【备课无忧】人教版五下-4.3 求一个数是另一个数的几分之几(导学案含答案)

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名称 【备课无忧】人教版五下-4.3 求一个数是另一个数的几分之几(导学案含答案)
格式 docx
文件大小 40.2KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-03-06 11:44:58

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文档简介

人教版小学数学五年级下册导学案
4.3 求一个数是另一个数的几分之几
【核心素养】
感受数学新旧知识之间的联系,体会“转化”的思想。
【学习目标】
1.掌握“求一个数是另一个数的几分之几”的问题解决方法,拓展对分数意义的理解。
2.经历问题的解决过程,提高解决问题的能力,渗透类比推理的数学方法。
3.感受数学新旧知识之间的联系,体会“转化”的思想。
【学习重点】
掌握“求一个数是另一个数的几分之几”的问题解决方法。
【学习难点】
拓展和加深对于分数意义的理解。
【课前预习】
自学教材P50的内容,用多色笔勾画出疑惑点;使用导学单独立思考完成课前预习、课堂导学部分的学习,完成课后检测部分习题巩固学习成果。
【课堂导学】
任务一:明确求“谁是谁的几倍:的问题,可以用除法计算。
例4:小新家养鹅7只,养鸭10只,养鸡20只。鸡的只数是鸭的多少倍?鹅的只数是鸭的多少倍?
1.阅读与理解:理解题意并明确条件及所求问题。
2.分析与解答:(1)借助学具操作,探究问题。
(2)列式解决:
(3)探究除法算式的结果不是整数时可以怎样表示:
3.回顾与反思:
【课后测试】
1.7÷12= ( )÷8=
6÷( )= =( )÷( )
2.把4米长的绳子平均截成5段,每段是4米的,每段长米。
3.kg表示把5kg平均分成( )份,取其中的( )份,即kg;也表示把( )kg平均分成( )份,取其中的( )份,即kg。
4.一年中,小月的月份是大月的,小月的月份占,大月的月份占。
5.五(1)班期中考试成绩达到优秀的学生有52人,其中男生有28人.
(1)女生达到优秀的人数占男生达到优秀的人数的几分之几?
(2)女生达到优秀的人数占全班达到优秀的人数的几分之几?
【部分答案】
1.;3;11;7;37
2.,
3.8;1;;1;8;5;
4.;;
5.(1) (2)