5.第二次工业革命 同步练习（含答案解析）

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5.第二次工业革命
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．汽车、飞机是现在常见的交通工具。汽车、飞机在最早研制成功时使用的发动机是
A．蒸汽机 B．内燃机 C．电动机 D．发电机
2．对如图中甲、乙线及乙线超过甲线原因的判断，都正确的是
A．甲线为英国；乙线超过甲线的原因是第一次工业革命
B．乙线为美国；乙线超过甲线的原因是第二次工业革命
C．甲线为美国；乙线超过甲线的原因是第二次工业革命
D．乙线为英国；乙线超过甲线的原因是第一次工业革命
3．随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展.成为了新的“世界工厂”。促使美国成为新的“世界工厂”的因素不包括
A．科学技术上的领先 B．拥有广阔的殖民地
C．废除奴隶制，扫除了经济发展障碍 D．南北战争后得到大量的劳动力
4．统计分析是历史研究的一种重要方法。下面是英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化示意图，下列选项中对列强实力变化的分析不正确的是（ ）
项目 英国 法国 德国 美国
19世纪中期工业产值所占位次 1 2 4 3
1870～1913年工业增长倍数 1.3 1.9 4.6 8.1
1913年工业产值所占位次 3 4 2 1
A．美德在世界工业生产中的比重已超过英法
B．反映了各国经济发展不平衡
C．英法实力变化是因为开展工业革命较晚
D．美德实力变化主要得益于第二次工业革命
5．读下图，可知这时期
A．德国工业发展水平始终落后于英国
B．德国工业发展后来居上，超过英国
C．英国工业产量始终占世界第一
D．德国工业产量跃居世界第一
6．19世纪科学技术突飞猛进，催生了由机械化转向电气化的第二次工业革命。请问第二次工业革命最显著成就是（ ）
A．蒸汽机的发明和使用
B．电子计算机的应用推广
C．电力成为新的能源进入生产生活领域
D．原子能的重大突破
7．内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域引发了一场革命。19世纪80年代，德国人制造出一辆由内燃机驱动的汽车。这位德国人是（ ）
A．狄塞尔 B．斯蒂芬森 C．奥托 D．本茨
8．小丽同学研究性学习中收集了相关的资料，据此判断，她研究的主题是
资料一：珍妮机的故事 资料二：蒸汽机的图片 资料三：爱迪生的生平介绍
A．思想解放 B．工业革命 C．启蒙运动 D．殖民扩张
9．白炽灯现在逐步被节能灯取代，这一成果的发明者是：
A．爱迪生 B．法拉第 C．西门子 D．贝尔
10．第二次工业革命时期，汽车和飞机能够试制成功的基本条件是（ ）
A．内燃机的发明 B．电动机的发明
C．珍妮机的发明 D．电子计算机的发明
二、填空题
11．19 世纪60—80年代，人们已经能够使用新方法生产 等产品，而且产品成本更低、性能更好。
12．内燃机的发明：
（1）1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机。1883年，德国工程师戴姆勒研制成汽油内燃机。几年后，德国工程师 发明了柴油内燃机。
13．1831年，英国科学家 发现电磁感应现象，根据这一现象发明了早期的电动机和发电机。美国发明家 利用电学研究的最新成果，发明了耐用的 、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。在各国发明家的共同努力下，发电机、电焊机、电话、电报等纷纷问世，人类社会进入了“ ”。
14．十九世纪六七十年代，新技术、新发明层出不穷，促进了工业的蓬勃发展。 革命开始。其特点是 。最显著的成就是 成为新能源进入生产生活领域。
15． 是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就。1883年，德国工程师 研制出汽油内燃机。几年后，德国工程师 发明了柴油内燃机。19世纪80年代，德国人 制造出一辆内燃机驱动的汽车。1913年，美国企业家 使用 生产汽车，带来了汽车制造业的革命。以内燃机为发动机的汽车、 、 、拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利。
三、综合题
16．（2016·浙江宁波·17）科学技术与人类社会的活动息息相关。阅读材料，回答问题。
材料一 中国的三种发明已经改变了全世界的表面和一切事物的状态。第一种是在学术方面，第二种是在战争方面，第三种是在航海方面。
——培根《新工具》
材料二 纵观世界历史，似乎可以认为，过去一万年，人类经历的两次最大变革，一是农业革命，二是工业革命。前者迎来了人类文明的曙光，而后者则开创了过去两个世纪的现代全球文明。
