3.土地改革 同步练习(含答案解析)

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名称 3.土地改革 同步练习(含答案解析)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-03-06 18:20:30

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3.土地改革
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下图反映出解放初我国农村
A.生产力水平低 B.土地分配不均 C.发展速度缓慢 D.自然灾害频发
2.注重历史图片的史料价值,从历史图片中获取历史信息,是学习历史课程不可或缺的基本方法,如图所示几幅图片记载的历史事件是
A.1950~1952年土地改革
B.“大跃进”运动
C.农业生产合作化运动
D.人民公社化运动
3.下表是1949—1952年农民收入情况。表中农民货币收入的变化主要得益于( )
项目 1949年 1950年 1951年 1952年
收入 指数 收入 指数 收入 指数 收入 指数
农民净货币收入(亿元) 68.5 100.0 87.4 127.6 111.4 162.6 127.9 186.7
农民人均净货币收入(元) 14.9 100.0 18.7 125.5 23.6 158.4 26.8 179.8
A.国际社会对中国的大力援助 B.抗美援朝的胜利维护了国家安定
C.土地改革解放了农村生产力 D.新中国成立后实现了农业现代化
4.下表反映的是1950-1952年全国粮食产量(单位:万吨)。这从本质上反映出( )
年份 1950年 1951年 1952年
粮食产量 13213 14369 16392
A.生产关系变革对生产力的推动 B.土地改革为国家工业化创造了条件
C.土地改革彻底摧毁了封建土地制度 D.农民翻了身,成为土地的主人
5.1952年底土地改革基本完成后,我国农村的土地所有制形式是( )
A.国家土地所有制 B.集体土地所有制 C.农民土地所有制 D.公社土地所有制
6.某文献出现了“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路”的论述。该论述出自于( )
A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.《中华人民共和国土地改革法》
C.《中华人民共和国宪法》 D.《中国土地法大纲》
7.新中国成立初期的土地改革是我国消灭封建剥削制度的深刻的社会变革,具有深远的历史意义。下列表述中,错误的是
A.彻底摧毁了2000多年的封建土地制度
B.农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人
C.解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展
D.到1952年底,全国大陆全部完成了土地改革
8.下列各项对土地改革完成的评价,不正确的是( )
A.解放了农村生产力 B.农民成为土地的主人
C.农业生产获得迅速发展 D.建立了土地的公有制
9.学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。下列史实与结论对应关系正确的( )
A.新中国的成立——标志着中国确立起社会主义制度
B.西藏的和平解放— 标志着中国完成统一
C.土地改革的完成——废除了封建土地制度
D.中共十七大——邓小平理论被确立为中国共产党的指导思想
10.如图所示,中国共产党领导土地改革的主要影响是
A.核定全国地价,逐步实现土地国有
B.联合地主阶级,共同抗击日本侵略
C.废除封建土地制度,保障解放战争胜利
D.发展农业生产,联合农民建设社会主义
二、填空题
11.到1952年底,除部分少数民族地区外,全国 基本上完成了土地改革。
12.新中国成立后,广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。 严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
13.土地改革的意义
(1)土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2 000多年的 ,消灭了 ;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固。
(2)大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的 建设准备了条件。
14.《中华人们共和国土地改革法》的实施
(1)背景:新中国成立时,还有占全国人口一多半的 尚未完成土地改革。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍,农村存在着大量无地和少地的农民。这种状况严重阻碍农村经济和 的发展。广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。
(2)实施: 年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行 的土地所有制。同年冬起,新解放区分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给 一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。
(3)完成:到 年底,除部分民族地区外,全国 基本上完成了土地改革。包括老解放区在内,全国约3亿无地少地的农民,分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等, 真正获得了解放。
15.土地改革的意义意义:土地改革的完成,彻底摧毁了我国2000多年的 土地制度,消灭了 阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使 更加巩固,也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的 建设准备了条件。
三、综合题
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一 这一次土地改革运动,是在人民革命战争已经取得全国胜利,统一的人民政权已经建立的条件下进行的。它面临的最大课题已不是如何夺取革命战争的胜利,而是如何恢复和发展国民经济。归根到底,是为了有利于生产的恢复和发展,为新中国的工业化开辟道路……土地改革的基本目的也在于此。
——胡绳《中国共产党的七十年》
材料二 土地改革的基本内容就是没收地主阶级的土地,分配给无地少地的农民。这样,当作一个阶级来说,就在社会上废除了地主这一阶级,把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革,诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》(1)据材料一回答,土地改革的背景和目的各是什么?
