6.工业化国家的社会变化 同步练习（含答案解析）

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6.工业化国家的社会变化
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．如图是陶卓然同学给同桌制作的学习主题示意图，图中的“？”处应填写的是（ ）
A．工业化国家的社会变化 B．资本主义制度的扩展
C．化学工业和新材料 D．资本主义制度的初步确立
2．“英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。1831～1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2，利物浦由21上升到34.8。”英国人“死亡率上升”的主要原因是（ ）
A．医疗技术水平不断下降 B．农业衰退导致
C．工业革命造成环境恶化 D．人口膨胀致使
3．“最惊人的变化首推出现了许多以女性为主要从业人员的职业—商店和办公室中的职业。……在德国，女性店员由1882年的约3.2万人增加到1907年的17.4万人。”出现上述现象的根本原因是（ ）
A．工业化的发展 B．民主政治的逐步扩大 C．大众教育的普及 D．女性自主意识的增强
4．1883—1889年，德国颁布疾病保障、意外工伤保险等社会立法条例，1887—1889年，英国政府参与议会会议次数占全部会议次数的84.5%，1885—1889年，美国克利夫兰否决国会议案324项目。这些现象
A．表明早在19世纪末期福利制度在西方国家已经形成
B．体现了19世纪末资本主义行政权力日益增长的趋势
C．说明19世纪末资本主义国家行政权力凌驾于议会之上
D．体现了国家垄断资本主义在19世纪末期已大规模应用
5．随着工业革命的发展，欧美主要国家开始推广大众教育。如：19世纪初，德国推行教育改革，建立了系统的教育体系。欧美主要国家采取这一措施的主要目的在于（ ）
A．适应工业化发展的需要 B．扩大城市发展的规模
C．提升农业劳动力的比重 D．改善城市的卫生环境
6．下列对19世纪工业化社会表述不正确的是（ ）
A．工业化使人口增长迅速，并越来越集中于城市
B．为适应工业化发展需要，欧洲国家开始推广大众化教育
C．工业化导致人民教育水平下降
D．工业化带来了环境的污染
7．梅雪芹《环境史学与环境问题》中有“在1873年、1880年和1892年，伦敦相继发生的燃煤造成的毒雾事件，先后夺去了1800人的生命。”的记述，这提醒我们在加快工业化的同时还要做到（ ）
A．保护环境 B．控制人口增长
C．注重农业生产 D．节约能源
8．19世纪，欧洲小学教育大规模发展，基本教育成为强迫性的公民义务。1870年到1900年间，德国的文盲率从2%降低到0%，意大利的文盲率从59%降到33%。这一现象产生的最主要原因是（ ）
A．工业经济的需要 B．科学事业的进步
C．人权意识的增长 D．民主化进程的推动
9．下面是《世界历史》下册第6课的结构示意图，横线处应填写的最恰当的内容是
A．社会进步 B．工业革命
C．社会变化 D．政治制度
10．下图所示为德国适龄儿童入学率的变化情况，体现了德国

A．发展高等教育 B．实行免费教育 C．普及职业教育 D．推广大众教育
二、填空题
11．人口增长和大众教育：工业革命极大地推动了 的发展，促进了 的迅速增长。
12．随着工业革命的开展， 队伍不断壮大。妇女走出家庭，成为工业劳动者，社会角色发生变化，为妇女 提高创造了条件。
13．原因：随着 的发展，农村人口流向城市。
14．工业革命极大地推动了 的发展，促进了 的迅速增长。
15．19 世纪中期以后，为了适应 的需要，欧洲国家开始推广 ，德国和法国最早建立起 。教育的普及，提高了欧美各国的大众 ，促进了 。
三、综合题
16．人口迁徙改变了历史。
材料一 自西晋末年至刘宋为止，许多少数民族自西、北方徙居中原，与汉族杂居（见上图）。中原地区陷入动荡也造成中原人士离开故土。北来的侨民多集中在长江流域。波澜壮阔的人口大流动，从短时态来看是加剧了社会动乱，但它也为社会的久远进步，开辟了道路。