——帕尔默《现代世界史》（1950年版）
材料三 1945年8月，美国先后在日本的广岛和长崎投下原子弹。一方面，造成日本近10万房屋被毁，20多万平民伤亡；另一方面，加速了日本投降。（1）材料一中所说的第二种和第三种发明分别指什么？
（2）帕尔默所说的“过去两个世纪”里曾经发生了两次工业革命。这两次工业革命的标志各是什么？
（3）综合上述三则材料，请你分析科学技术对人类的影响。
（4）从当今时代主题的角度，说说应该如何正确运用科学技术。
17．根据下表，完成下列问题。
中国 世界
顺治时期：颁布“禁海令”1662年：郑成功收复台湾 1684年：清朝设置台湾府 1689年：中俄签订《尼布楚条约》 1727年：清朝在西藏设置驻藏大臣 1757年：关闭其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸 1771年：土尔扈特部回归祖国 康熙、雍正、乾隆年间：实行文字狱与文化专制政策，十分重视农业生产 雍正年间：设立军机处 清朝前期：丝织、棉织、印染、制瓷等手工业有很大发展，商品贸易兴盛 1839年：林则徐虎门销烟 1840-1842年：鸦片战争 1856-1860年：第二次鸦片战争 1894-1895年：甲午中日战争 1900年：八国联军侵华 17-18世纪：荷、法、英殖民争霸1640年：英国资产阶级革命爆发 1688年：英国爆发“光荣革命” 1765年：哈格里夫斯发明纺纱机1775-1783年：美国独立战争 1785年：瓦特改进的蒸汽机投入使用 1789年：法国大革命爆发 1825年：斯蒂芬孙蒸汽机车试车 1861年：俄国农奴制改革 1861-1865年：美国内战 1867年：诺贝尔发明现代炸药 1868年：日本明治维新开始 1869年：海厄特发明赛璐珞制造技术19世纪70年代：发电机进入生产领域1883年：戴姆勒研制出汽油内燃机 1884年：夏尔多内发明人造纤维 1903年：莱特兄弟研制的飞机试飞成功
(1)根据上表并结合所学知识，概括指出17、18世纪中国与英、法、美等国在政治和对外关系方面各自的特点。
(2)根据上表并结合所学知识，概括指出清朝前期中国与英国经济发展的巨大差异。
(3)根据上表并结合所学知识，概括指出第二次工业革命的成果主要集中在哪三个领域？
(4)根据上表并结合所学知识，概括指出晚清时期列强对中国的侵略带给中国社会的根本性影响。
四、材料题
18．阅读表格，写一篇历史小短文
14--16世纪 欧洲 一场新思想文化运动
17世纪40---60年代 英国 带来新制度的革命
18世纪60年代开始 英国 一场技术革新运动
19世纪中期 俄国 带来新制度的改革
日本
19世纪70---80年代 德国 新动力机器的发明
依据材料中黑体字提炼一个观点；写出材料中包含的六个事件及其影响；观点明确，史论结合，表述成文，200字左右。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B B C B C D B A A
1．B
【详解】在两次工业革命中，最早研制成功的汽车、飞机的动力是内燃机。19世纪80年代德国人卡尔 本茨等人设计出内燃机；内燃机使石油成为新兴燃料。以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功。1903年，美国的莱特兄弟制成的飞机试飞成功，B符合题意；综合上述分析可知ACD项不符，排除。故选择B。
2．B
【详解】由折线图的变化趋势可以看出，甲线在1820年到1870年之后的一段时间人均GDP处于乙线之上，后来乙线逐渐超过了甲线。根据数据中的时间“1820—1913年”并结合所学知识分析，18世纪60年代，英国率先开始工业革命，使社会生产力大大提高，英国成为“世界工厂”，因此可以判断甲线为英国；19世纪六七十年代，第二次工业革命兴起，美国在这次工业革命中处于领先地位，工业生产逐渐超过英国，因此可以判断乙线为美国，B项符合题意；综合上述分析可知ACD项不符，排除。故选择B。
3．B
【详解】根据所学可知，英国拥有广阔的殖民地，工业革命后成为“世界工厂”，美国没有广阔的殖民地，B项不是美国成为新的“世界工厂”的因素，符合题意，故选B。南北战争废除奴隶制，为北方工业发展提供了大量的自由劳动力，从而为美国资本主义进一步发展扫除障碍；美国抓住第二次工业革命的契机， 运用一系列新技术、新发明等提高生产能力，ACD是促使美国成为新的“世界工厂”的因素，不符合题意，排除；故选B。
4．C
【详解】根据表格数据可知，第一次工业革命时期，英法的工业产值位列世界第一、第二，但第二次工业革命开始后，二者增速放缓，到第二次工业革命基本完成时，美德的工业产值位次超越了英法。结合所学可知，英法工业产值变化主要是由于第二次工业革命时期，二者不注重科技创新，生产技术落后所致，而非开展工业革命较晚，C项符合题意；表格反映出第二次工业革命时期，美德在世界工业生产中的比重超越了英法，排除A项；根据1780-1913年英法德美四国工业增速有快有慢的数据可知，各国经济发展不平衡，排除B项；美德实力快速增长得益于第二次工业革命期间，注重科技创新，排除D项。故选C项。
