第6课《老山界》课件（共23张PPT）统编版语文七年级下册

(共23张PPT)
6 老山界
陆定一
陆定一(1906—1996)江苏省无锡人，中国无产阶级革命家。1925年加入中国共产党，1926年毕业于交通大学。1927年起担任共青团中央宣传部长、共青团驻少共国际代表。长征时，在红军第一方面军"红章"纵队政治宣传部工作，后任红军总政治部宣传部长。被誉为”中国共产党内的大秀才”。建国后，任中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央书记处书记、文化部部长、全国政协副主席。是中共第八届中共中央政治局候补委员、第十一届中央委员，第十二届、十三届中顾委常委。小学《金色的鱼钩》。
惊惶（ ） 呜咽（ ） 咀嚼（ ）
矗立（ ） 蜷（ ） 酣（ ）然入梦
点缀（ ） 落（ ）得很远 苛捐杂税( )
huáng
yè
jǔ jué
zhù
quán
hān
zhuì
là
kē
读 一 读
预习检查
骨
（gǔ）骨骼
（gū）骨碌
落
（luò）降落
（là） 丢三落四
（lào）落枕、落埋怨
（luō）大大落落
咽
（yān）咽喉
（yàn）吞咽
（yè）呜咽
嚼
（jué）咀嚼
（jiáo）味同嚼蜡
颤
(zhàn)
颤栗
打颤
心惊胆颤
寒颤
(chàn)
颤抖
颤音
矗立：着眼于直，一般用于物。
耸立：着眼于高，一般用于物。
屹立：着眼于稳固，可用于物，也可用于人。
惊惶：侧重于“惶”, 因受惊而内心恐惧不安，言语行动有点失常。
惊愕：侧重于“愕”，指吃惊而发愣的样子，常形容人的神态。
惊疑：侧重于“疑”，指对情况不了解而心中疑虑不安，常形
容人的神色、态度等。
速读全文，根据文章内容，画行军路线图，标注时间和地点及事件。
老山界
温馨提示：本文是一篇真实感人的革命回忆录，属于记叙文范畴。记叙文要把一件事的来龙去脉叙述清楚，就必须要擅于安排结构，本文采取顺叙的写法，按时间变化和地点转移安排层次，条理清晰。
整体感知
老山界
山沟（下午出发）
山脚（天黑）
雷公岩（深夜露宿）
山顶（第二天下午两点多）
（到达）宿营地
本文讲述了红军克服种种困难，翻越过老山界。
翻山路线图
1、跳读文章第二部分（第2——32段），结合文章内容，概括红军翻越老山界时经历了哪些困难？
探究学习
1.行走难 (路途遥远 山高路险）
（第2段）前面不知道为什么走不动，等了好久，才走了几步又要停下来等。队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走”，就站起来再走。满望可以多走一段，可是走不了几步，又要停下来。
侧
面
描
写
（第10段）上山三十里，下山十五里。
（第25段）走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓的雷公岩，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。
正面
描
写
2. 睡觉难 (路窄石硬 寒气侵骨)
（第20段）就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
（第22段）半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来，还是睡不着。
（第28段）昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够。
3. 吃饭难 （粮食奇缺 肚子饥饿）
（第29段）机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢
4. 处境难 (后有追兵 枪声密集)
2、面对困难，红军战士有什么样的态度和表现呢？
面对的困难
悬崖峭壁，山高路险。 行路难
路窄石硬，寒气逼人。 睡觉难
粮食奇缺，肚子饥饿。 吃饭难
敌人追击，枪声密集。 处境难
态度与表现
打趣逗笑，奋勇登山
观赏夜景，酣然入梦
鼓起勇气，继续前进
毫不畏惧，嘲笑敌人
表现了红军战士不怕艰难险阻的坚强意志和革命乐观主义精神，以及高度的自律性和自觉性。
精彩赏析
课文描写了上山（12）、宿营（22）、下山（31）的场景，请大家勾画出相应的描写景物的句子。尝试为这些景物描写的句子做批注。
景物描写往往寄托着作者的感情，从作者对景物的描写中，可以捕捉到作者情感律动。
文章写翻越老山界，却花了大量笔墨写与瑶民攀谈，是否离题？
不离题。
作者叙述与瑶民攀谈的事情，一方面突出了山路的难行，表明这是真实叙事；另一方面，通过写红军与瑶民的相处，表现了红军对人民的关怀，充分显示了红军是人民的军队，必然能得到人民的支持，这是红军取得胜利、一往无前的根本原因，突出文章主旨。
思考探究
远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？
运用拟人修辞手法，嘲讽国民党反动派在民族危亡的关头，不去抗日，却专门对付红军，这种反动行径违背了广大人民的意愿。
如何理解这句话的含义？
思考探究
“笨重”一词，表明翻越老山界的红军部队不是轻装行军，队伍里有伤员、病员以及马匹、装备等，由此更突出了红军的坚强意志和英勇精神。
如何理解“难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了”一句中“笨重”的意思？
思考探究
不多余。课文最后用金沙江、大渡河、雪山、草地和老山界进行对比，意在突出红军长征途中有无数的艰难险阻，其困难程度都远远超过了老山界，更加突出地表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和长征胜利的来之不易。
本文题为《老山界》，末段却说“我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很”。末段这句话是否多余？为什么？
思考探究
本文真实地再现了长征中红军翻越第一座难走的山——老山界的故事，表现了中国共产党领导下的红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和奋发昂扬的革命乐观主义精神，以及敢于战胜一切困难的英雄气概。
主旨归纳
本文是一篇典型的以时间变化和地点转移展开叙述的文章，记叙了红军长征过程中翻越老山界的经过，写的是“事”，展现的却是“人”，是具有坚强的革命意志、征服重重险阻的红军战士。
作者用生动、细腻的描写，为我们展现了翻越过程中壮丽、奇特的景象，烘托出红军战士坚定、顽强、乐观的精神品质。
课堂总结
思维导图
老山界
决定翻山
（点题）
行路难
（山高路险）
睡觉难
（路窄天寒）
翻山经过
（以时间、地点为线索）
吃饭难
（忍饥爬山）
处境难
（敌人追击）
回顾长征
（呼应）
坚强意志 乐观精神
长征精神的内涵
伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
（节选自习近平《在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》）
课后阅读反映红军长征的文章，如杨得志《大渡河畔英雄多》、杨成武《越过夹金山，意外会亲人》等，进一步加深对这段伟大历史的认识。
课后作业