——摘编自曹文柱等《乾坤众生——阅读中国·社会卷》
(1)依据材料一，指出魏晋南北朝时期人口迁徙的主要表现。结合所学知识说明此阶段的人口迁徙对“社会的久远进步”的作用。
材料二 1620—1770年英属北美殖民地部分人口统计（单位：人）
年份项目 1620年 1680年 1720年 1750年 1770年
白人 2282 144536 397346 934340 1688254
黑人 20 6971 68839 236420 459822
——李剑鸣《美国殖民地时期的人口变动及其意义》
(2)依据材料二，结合所学，指出英属北美殖民地人口的变化并说明原因。分析这种变化给英属北美殖民地带来了哪些影响？
材料三 工业革命以前，①圈地运动和农业技术革命造成农村剩余大量劳动力，农村就业困难和生活条件恶劣，对剩余人口的向外流动起着推动作用。1801—1841年间，“英国城市人口增长了一倍多，1801年42%的人口居住在城镇，而到了1841年51%的人是城镇居民”。②工业革命带来产业结构巨变，工矿企业生产和服务业规模扩大急需劳动力，对农村人口的流动形成一股强大的拉力。③政府通过《济贫法》《定居法》等法律放松人口流动限制，为人口流动提供了条件。④水陆交通的改善，特别是铁路运输的发展有利于人口的快速流动。
——摘编自马丽敏《19世纪英国城市化与人口迁移》
(3)依据材料三，补充完成下列19世纪上半期英国人口迁徙分析一览表。（表格填写要求：表格中A、B、C三处填写相应文字，D、E两处填写相应的数字序号。）
项目 具体内容
特点 从A 流动到B
原因和条件 社会经济因素 ①
D（写序号）
C 因素 ④
法制因素 E（写序号）
(4)人口迁徙是历史和现实中存在的一种常见现象。综上所述，请从人口迁徙的原因、特点、影响中任选一个角度谈谈你对人口迁徙问题的认识。
17．实现现代化是推动国家发展的重要途径。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 英国的现代化历史堪称全球现代化的经典模式。以1500年为开端，在外部世界的影响和内部因素的作用下，以海外殖民、资产阶级革命、工业革命，一波又一波的历史浪潮终于把英国推上了世界现代化的前沿，造就了世界历史上第一个资本主义现代化的模型。
——周穗明《现代化：历史、深化与反思》
材料二 19世纪，美国完成了从乡村社会向城市社会转变。在这个过程中，领土的扩张，西部的开发，科技和制度的创新，经济能量的空前增长，国内市场的拓展，推动美国社会发生了深刻的转型。进入20世纪以后，伴随着工业化和城市化的完成，美国逐渐成为世界上现代化程度最高的国家之一。
——钱乘旦《世界现代化历程·北美卷》
材料三
1982年 邓小平指出，我们的现代化建设，必须从中国实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。由此，中国式现代化成为时代的命题。
2020年 中国国内生产总值达到101.6万亿元人民币，是1978年的276倍，人均国内生产总值是1978年的187倍。
——据马敏《中国式现代化新道路的历史演进及前瞻》整理
(1)根据材料一、二，结合具体史实说明英、美两国现代化进程的相同之处。
(2)根据材料三，列举社会主义现代化建设中具有中国特色的两例具体举措，并简述现代化建设产生的影响。
(3)综上所述，你从中西方现代化历程中得到了哪些启示？
四、材料题
18．城市化。
材料一 英国城市人口与农村人口的比例的变化（见下图）。
(1)观察材料一图表，说说图中反映的城市化现象出现的原因是什么？
材料二 城市人口的剧增给城市住房、交通等方面都造成了巨大压力……1850年的巴黎道路狭窄、阴暗，建筑非常拥挤，到处都是贫民窟，公共卫生条件也很差，人口的死亡率很高。整个市区只有两个花园，公共交通设施也很少。
——吴玉廑、齐世荣主编《世界史·近代史篇》