(2)据材料二说明土地改革的基本内容。
(3)如何理解材料二中所说“土地改革……是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革”?
17.开展社会调研,可以增强对历史的感悟。为此,某校八年级(1)班历史兴趣小组的同学决定利用国庆节长假期间,走访调查“土地改革”的历史情况。请你为他们参谋,就下列问题提出你的意见。
(1)走访的对象应该在城市还是农村?为什么?
(2)采取调查形式有“人物访谈”和“问卷调查”,哪一种形式更适合访谈对象?
(3)查阅历史资料时,一定要查看哪部历史文献?
(4)通过此次调查,你对土地改革有哪些感悟?
四、材料题
18.某校八年级历史兴趣小组拟就“中华人民共和国的成立和巩固”这一专题进行主题学习,设计了下列学习任务,请你一起参与。
【任务一 电影推荐】
(1)小历同学收集了下列关于本主题的历史题材影片,请你推荐其中一部影片,并说明推荐的理由。(注:示例仅供参考,不能作为答案)
片名 内容梗概
《开国大典》 影片以纪实手法,展示开国大典的各个环节和参与者的事迹
《最可爱的人》 该片生动地呈现了杨根思、黄继光、邱少云等中国人民志愿军战士的英雄事迹
仿写示例:
片名 内容梗概
《我的1919》 影片讲述了1919年巴黎和会上,中国外交家顾维钧为了国家利益,据理力争。巴黎和会中国外交失败引发了五四运动
推荐理由:影片以巴黎和会及五四运动为背景,展现了中国外交家顾维钧为了国家利益,据理力争,再现了五四运动爆发的历史场景,讴歌了中华民族不屈不挠的抗争精神。(或歌颂了以爱国主义为核心的五四精神)
【任务二 撰写短文】
(2)请你以下列三个事件为切入点,结合所学知识,自拟标题,写一篇80—120字的小短文。(要求:观点正确,史实正确,语句流畅)
中华人民共和国成立 抗美援朝 土地改革
《2025年3月4日初中历史作业》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C A C B D D C C
1.B
【详解】材料体现的是解放初期我国农村土地占有的土地主要集中在地主手中,广大的贫雇农人口数量虽然多,但是手中持有土地较少,因此B正确;ACD与材料无关,无法得出相关信息,排除。故选B。
2.A
【详解】根据题干图片的内容,结合所学知识可知,1950~1952年,我国进行了土地改革,我国颁布《中华人民共和国土地改革法》,废除地主阶级的封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,促进了农业的发展。A项正确;“大跃进”运动和人民公社化运动开始于1958年,排除BD项;农业生产合作化运动始于1953年,排除C项。故选A项。
3.C
【详解】观察表格信息可知,1949—1952年,中国农民货币收入增长。根据所学知识可知,1952年,土地改革完成。土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,因此农民收入增加,C项正确;“国际社会对中国的大力援助”不符合史实,且材料无法体现,排除A项;1953年7月,抗美援朝战争取得胜利,与题干时间不符,排除B项;“新中国成立后实现了农业现代化”不符合史实,排除D项。故选C项。
4.A
【详解】根据表格可知1950-1952年全国粮食产量不断上涨,结合所学知识,1950-1952年土地改革,废除了封建剥削的地主土地所有制,实行农民土地所有制,农民成为土地的主人,促进了农业生产,故全国粮食产量不断增加,本质上反映出生产关系变革对生产力的推动,A项正确;土地改革为国家工业化创造了条件是土地改革的影响,排除B项;土地改革彻底摧毁了封建土地制度她也是土地改革的影响,排除C项;农民翻了身,成为土地的主人,也是土地改革的影响,排除D项。故选A项。
5.C
【详解】根据所学知识可知,1950年到1952年底,我国实施了土地改革,废除了地主土地封建剥削制度,实行了农民土地所有制,农民获得了土地的所有权,C项正确;1953—1956年三大改造后,实现了生产资料私有制变革为社会主义公有制,ABD项都属于公有制,与题意不符,排除ABD项。故选C项。
6.B
【解析】略
7.D
【详解】结合所学知识可知,1950年,在新解放区,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,进行土地改革,到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。可知“到1952年底,全国大陆全部完成了土地改革”,表述是错误的。选项D符合题意;选项ABC属于土地改革的历史意义,但是不符合题意。故选D。
8.D
【详解】根据所学可知,土地改革了废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,即农民土地私有制,不是公有制,D项符合题意,D项正确;土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件,ABC项都是土地改革的意义,不符合题意,排除ABC项。故选D项。
9.C
【详解】据所学可知,1952年底土地改革的完成,彻底摧毁了封建土地制度,消灭了地主阶级,农民成为土地的主人,为国家的工业化建设准备了条件,C项正确;三大改造完成标志着中国确立社会主义制度,排除A项;西藏的和平解放标志着祖国大陆获得统一,我国尚未完成统一,排除B项;中共十五大,邓小平理论被确立为中国共产党的指导思想,排除D项。故选C项。