【点睛】
5．B
【详解】依据示意图信息“1870年，英国工业产量世界占比是31.8%，德国工业产量世界占比是3.2%”到“1914年，英国工业产量世界占比是14%，德国工业产量世界占比是14.3%”可知，德国工业发展后来居上，超过英国。19世纪后期至20世纪初，德国紧紧抓住第二次工业革命的机遇，在电力和汽车方面贡献显著，资本主义经济迅速发展，超过了英国，所以B项符合题意；A项德国工业发展水平始终落后于英国与示意图信息不符，排除；CD项在示意图信息中体现不出来，排除。故选B。
6．C
【详解】依据所学可知，19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就，故C项正确；蒸汽机的发明和使用是第一次工业革命的重要成就，排除A项；BD项是属于第三次科技革命的成果，排除BD项；故选C。
7．D
【详解】根据题干材料“19世纪80年代，德国人制造出一辆由内燃机驱动的汽车。”根据所学知识可知，19世纪80年代德国人卡尔 本茨等人设计出内燃机；内燃机使石油成为新兴燃料。以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功，D项正确；鲁道夫·狄赛尔是柴油机的发明人，被誉为柴油机之父，排除A项；斯蒂芬森发明了火车，排除B项；奥托是德国发明家，在1876年制造出第一台四部冲程内燃机，排除C项。故选D项。
8．B
【详解】据材料“珍妮机的故事、蒸汽机的图片、爱迪生的生平介绍”并结合所学可知，前两个资料是第一次工业革命的具体内容；资料三爱迪生是第二次工业革命中的发明家，三者均反映的是工业革命的内容，B项正确；材料主旨是介绍两次工业革命中的人和事，未涉及思想流域，排除A项；启蒙运动是17--18世纪，而材料的内容是18世纪中期---20世纪初的内容，排除C项；材料未涉及对外扩张，而是介绍工业革命中的发明和人物，排除D项。故选B项。
9．A
【详解】依据所学知识可知，1879年，美国发明家爱迪生发明了耐用碳丝灯泡，给人类带来了光明，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。
10．A
【详解】根据所学知识可知，内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展，以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利，A项正确；电动机不是汽车和飞机的动力来源，排除B项；珍妮机的发明标志着工业革命的开始，排除C项；电子计算机的发明是第三次科技革命的产物，排除D项。故选A项。
11．碱、硫酸、人造染料
【详解】根据所学可知，19 世纪60—80年代，人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品，而且产品成本更低、性能更好。
12．狄塞尔
【详解】根据所学知识可知：1892年，德国工程师狄塞尔发明了结构简单，燃料便宜的内燃机——柴油机，非常适合于重型运输工具。
【点睛】
13． 法拉第 爱迪生 白炽灯泡 电气时代
【详解】电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。1831 年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，后来人们根据这一现象发明了早期的发电机。到 19 世纪 70 年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器。美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世，人类社会进入了“电气时代”。
14． 第二次工业 科学研究同工业生产紧密结合 电力
【详解】根据所学知识，可知19世纪六七十年代以电力的广泛使用(“电气时代”) 为标志的第二次工业革命开始，美国和德国处于领先地位，第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。
15． 内燃机的发明 戴姆勒 狄塞尔 本茨 福特 流水线 轮船 飞机
【详解】结合所学知识可知，内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就。1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。几年后，德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆内燃机驱动的汽车。1913年，美国企业家福特使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命。以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利。因此填写内燃机的发明、戴姆勒、狄塞尔、本茨、福特、流水线、轮船、 飞机。
