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14.法西斯国家的侵略扩张
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.九年级三班组织了一个有关二战的图片展,给下列图片中的史实确定一个主题。最恰当的是
A.镇压共产党 B.野蛮大屠杀
C.种族大迫害 D.法西斯暴行
2.1937年12月侵华日军制造了南京大屠杀。这是第二次世界大战日本在亚洲战场上犯下的不可饶恕的罪行。第二次世界大战亚洲战争策源地形成的标志是( )
A.墨索里尼在意大利建立法西斯专政
B.希特勒在德国建立法西斯专政
C.波兰遭到法西斯国家的突袭
D.日本军部法西斯专政建立
3.“法西斯专政是一种反人类、反文明的暴政。”现代的法西斯专政最早出现在( )
A.德国 B.日本 C.奥地利 D.意大利
4.图中的现象引发了( )
A.经济大危机的爆发 B.法西斯党徒向罗马进军
C.德国建立法西斯政权 D.二战达到了最大规模
5.“法西斯主义”是1922年10月随着墨索里尼向罗马进军才突然地,戏剧性地出现……数百万复员军人中有许多人找不到工作,对外贸易和旅游业在战争后的一个时期里正在衰落……巴黎和会蔑视意大利的要求的做法则使民众的不安更趋严重,由此导致的失望和受伤的自尊心造成一种一触即发的局面.材料说明意大利法西斯政权建立的背景是( )
①一战引发意大利的经济危机②世界性经济大危机爆发
③意大利民众对巴黎和会不满,导致政治危机④纳粹党煽动复仇情绪
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
6.法西斯政权在意大利建立起来的标志是
A.1922年,法西斯党徒向罗马进军
B.墨索里尼对内实行独裁统治
C.1935年意大利侵略埃塞俄比亚
D.1936年意大利吞并埃塞俄比亚
7.下表是《1937年各大国国民收与国防开支的比例》,可用于研究
美国 英国 法国 德国 意大利 日本
日国民收入(亿美元) 680 220 100 170 60 40
国防开支所占比例(%) 1.5 5.7 9.1 23.5 14.5 28.2
A.轴心国集团的形成 B.世界贸易组织的建立
C.第一次世界大战爆发的影响 D.第二次世界大战爆发的原因
8.1937年日军在南京制造了惨无人道的大屠杀,其暴行远比纳粹德国恐怖。日军与纳粹的疯狂行为充分说明了( )
A.法西斯是全人类共同的敌人 B.种族矛盾是世界主要矛盾
C.绥靖政策只能加速自身的灭亡 D.地区冲突威胁世界安全
9.以下是一场知识竞赛中一个竞赛模块的主要内容,该模块的主题是
1931年9月18日,日本策划九一八事变,发动侵华战争。 1935年,意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争。 1938年,德国吞并了奥地利;1939年3月,又吞并了捷克斯洛伐克。
A.亚洲战争策源地的形成 B.欧洲战争策源地的形成
C.法西斯国家的对内统治 D.法西斯国家的对外扩张
10.20世纪三十年代,面对国内的经济危机,走上法西斯道路的国家是( )
①日本 ②美国 ③德国 ④意大利
A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.③④
二、填空题
11.形成——军部法西斯建立: 年,受军部控制的 上台组阁,建立法西斯专政,世界大战的 形成。
12.德国法西斯建立: 年,希特勒出任德国总理,开始掌握国家大权,建立了法西斯专政,标志第二次世界大战的欧洲策源地形成。
13.在经济大危机中,日本经济受到重创,国内外矛盾激化,出现了法西斯组织; 势力积极推动对外扩张。1936年,受军部控制的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政,第二次世界大战的亚洲战争策源地形成。