10.C
【详解】依据所学可知,题干图反映的是1947年解放区的土地改革。1947年解放区土地改革使土地占有状况发生了根本的变化,激发了农民革命和生产的积极性;翻身农民踊跃参军,为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障,故C符合题意;核定全国地价,逐步实现土地国有属于孙中山提出的民生主义,故A不合题意;联合地主阶级,共同抗击日本侵略属于抗战时期的土地政策,故B不合题意;发展农业生产,联合农民建设社会主义属于新中国成立之处的土地政策,故D不合题意;故此题选C。
11.大陆
【详解】根据所学可知,到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
12.封建土地制度
【详解】根据所学可知,新中国成立后,还有占全国一多半的新解放区尚未完成土地改革,地主人均占有耕地是贫雇农的二三十倍,封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展,广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。故答案为:封建土地制度。
13. 封建土地制度 地主阶级 工业化
【详解】根据所学土地改革的意义的知识可知,1950年,中央人民政府公布了《中华人民共和国土地改革法》,全国分批进行土地改革。到1952年底,土地改革基本完成。土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人,这使人民政权更加巩固,大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
14. 新解放区 中国社会 1950 农民 地主 1952 大陆 农民
【详解】(1)根据所学《中华人们共和国土地改革法》的实施的知识可知,新中国成立时,还有占全国人口一多半的新解放区尚未完成土地改革。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍,农村存在着大量无地和少地的农民。这种状况严重阻碍农村经济和中国社会的发展。广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。
(2)根据所学《中华人们共和国土地改革法》的实施的知识可知,1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。同年冬起,新解放区分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。
(3)根据所学《中华人们共和国土地改革法》的实施的知识可知,到1952年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。包括老解放区在内,全国约3亿无地少地的农民,分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等,农民真正获得了解放。
15. 封建 地主 人民政权 工业化
【详解】根据所学知识可知,1950年我国颁布了《中华人民共和国土地改革法》实行土地改革,到1952年底基本完成,土地改革的完成,彻底摧毁了我国2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。故四个空分别填:封建;地主;人民政权;工业化。
16.(1)背景:人民革命战争已经取得全国胜利,统一的人民政权已经建立(新中国成立,人民已经在政治上当家作主,成为国家的主人),但在新解放区,封建土地制度依然存在,严重阻碍农村经济和中国社会的发展。目的:恢复和发展国民经济,为新中国的工业化开辟道路。
(2)没收地主土地分配给农民,实行农民的土地所有制。
(3)土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。从这个角度说,土地改革是“中国历史上几千年来一次最大、最彻底的改革”。
【详解】(1)根据材料一“这一次土地改革运动,是在人民革命战争已经取得全国胜利,统一的人民政权已经建立的条件下进行的……”可知,土地改革的背景是:人民革命战争已经取得全国胜利,统一的人民政权已经建立(新中国成立,人民已经在政治上当家作主,成为国家的主人),但在新解放区,封建土地制度依然存在,并严重阻碍农村经济和中国社会的发展。据材料一“……归根到底,是为了有利于生产的恢复和发展,为新中国的工业化开辟道路……”可知土地改革的目的是:恢复和发展国民经济,为新中国的工业化开辟道路。
(2)根据材料二“土地改革的基本内容就是没收地主阶级的土地,分配给无地少地的农民”可知,土地改革的基本内容是:没收地主土地分配给农民,实行农民土地所有制。
(3)依据所学知识可知,土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建剥削土地制度,彻底消灭了地主阶级,大大解放了农村生产力,使农民真正成为土地的主人。因此说土地改革是“中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革”
17.(1)农村。因为土地改革是在农村进行的。
