分开的意思
结构：半包围结构
组词：耳屎、眼屎
记忆方法：上面 “尸” 代表身体，下面 “米”，可理解为身体排出的类似米状的排泄物
列
屎
liè
shǐ
解决生字
结构：左右结构
组词：撞击、碰撞、撞车
记忆方法：左边 “扌” 表示与手的动作有关，右边 “童” 表读音，可联想用手或物体去撞击的动作
结构：上下结构
组词：贪心、贪婪、贪污
记忆方法：上面 “今” 表读音，下面 “贝” 与钱财有关，可联想对钱财有不满足的欲望就是贪心、贪婪
撞
zhuàng
撞
贪
zhuàng
tān
解决生字
结构：左右结构
组词：脾气、脾脏、脾胃
记忆方法：左边 “月” 与身体器官有关，右边 “卑” 表读音，可记住是身体的一个器官脾脏，也可联想与人的脾气、脾性有关
结构：左右结构
组词：婶婶、婶母、婶子
记忆方法：左边 “女” 表示女性，右边 “审” 表读音，可联想父亲兄弟的妻子即婶婶
脾
pí
婶
shěn
书写指导
组词：放屁、屁股
书写指导：“尸” 的撇要写得舒展，横折钩的横不宜太长，“比” 字左右部分要写紧凑，左边的 “匕” 稍小。
书写指导
组词：屁股、股份、股票
书写指导：“冫” 的两点位置要恰当，上点略高，下点略低且偏右，“争” 字的横画间距均匀，竖钩在竖中线上。
书写指导
组词：尿床、尿布
书写指导：：“尸” 的撇画舒展，框住下面的 “水”，“水” 的竖钩在竖中线上，左右两点对称分布。
书写指导
组词：干净、净土、清净
书写指导：“冫” 的两点位置要恰当，上点略高，下点略低且偏右，“争” 字的横画间距均匀，竖钩在竖中线上。
书写指导
组词：耳屎、眼屎
书写指导：“尸” 的撇画要写得舒展，盖住下面的 “米”，“米” 的点和撇要写得对称，横画稍短，竖画在竖中线上。
书写指导
组词：幸福、幸运
书写指导：“土” 的下横稍长，“￥” 的笔画要写紧凑，“干” 的两横长短有别，下横稍长，竖画在竖中线上。
书写指导
组词：天使、使唤、使用
书写指导：“亻” 的撇画和竖画要写得端正，“吏” 的横画间距均匀，撇画舒展，捺画变成点，使整个字重心平稳。
书写指导
组词：使劲、用劲、干劲
书写指导：“力” 的横折钩要写得有力，撇画舒展，右边部分的横撇和捺画要写得协调，注意笔画的穿插。
初读课文
看视频，听听清楚朗读的字词字音和节奏
初读课文
思考：课文主要讲了一件什么事？
本文以小虫子自述的方式向我们讲述了 “我” 的同伴认为当一只小虫子不好和 “我” 认为当一只小虫子还不错的原因。
你想当小虫子吗？为什么？
精读课文
伙伴们喜欢不喜欢当小虫子？为什么？
当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”
精读课文
苍耳植株整体为草本形态。茎直立且粗糙，有纵沟。叶片较大，呈三角状卵形或心形，边缘有不规则的粗锯齿。它最具特点的是果实，呈长椭圆形，像个带刺的小橄榄球
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
精读课文
形容头脑迷糊、神志不清，处于一种不清醒的状态
一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑
淹死我了，我走路再也不敢走神了
精读课文
小鸟是虫子的天敌，虫子担心会被小鸟吃掉。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
为什么小虫子不喜欢小鸟
精读课文
伙伴们为什么不喜欢当小虫子？
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑
会被小鸟吃掉
精读课文
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！
“我”为什么会觉得当一只小虫子还真不错
精读课文
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。
形容物体或人左右或上下晃动、不稳定的样子
触须，也称为触角，是指某些昆虫、甲壳类动物、软体动物等生物体头部前端生长的细长、具有触觉功能的器官
精读课文
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！
特快列车的运行速度比普通列车更快，停靠站点更少，能够为旅客节省更多的旅行时间。
坐好扶好，准备出发
小狗司机，请问要收费吗？
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我有很多小伙伴，每一个都特别有意思
小心我的球
别惹我
我饿了
精读课文
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路
专注于滚动粪球：屎壳郎的主要行为是寻找和滚动粪球，这是它们生存和繁殖的关键活动。在滚动粪球时，它们通常会用后腿推动粪球，身体倒着走，头部和眼睛朝向与运动方向相反的方向，这使得它们难以像其他动物那样直接观察前方的道路情况。
我是真没看到
精读课文
螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳
螳螂具有独特的身体结构，其身体较为狭长，前足特化为捕捉足，较为粗大且适合捕捉和固定猎物，但这种结构在一定程度上影响了它的跳跃能力。与蝗虫等善于跳跃的昆虫相比，螳螂的身体比例和形态不利于产生高效的跳跃动力。
我是肉食性昆虫，以其他小型昆虫和无脊椎动物为食
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有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下
在没有受到干扰的情况下，天牛通常表现得比较安静和温顺，当感到自身受到威胁时，天牛会展现出明显的防御行为。它们可能会通过发出声音来警示对方
大早上的不要打扰我睡觉
精读课文
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！
求偶：蟋蟀、蛾子等发声吸引异性交配。
防御：天牛、步甲受威胁时发声驱敌。
交流：蚂蚁、蜜蜂遇状况，蝉休息时，发声传递信息。
环境适应：如蟋蟀借鸣叫适应夜温变化，水生昆虫借声音定位。
觅食：蛾子用超声波找花蜜，草蛉发声干扰猎物以捕食 。
课堂小结
《我是一只小虫子》是一篇有趣的童话故事。虫子是一种小动物，在伙伴们的眼中，当虫子一点儿都不好，有时屁股会被苍耳刺痛，有时会被小狗撒的尿淹得昏头昏脑，有时会被小鸟吃掉。但我却认为当一只小虫子其实很不错：早上在草叶上醒来，用露珠洗脸，把触须擦得亮亮的，还可以跳到狗的身上乘坐特快列车去旅行。这篇童话故事用拟人的手法赋予小虫子以生命，充分发挥学生的想象，让我们体会到再小的生命也有有趣的生活
课后挑战
用自己的话把《我是一只小虫子》这个故事讲给家人听。注意要讲清楚小虫子觉得当虫子不好的地方，比如容易被小鸟吃、会掉进小狗的尿里等，还有觉得当虫子好的方面，像可以在草叶上伸懒腰、用露珠洗脸等。讲完后，问问家人最喜欢故事里的哪个部分。
感谢观看