14.日本法西斯政权建立的背景:
(1)制定侵略政策:日本觊觎中国之心由来已久。1927年,日本内阁提出了先夺取满、蒙,再征服 ,进而称霸 的侵略政策。
(2)成立法西斯组织:经济大危机中,日本经济受到重创。在国内矛盾激化的形势下,日本出现了形形色色的法西斯组织。
15.意大利法西斯扩张:1935年发动侵略 的战争,1936年正式吞并 。
三、综合题
16.阅读下列材料:
材料一:到1921年春,苏俄国民经济已濒于崩溃边缘。1920年的工业总产量是战前的1/3,大工业产值是战前的1/7,煤和石油也分别是战前的1/3和2/5,大部分企业无法开工,农业总产量是战前的2/3。
材料二:一周之内,美国人在证券交易所内失去的财富达100亿美元,农场主为了销毁“过剩”的产品,把牛奶倒进密西西比河。到1932年,钢铁工业下降了近80%,汽车工业下降了95%,至少13万家企业倒闭,占全国劳工总数1/4的人口失业。
材料三:从1929年到1932年,德国工业设备利用率下降到36%,全部工业生产下降了40%,对外贸易额下降60%,物价下跌30%。1931年7月,德国达姆斯达特银行倒闭,国家黄金储备由23.9亿马克减少到13.6亿马克,柏林九大银行减为四个。
请回答:
(1)针对材料一,苏俄的经济政策作出了怎样的调整?结合调整后的一项具体措施,说说其产生了怎样的积极作用?
(2)针对材料二、三中的现象,美国、德国分别采取了什么应对措施?美国的应对措施有何特点?德国的做法给世界带来怎样的后果?
(3)以史为鉴,我们从上述三国的做法当中得到哪些启示?
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一 观察如图一组邮票:
材料二 经济危机对日本的打击同样沉重,日本的工业生产大幅度下降,失业人数剧增,农民大量破产,阶级矛盾十分尖锐。
(1)根据材料一两枚邮票,完成下列表格:
类别 图1 图2
姓名
国家及职务 德国总理
执政的共同背景
(2)材料一中两位历史人物,在国家面临困难时,选择了哪两条不同的道路?其结果如何?
(3)请你分别用一句话来概括材料一中两位历史人物。(概括要简洁,符合人物史实及特点)
(4)材料二中,面对经济危机,日本对中国发动了哪两次重大的侵华事件?
(5)从以上三个国家摆脱危机的方式看,你有什么启发?
四、材料题
18.【危机与社会发展】
宁宁同学在“历史知识进校园”活动中承担“危机与社会发展”展板的设计任务。通过搜集整理,摘抄出如下资料:
1918年—1920年 经过多年战争,苏俄经济异常困难,社会矛盾加剧
1921年 苏俄开始实施新经济政策
1929年—1933年 整个资本主义世界爆发了一场规模空前的经济危机
1931年 九一八事变爆发,成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界人民反法西斯战争的序幕
1933年 罗斯福上台,宣布实行新政
1933年 希特勒出任德国总理,开始建立法西斯政权,第二次世界大战的欧洲战争策源地形成
1936年 受军部控制的广田弘毅上台,建立法西斯政权,第二次世界大战的亚洲战争策源地形成
1937年7月7日 日本制造七七事变,发动全面侵华战争
1939年9月1日 德国突袭波兰,英法被迫宣战,第二次世界大战全面爆发
请为宁宁同学设计的展板提建议,需提炼主题,选取材料,并论证所选材料与主题之间的联系。(可从危机与国家改革、经济恢复与发展、法西斯、战争等方面的关系任选角度展开论述。)
《14.法西斯国家的侵略扩张》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D D C C A D A D B
1.D