16．（1）火药：指南针。
（2）蒸汽机的普遍使用；电力的普遍应用。
（3）科学技术会给人类带来双重影响：科学技术是第一生产力，它能促进经济发展和社会进步：但如果利用不当，也会带来灾难。
（4）当今时代的主题是和平与发展；利用科学技术保障和平：依靠科学技术促进发展。
【详解】（1）依据材料信息“第二种是在战争方面，第三种是在航海方面”，结合所学知识可知，唐宋时期火药用于军事；宋代指南针广泛用于航海。
（2）依据所学可知，工业革命的核心发明是蒸汽机的普遍使用，人类社会进入蒸汽时代；第二次工业革命的核心发明是电力的普遍应用，人类社会进入电气时代。
（3）开放性题目，依据所学可知，科学技术会给人类带来双重影响：科学技术是第一生产力，它能促进经济发展和社会进步：但如果利用不当，也会带来灾难，例如科技成果应用于战争，加剧了战争的破坏性。
（4）开放性题目，依据所学可知，当今时代的主题是和平与发展；利用科学技术保障和平：依靠科学技术促进发展。
17．(1)政治方面：
①中国：统一多民族国家巩固和发展；清朝君主专制强化。
②英、法、美等国：通过资产阶级革命，资本主义制度初步确立。
对外关系方面：
①中国：实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易。
②英、法等国：英法争夺美洲、非洲、亚洲殖民地和世界市场（或英法在亚洲、非洲和美洲进行殖民扩张、殖民掠夺和殖民争霸）。
(2)中国：社会经济迅速发展，农业、手工业和商业有了长足进步（或自然经济居于主导地位；或中国是农业国；或中国处于农耕时代）。
英国：工业革命完成，成为世界上第一个工业国家（成为头号工业强国）。
(3)电的应用；内燃机和新的交通工具；化学工业和新材料。
(4)中国从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
【详解】（1）政治方面：根据材料“1684年清朝设置台湾府、1640年英国资产阶级革命爆发、1775-1783年美国独立战争、1789年法国大革命爆发”并结合所学知识可知，此时的中国正处于明清时期，明请时期的政治特点是统一多民族国家巩固和发展；清朝设置军机处，君主专制强化。英、法、美等国则通过资产阶级革命，资本主义制度初步确立。对外关系方面：清朝实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易；英、法等国则正在争夺美洲、非洲、亚洲殖民地和世界市场。
（2）根据材料及所学知识可知，清朝前期中国社会经济迅速发展，农业、手工业和商业有了长足进步，自然经济居于主导地位；英国已经完成了工业革命，成为世界上第一个工业国家。
（3）根据材料“1867年诺贝尔发明现代炸药、1869年海厄特发明赛璐珞、19世纪70年代发电机进入生产领域、1883年戴姆勒研制出汽油内燃机”等信息可知，第二次工业革命的成果主要集中在电的应用、内燃机和新的交通工具、化学工业和新材料。
（4）根据上述材料并结合所学知识可知，鸦片战争后，中国从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
18．观点：创新可以促进社会进步；或创新是一个国家和民族进步的灵魂。
文艺复兴，促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
英国资产阶级革命，推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。
工业革命，极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。
1861年农奴制改革，是俄国历史上的重要转折点。革命废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。
明治维新，成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。
第二次工业革命，促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自有资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。
【详解】本题为开放性题目，只要符合题意，言之有理即可。首先要认真阅读材料信息﹔然后结合近代西方资本主义制度建立和两次工业革命的相关知识，围绕“创新与社会进步”拟定一个具体的论题﹔再次，结合所学知识就所拟论题进行简要阐述。“论题”，依据材料说明与所学知识可以看出，“创新可以促进社会进步”。“阐述”，可结合文艺复兴的影响、英国资产阶级革命的影响、俄国农奴制改革、日本明治维新、两次工业革命的相关史实等内容加以分析论证。
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