材料三 大规模的城市改建工作是19世纪50年代在巴黎开始的……巴黎的改建工程推到了许多旧的建筑，特别是铲除了许多贫民窟。拓宽展直了街道，街道两旁种植了树木……城市的供水系统也进行了改建，巴黎成为当时世界上最美丽的城市。1870年开始，欧洲各城市纷纷效仿巴黎进行了改建。
——吴玉座、齐世荣主编《世界史·近代史篇》
材料四 工业革命与城市化的出现是人类历史上的巨大进步……
——梅雪芹《环境史学与环境问题》
(2)根据以上材料，结合所学知识，联系生活，就城市化利弊问题谈谈你的观点，并进行论述。（要求观点明确，史论结合，条理清晰，表达规范）
《6.工业化国家的社会变化》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C A B A C A A C D
1．A
【详解】根据框架图内容“人口增长和大众教育”“城市化”“污染加剧和贫富分化”。可知，题干材料说明了19世纪后期工业化国家的社会变化。依据所学可知，在工业化进程中，西方国家发生了一系列的变化，城市工业化发展加快，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业，大众教育普及，妇女地位提高，环境污染也越来越严重。人口增长、大众教育、城市化、环境污染和贫富分化加剧等内容，反映了工业化国家的社会变化，A项正确；俄国农奴制改革、日本明治维新属于资本主义制度扩展，排除Ｂ项；化学工业和新材料是第二次工业革命的成果，与人口增长无关，排除C项；英国、美国、法国革命建立了新的制度属于资本主义制度确立，排除D项。故选A项。
2．C
【详解】由题干材料“英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。1831～1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2，利物浦由21上升到34.8。”并结合所学可知，18世纪60年代，英国工业革命开始，1840年前后，英国首先完成工业革命。工业革命中，大机器生产取代了工场手工业。工厂排放的废水、废气，造成了环境污染。英国人死亡率上升的主要原因是工业革命造成环境恶化，C项正确；工业革命发展推动了医疗技术的进步，排除A项；题干反映的是工业的发展和农业无关，排除B项；题干反映的是“死亡率上升”的原因，人口膨胀与题干不符，排除D项。故选C项。
3．A
【详解】根据材料“由1882年的约3.2万人增加到1907年的17.4万人。”和所学可知，女性解放的根本原因是第二次工业革命的进行，工业化的发展，A项正确；民主政治扩大是第二次工业革命的政治影响，排除B项；大众教育的普及在材料中没有涉及，排除C项；女性自主意识的增强是主要原因，排除D项。故选A项。
4．B
【详解】从题干材料中可以看出，德国颁布多项社会立法条例，英国政府参加了大多数的议会会议，美国总统也多次否决国会通过的法案，反映了近代西方国家政府的行政权不断加强。故B项符合题意。A项不是材料的主旨，排除。材料中德国颁布多项社会立法条例无法说明行政权力凌驾于议会之上，故C项不符合题意。国家垄断资本主义在二战后大规模应用，故D项不符合题意。故选B。
【点睛】资产阶级代议制的实质是通过选举产生的代表组成议会，行使立法权，制约政府的行政权。但该题的材料反映了近代西方因家机器的运行机制不断演变，材料的三个事件都反映了政府的行政权在扩大。
5．A
【详解】据“随着工业革命的发展，欧美主要国家开始推广大众教育”结合所学知识可知，19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展，A项正确；推广大众教育与扩大城市发展的规模并没有直接联系，排除B项；欧美主要国家开始推广大众教育与提升农业劳动力的比重无关，排除C项；大众教育的推广并无法直接改善城市的卫生环境，排除D项。故选A项。
6．C