【详解】法西斯对内镇压人民,对外侵略扩张。图片中展示的是“德国法西斯迫害犹太人”“日本法西斯南京大屠杀”,两幅图共同体现出的主题是法西斯的暴行,D项正确;图片中没有体现出镇压共产党的信息,排除A项;德国法西斯迫害犹太人并不是野蛮大屠杀,排除B项;南京大屠杀不符合种族大迫害,排除C项。故选D项。
2.D
【详解】根据所学知识可知,1929年至1933年资本主义世界爆发经济大危机,日本经济受到重创,国内外矛盾激化,出现法西斯组织。1936年,受军部控制的广田弘毅上台组阁,日本军部法西斯专政建立,成为二战的亚洲战争策源地。D项正确;意大利不是第二次世界大战战争策源地,排除A项;希特勒在德国建立法西斯专政,第二次世界大战欧洲战争策源地形成,排除B项;1939年9月1日,德军突袭波兰,第二次世界大战全面爆发,排除C项。故选D项。
3.D
【详解】依据所学知识可知,一战后,意大利经济衰退,政局混乱,工农运动高涨,1922年,墨索里尼率法西斯党徒向罗马进军,法西斯政权最早在意大利建立起来,D项正确;在1929-1933年资本主义经济危机的打击下,1933年,希特勒出任德国总理,法西斯政权在德国建立起来,晚于意大利建立,排除A项;;日本国内阶级矛盾尖锐,为摆脱经济危机,1936年,受军部控制的新内阁上台,标志日本法西斯专政的建立起来,晚于意大利建立,排除B项;奥地利没有建立法西斯专政,排除C项。故选D项。
4.C
【详解】据题干饼状图“1929-1933年失业率50%(1932-1933年德国事业人数为600-800万人)”信息和所学知识可知,经济大危机沉重打击了德国,德国社会动荡,失业人数超过600万,以希特勒为首的纳粹党徒乘机大肆活动,1933年,希特勒出任德国总理,建立了法西斯专政,第二次世界大战的欧洲战争策源地形成,C项正确;失业率高是经济大危机的表现之一,并非引发原因,排除A项;法西斯党徒向罗马进军发生在意大利,与德国的情况无关,排除B项;二战达到最大规模的标志是日本偷袭珍珠港,与德国失业率高没有直接关系,排除D项。故选C项。
5.C
【详解】根据材料“数百万复员军人中有许多人找不到工作,对外贸易和旅游业在战争后的一个时期里正在衰落”可知,一战后意大利经济危机爆发,失业问题严重,①正确;根据材料“巴黎和会蔑视意大利的要求的做法则使民众的不安更趋严重”可知巴黎和会蔑视意大利的要求,引起了民众的不满,导致政治危机,③正确。因此,①③正确,C项正确;1929年世界性经济大危机爆发,时间不符,②错误;④德国纳粹党煽动复仇情绪,而不是意大利,④错误。②④错误,排除ABD项。故选C项。
6.A
【详解】根据所学知识可知,1922年法西斯党徒向罗马进军,标志着法西斯政权在意大利建立起来,所以A符合题意;法西斯政权在意大利建立起来的标志是法西斯党徒向罗马进军不是墨索里尼对内实行独裁统治,B不符合题意;1922年法西斯政权在意大利建立起来,CD不符合题意。所以BCD不符合题意,故选择A。
【点睛】注意掌握意大利、德国、日本法西斯政权建立的标志。
7.D
【详解】表格数据显示,法西斯国家德国、意大利、日本国民收入相对较低,但国防开支所占比例很高,说明二战前德国、意大利、日本国家扩军备战,这是第二次世界大战爆发的原因之一,D项正确;德国、意大利、日本结成轴心国集团,但材料信息无法体现,排除A项;1995年建立世界贸易组织,排除B项;材料信息无法体现第一次世界大战爆发的影响,排除C项。故选D项。
8.A
【详解】结合所学知识可知,1937年日军在南京制造了惨无人道的大屠杀。德国法西斯对内制造“国会纵火案”,对外残酷屠杀犹太人。日军与纳粹的疯狂行为充分说明了法西斯是全人类共同的敌人。BCD和题文材料无关,不符合题意。故选A。
9.D