(2)“人物访谈”形式。因为采访的对象都是五六十岁以上的老年人,生活不便;而且因为历史原因,他们的文化水平大都不高。
(3)《中华人民共和国土地改革法》。
(4)原因:封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。土改的影响:起到了巩固政权的作用,因为农民的生产积极性大大提高,农村生产力获得极大解放,农业生产迅速恢复和发展,粮食产量不断增加,为国家的工业化建设准备了条件。
【详解】(1)第一问依据所学可知,走访调查“土地改革”的历史情况走访的对象应该在农村;第二问依据所学可知,因为土地改革是在农村进行的;
(2)依据所学可知,“人物访谈”形式调查。因为采访的对象都是五六十岁以上的老年人,生活不便;而且因为历史原因,他们的文化水平大都不高;
(3)依据所学可知,1950年中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》,作为土地的法律依据;
(4)封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。土改起到了巩固政权的作用,因为农民的生产积极性大大提高,农村生产力获得极大解放,农业生产迅速恢复和发展,粮食产量不断增加,为国家的工业化建设准备了条件。
18.(1)示例一:
片名:《开国大典》。推荐理由:影片以1949年开国大典为历史背景。以纪实手法展示开国大典的各个环节和参与者的事迹。让我们感悟到中国共产党必将领导中国人民实现中华民族的伟大复兴。(或体会了到中国新民主主义革命胜利的来之不易;或感受到中华民族崛起的自信心和自豪感;或表达了对为建立新中国而流血牺牲的革命先辈的无限崇敬之情;或歌颂了以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家的杰出政治智慧与政治才华)
示例二:
片名:《最可爱的人》。推荐理由:影片以抗美援朝战争为背景,生动地呈现了杨根思、黄继光、邱少云等中国人民志愿军战士的英雄事迹,高度赞扬了志愿军战士的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。(以上示例任选一个即可)
(2)示例:中国共产党带领中国人民站立起来了。
论述:1949年10月1日,中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。中华人民共和国的成立,是中国共产党带领中国人民取得的伟大胜利。中国共产党领导广大人民群众,经过长期的艰苦斗争,取得了新民主主义革命的胜利,中国人从此站立起来了。此后,为了保家卫国,中国人民志愿军进行抗美援朝,抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活,提高了我国的国际地位。同时,在中国共产党的领导下,开展土地改革,使农业生产获得恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
【详解】(1)示例一:
根据题干要求可选片名:《开国大典》。推荐理由:结合所学开国大典的知识,可从其艺术手法、开国大典的史实等角度进行分析(或从革命胜利、民族崛起、对革命先辈的敬佩之情、对毛泽东等事迹的歌颂),影片以1949年开国大典为历史背景。以纪实手法展示开国大典的各个环节和参与者的事迹。让我们感悟到中国共产党必将领导中国人民实现中华民族的伟大复兴。(或体会了到中国新民主主义革命胜利的来之不易;或感受到中华民族崛起的自信心和自豪感;或表达了对为建立新中国而流血牺牲的革命先辈的无限崇敬之情;或歌颂了以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家的杰出政治智慧与政治才华)
示例二:
根据题干要求可选片名:《最可爱的人》。推荐理由:结合所学抗美援朝的知识、涌现出的英雄人物、抗美援朝精神等角度进行分析,例如影片以抗美援朝战争为背景,生动地呈现了杨根思、黄继光、邱少云等中国人民志愿军战士的英雄事迹,高度赞扬了志愿军战士的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。(以上示例任选一个即可)
(2)示例:根据题干史实“中华人民共和国成立、抗美援朝、土地改革”可知,中华人民共和国的成立,实现了民族独立;抗美援朝战争提高了我国的国际地位;土地改革为国家的工业化建设准备了条件。因此可提炼出观点为:中国共产党带领中国人民站立起来了。然后围绕观点,结合中华人民共和国成立、抗美援朝、土地改革的影响进行分析,最后进行总结。论述:1949年10月1日,中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。中华人民共和国的成立,是中国共产党带领中国人民取得的伟大胜利。中国共产党领导广大人民群众,经过长期的艰苦斗争,取得了新民主主义革命的胜利,中国人从此站立起来了。此后,为了保家卫国,中国人民志愿军进行抗美援朝,抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活,提高了我国的国际地位。同时,在中国共产党的领导下,开展土地改革,使农业生产获得恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
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