【详解】19世纪，随着工业革命的迅速开展，为适应工业化发展需要，欧洲国家开始推广大众教育，以英国为首的资本主义国家建立了国家教育体系，这样做的结果会有利于人民教育水平的提高，故排除B，C符合题意；19世纪，随着工业革命的迅速开展，城市中对劳动力的需求日益增多，人口大量从农村流向城市，城市化进程不断加快，排除A；第一次工业革命的开展，蒸汽机的使用，煤炭与钢铁工业发展迅速，导致了环境污染加重，排除D。故选C。
7．A
【详解】据题干“在1873年、1880年和1892年，伦敦相继发生的燃煤造成的毒雾事件，先后夺去了1800人的生命。”结合所学可知，工业革命造成大量的毒雾，威胁人类的生存环境。这告诉我们，工业化发展的同时要注重保护环境，A项正确；题干反映的是毒雾夺去了人的生命，与人口增长无关，排除B项；题干未涉及农业生产，排除C项；题干重在强调保护环境，而不是节约能源，排除D项。故选A项。
8．A
【详解】根据题干材料“19世纪，欧洲小学教育大规模发展，基本教育成为强迫性的公民义务……德国的文盲率从2%降低到0%，意大利的文盲率从59%降到33%”结合所学知识可知，19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧美主要国家开始推广大众教育，文盲率不断下降，A项正确；科学事业的进步、人权意识的增长、民主化进程的推动，都推动了这一时期欧洲小学教育的大规模发展，但最主要的原因还是由于发展工业经济需要更多的人才，工业化的发展需要教育的普及，排除BCD项。故选A项。
9．C
【详解】结合所学知识可知，工业革命使工业化国家社会发生重大变化，推动生产力发展，人口迅速增长；19世纪中期以后， 为了适应工业化发展的需要， 欧洲国家开始推广大众教育；工业革命后，工商业发展，大量人口涌入城市，出现城市化；工业革命也带来环境污染，导致贫富分化等。因此横线处应填写的最恰当的内容是社会变化。C项正确；社会进步与题干内容不符，排除A项；工业革命与题干内容不符，排除B项；政治制度，在题干内容中没有体现，排除D项。故选C项。
【点睛】
10．D
【详解】图中柱状图显示1816年，德国适龄儿童入学率是60%，1848年入学率是82%，1867年，入学率是97.5%。这一变化体现出德国儿童入学率不断提升，说明德国推广了大众教育，D项正确；儿童属于基础教育，不属于高等教育，排除A项；图示只能显示入学率上升，不能看出是否实行免费教育，排除B项；职业教育不符合儿童教育的特点，排除C项。故选D项。
【点睛】
11． 生产力 人口
【详解】根据所学知识可知，工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。
12． 工人阶级 社会地位
【详解】工业革命后，从事工业的人口数量增多，从事农业的人口数量下降，工人阶级队伍不断壮大。妇女走出家庭，成为工业劳动者。她们的社会角色发生变化，为妇女社会地位的提高创造了条件。
13．工业和商业
【详解】工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，这是城市化的过程。
【点睛】
14． 生产力 人口
【详解】结合所学知识可知，工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。因此填写生产力，人口。
15． 工业化发展 大众教育 国家教育体系 文化水平 社会发展
【详解】结合所学知识可知，19 世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育，德国和法国最早建立起国家教育体系。教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。因此填写(1). 工业化发展 (2). 大众教育 (3). 国家教育体系 (4). 文化水平 (5). 社会发展
16．(1)表现：北方少数民族迁入中原；中原地区民众南迁。
作用：促进民族交融，为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定基础；推动江南地区的开发，缩小了南北差距，为经济重心南移奠定基础。
(2)变化：英属北美殖民地白人、黑人及总人口增加。