【详解】根据材料并结合所学可知,表格中的大事年表所反映的历史主题是法西斯国家的形成与扩张。20世纪二三十年代的世界经济危机严重地打击了德国,1933年,希特勒上台,逐渐集总统和总理大权于一身,成为国家元首,世界大战的欧洲策源地形成。紧接着吞并奥地利和捷克斯洛伐克。一战后,意大利经济衰退,政治混乱,墨索里尼乘机组织法西斯党。1922年,法西斯党徒向首都罗马进军,法西斯专政在意大利建立起来。1936年2月,日本军部内部的少壮派军官发动兵变失败,军部内主张建立“高度国防国家”、并发动侵华战争。故选D;AB说法都具有片面性,排除;C在材料中没有体现,排除。
10.B
【详解】根据所学知识可知,①在经济大危机中,日本经济受到重创。为了寻找出路,军部法西斯势力积极推动对外扩张。1931年,日本关东军策划九一八事变,发动了蓄谋已久的侵华战争,1936年,受军部控制的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政,第二次世界大战的亚洲战争策源地形成,故①正确;②面对经济危机,美国总统罗斯福采取新政,采用国家干预方式走出了危机,故②错误;③经济大危机沉重打击了德国,以希特勒为首的纳粹党徒乘机大肆活动,进行针对性的蛊惑宣传,还利用民众对《凡尔赛条约》的不满,煽动复仇情绪,从而赢得了广泛的支持。1933年,希特勒出任德国总理,建立了法西斯专政,故③正确;④第一次世界大战后初期,意大利经济衰退,政治混乱,工农运动高涨,中央政府几乎瘫痪。墨索里尼乘机组织法西斯党。1922年,法西斯党徒向罗马进军,法西斯政权在意大利建立起来,故④正确。由此可知,①③④符合题意,B项正确;ACD项表述有误或不完整,排除ACD项。故选B项。
11. 1936 广田弘毅 亚洲策源地
【详解】根据所学可知,1936年,受军部控制的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政,世界大战的亚洲策源地形成。
12.1933
【详解】根据所学可知,1933年,希特勒出任德国总理,开始掌握国家大权,建立了法西斯专政,标志第二次世界大战的欧洲策源地形成。所以空格处应填“1933”。
【点睛】
13.军部法西斯
【详解】结合所学可知,在经济大危机中,日本经济受到重创,国内外矛盾激化,出现了法西斯组织;军部法西斯势力积极推动对外扩张。1936年,受军部控制的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政,第二次世界大战的亚洲战争策源地形成。
14. 中国 世界
【详解】根据所学知识可知,日本觊觎中国之心由来已久。1927年,日本内阁提出了先夺取满、蒙,再征服中国,进而称霸世界的侵略政策。
15. 埃塞俄比亚 埃塞俄比亚
【详解】根据所学可知,1935年意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争,1936年正式吞并埃塞俄比亚。所以①处应填“埃塞俄比亚”;②处应填“埃塞俄比亚”。
【点睛】
16.(1)将战时共产主义政策调整为新经济政策。农业方面,用粮食税代替余粮收集制,农民交税后可自由处理自己的粮食。作用:提高了农民的生产积极性,促进了农业生产。
(2)美国推行罗斯福新政;德国建立法西斯专政。美国措施特点:采用国家干预经济的办法复苏经济。德国做法后果:德国成为欧洲战争的策源地,最终发动了第二次世界大战。
(3)启示:要根据国情适时调整国家政策;国家制定和调整经济政策要符合国家和人民的根本利益;要调动劳动者的生产积极性等。
【详解】(1)第一小问,根据材料一“到1921年春,苏俄国民经济已濒于崩溃边缘”并结合所学可知,针对材料一现象,苏俄将战时共产主义政策调整为新经济政策。1921年苏俄开始实施新经济政策,促进了国民经济的恢复和发展,到1925年,苏俄国民经济恢复工作基本完成。第二小问,从农业、工业、商业措施中举一例即可。如:农业方面,用粮食税代替余粮收集制,农民交税后可自由处理自己的粮食。作用是提高了农民的生产积极性,促进了农业生产。
