22.《读不完的大书》课件(共两课时，37张PPT)

(共37张PPT)
第二章
第一课时
读不完的大书
1.自由读文，读准字音，读通句子；
2.思考：“读不完的大书”指的是什么？书中的内容是什么？
任务一：读一部特别的书
不仅 盘旋 春笋 几寸
麻雀 敬佩 梨树 一副
秋高气爽 千姿百态
jǐn
xuán
sǔn
cùn
má
pèi
lí
fù
shuǎng
zī
tài
幅
fú
一幅
一副
一幅油画
一幅纸
一副笑容
一副超凡脱俗的样子
这本“书”指的是什么？你从哪里知道的？
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
看不完
读不完
无穷
无尽
读不完的大书
怎么读？
我五六岁时，就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
读
默读2-5自然段，边读边把作者寻找到的东西圈出来。
大自然中还有什么？
空中有——鸟、云、太阳、星星、月亮……
水里有——鱼、虾、蟹、水草……
地上有——老虎、松鼠、猴子、椰树……
空中有鸟、云、太阳、星星、月亮、雨……水里有鱼、虾、蟹、水草、乌龟……地上有老虎、松鼠、猴子、椰树、菊花、喇叭花……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
简洁
丰富
走兽昆虫
浮云飞鸟
虾蟹游鱼
花草树木
读一读
抄一抄
任务二：读一部好玩的书
世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
沉思：深入地思考；
遐想：漫无边际地想象。
好玩的动物
叽叽喳喳
蹦蹦跳跳
小麻雀
叫人愉悦
高空盘旋
展翅滑翔
猛扑而下
雄健勇猛
老鹰
井然有序
两军对垒
勇敢忠贞
叫人敬佩
蚂蚁
听声音、看动作、想感受
样子
感受
1.读：选择喜欢的小动物，读一读；
2.圈：圈出能引发你遐想的词语；
3.说：用上句式和你的同桌分享阅读感受。
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
我读到______这个/这些词语的时候，仿佛看到了/听到了______，我觉得______。
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。
老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
整齐有次序，一点也不混乱。
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。
老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
仿照课文，写一写其他动物。
①用上四字词语；
②表达自己的感受。
四肢轻快 动作敏捷
攀爬跳跃 抓耳挠腮
高空跳伞 轻快灵动
欢蹦乱跳 四蹄生风
张牙舞爪 摇头摆尾
健步如飞 翩翩起舞
第二课时
读不完的大书
字词巩固
遐想 敬佩 重瓣 竹笋
棕榈 一副 奥秘
两军对垒 超凡脱俗 千姿百态
高空盘旋 雄健勇猛 勇敢忠贞
chóng
lǘ
课文题目“读不完的大书”中的“大书”是指______，“书中的内容”就是__________。
课文主要描写了大自然中_________________等动物和______________________、棕榈等植物这些好玩的东西。
课文回顾
大自然
世界万物
小麻雀、老鹰、蚂蚁
花、草、果树、竹子
任务三：读一部美丽的书
植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
花的颜色
花的形状
草的叶子
五彩缤纷 万紫千红五颜六色 姹紫嫣红
形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。
①
②
③
④
草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。
植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。
花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。
草的叶子各不相同，有长有短、有宽有窄，有的还带着刺。
1.读：默读4-5自然段，边读边遐想；
2.画：画出你喜欢的句子；
3.说：用上句式和你的组员分享阅读感受。
我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。
我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
我读到______这个/这些词语的时候，仿佛看到了/闻到了______，我觉得______。
梨树
桃树
橘子树
柚子树
在不同的时间里，开不同的花，结不同的果。
我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。
我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
竹子好像在说：“……”
舒缓
池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
小鱼们会玩些什么？
动物
植物
动态之美
静态之美
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
寻找
沉思
遐想
我爱积累
小贴士：请同学们从课文中摘抄生动的词句。
1.选择相同类型的词语或者自己喜欢的句子摘抄下来。
2.在摘录的语句旁边写写感受，尝试背诵下来。
3.给摘抄的内容注明出处。
任务四：画一部有趣的书
读不完的大书
有趣的自然之书
记录你在大自然“读”到的奥秘，写一写，画一画。
撇捺舒展