(2)分析材料二“到1932年,钢铁工业下降了近80%,汽车工业下降了95%,至少13万家企业倒闭,占全国劳工总数1/4的人口失业。”和材料三“从1929年到1932年,德国工业设备利用率下降到36%,全部工业生产下降了40%,对外贸易额下降60%”可知,这一现象指资本主义经济大危机。为应对危机,美国推行罗斯福新政,采用国家干预经济的办法复苏经济。德国建立法西斯专政,德国成为欧洲战争的策源地,最终发动了第二次世界大战。
(3)开放性试题,言之有理即可。如:要根据国情适时调整国家政策;国家制定和调整经济政策要符合国家和人民的根本利益;要调动劳动者的生产积极性等。
17.(1)
(2)罗斯福实施了“新政”,希特勒建立了法西斯专政。结果:罗斯福新政使美国渡过了经济危机,希特勒发动了第二次世界大战,最后战败。
(3)罗斯福:美国危机的挽救者;希特勒:战争狂人。(此题为开放性题目,符合题意即可)
(4)1931年,日本策划九一八事变,发动了蓄谋已久的侵华战争;1937年,日本发动卢沟桥事变,开始全面侵华。
(5)一旦发生经济危机,应该努力通过改革消除危机,企图通过战争对外转嫁危机的做法是不可取的。(言之有理即可)
【详解】(1)仔细观察材料一两枚邮票并结合所学知识可知,1929年,经济危机首先在美国爆发,经济危机给资本主义世界以沉重打击,引起了资本主义各国政局的动荡。在1929~1933年资本主义世界经济危机的影响下,德国法西斯势力抬头,1933年,希特勒上台,建立法西斯统治,世界大战的欧洲策源地形成。为挽救经济危机,罗斯福就任美国总统后实行了新政,美国经济缓慢恢复过来。
(2)据上述分析并结合所学知识可知,材料一中两位历史人物罗斯福和希特勒,在国家面临困难时,选择了两条不同的道路;在1929~1933年资本主义世界经济危机的影响下,罗斯福实施了“新政”,希特勒建立了法西斯专政,罗斯福新政使美国渡过了经济危机,希特勒发动了第二次世界大战,最后战败。
(3)根据上述分析和所学知识可知,概括材料一中罗斯福是美国危机的挽救者;希特勒是战争狂人。
(4)据材料二“经济危机对日本的打击同样沉重,日本的工业生产大幅度下降,失业人数剧增,农民大量破产,阶级矛盾十分尖锐”并结合所学知识可知,经济危机对日本的打击十分沉重,为了转嫁危机,1931年,日本策划九一八事变,发动了蓄谋已久的侵华战争;1937年,日本发动卢沟桥事变,开始全面侵华。
(5)本题是开放型题目,考查学生开放性思维的能力,只要符合题意,言之有理即可,如,一旦发生经济危机,应该努力通过改革消除危机,企图通过战争对外转嫁危机的做法是不可取的。
18.示范:题目:危机推动国家改革,促进国民经济的恢复与发展
论述:1918年-1920年,经过多年战争,苏俄经济异常困难,社会矛盾加剧。为解决这一问题,1921年,苏俄开始实施新经济政策。在坚持社会主义制度的前提下,引入市场经济,使苏联经济逐步恢复和发展。1929年-1933年,整个资本主义世界爆发了一场规模空前的经济危机。为了解决这一危机,1933年罗斯福上台,宣布实行新政。在坚持资本主义制度的前提下,国家干预经济。新政期间,美国经济开始复苏,工业生产有所恢复。
总之,面对危机,美苏都积极推行改革,促进了经济的恢复与发展。
【详解】本题属于开放型试题,首先依据表格信息提取观点,然后依据表格的信息和所学对于提取的观点进行论述。本题可以依据材料中世界各国面对危机采取的措施提取“危机推动国家改革,促进国民经济的恢复与发展”。论述依据材料和所学从苏俄实行战时共产主义政策和新经济政策、美国实施罗斯福新政度过经济危机等分析回答。最后从面对危机,美苏都积极推行改革,促进了经济的恢复与发展进行总结回答。
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