原因：早期殖民扩张使欧洲人移民美洲；三角贸易将黑人奴隶贩卖到北美大陆；欧洲列强对北美的殖民扩张；北美开发需要等。
影响:推动了北美殖民地的开发；促进了美利坚民族的形成；丰富了北美地区的文化；加剧了种族冲突。
(3)A. 乡村； B.城市；C.交通；D.② ；E.③。
(4)人口迁徙促进交流；城市化进程加快是必然的；人口迁徙也带来许多社会和环境问题等（言之成理即可得分）。
【详解】（1）根据材料一“自西晋末年至刘宋为止，许多少数民族自西、北方徙居中原，与汉族杂居（见右图）。中原地区陷入动荡也造成中原人士离开故土。北来的侨民多集中在长江流域。”可得出，魏晋南北朝时期人口迁徙的主要表现为北方少数民族迁入中原；中原地区民众南迁。结合所学知识可知，此阶段的人口迁促进民族交融，为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定基础；推动江南地区的开发，缩小了南北差距，为经济重心南移奠定基础。
（2）根据材料二“ 1620—1770年英属北美殖民地部分人口统计”可得出，英属北美殖民地白人、黑人及总人口增加。结合所学知识可知，这一变化因为早期殖民扩张使欧洲人移民美洲；三角贸易将黑人奴隶贩卖到北美大陆；欧洲列强对北美的殖民扩张；北美开发需要等。这种变化推动了北美殖民地的开发；促进了美利坚民族的形成；丰富了北美地区的文化；加剧了种族冲突。
（3）根据材料三“工业革命以前，圈地运动和农业技术革命造成农村剩余大量劳动力，农村就业困难和生活条件恶劣，对剩余人口的向外流动起着推动作用。1801—1841年间，'英国城市人口增长了一倍多，1801年42%的人口居住在城镇，而到了1841年51%的人是城镇居民'”可得出，19世纪上半期英国人口迁徙特点是从乡村流向城市，因此A是乡村，B是城市。
根据材料三“水陆交通的改善，特别是铁路运输的发展有利于人口的快速流动”可得出，乡村这是19世纪上半期英国人口迁徙的交通因素，因此C是交通。
根据材料三“工业革命带来产业结构巨变，工矿企业生产和服务业规模扩大急需劳动力，对农村人口的流动形成一股强大的拉力”可得出，这是19世纪上半期英国人口迁徙的社会经济因素，因此D是②。
根据材料三“政府通过《济贫法》《定居法》等法律放松人口流动限制，为人口流动提供了条件”可得出，这是19世纪上半期英国人口迁徙的法制因素，因此E是③。
（4）人口迁徙促进交流；城市化进程加快是必然的；人口迁徙也带来许多社会和环境问题等。
【点睛】
17．(1)通过资产阶级革命，建立资产阶级民主政体，实现政治民主化，为工业化发展扫清障碍；通过殖民扩张，掠夺资金原料，占据海外市场；两次工业革命中新技术、新发明应用于工业生产，创造了巨大生产力，实现经济上的工业化和市场化；随着工商业发展，人口从农村流向城市，推动了城市化的进程等。
(2)举措：实行家庭联产承包责任制；发展乡镇企业；国有企业改革；设立经济特区；设立沿海开放城市；建立社会主义市场经济体制等。
影响：国内生产总值快速增长；人民生活水平显著提高；综合国力明显增强；国际地位得到提高；国际竞争力增强等。
(3)要从国情出发，实事求是；解放思想，更新观念是实现现代化的先决条件；制度创新是实现现代化的保障；要重视教育，大力发展科技；要顺应经济发展规律；坚持改革开放等。
【详解】（1）根据材料一“ 英国的现代化历史堪称全球现代化的经典模式。以1500年为开端，在外部世界的影响和内部因素的作用下，以海外殖民、资产阶级革命、工业革命，一波又一波的历史浪潮终于把英国推上了世界现代化的前沿，造就了世界历史上第一个资本主义现代化的模型。”和材料二“19世纪，美国完成了从乡村社会向城市社会转变。在这个过程中，领土的扩张，西部的开发，科技和制度的创新，经济能量的空前增长，国内市场的拓展，推动美国社会发生了深刻的转型。进入20世纪以后，伴随着工业化和城市化的完成，美国逐渐成为世界上现代化程度最高的国家之一。”并结合所学可知，英、美两国现代化进程都是通过资产阶级革命，建立资产阶级民主政体，实现政治民主化，为工业化发展扫清障碍；通过殖民扩张，掠夺资金原料，占据海外市场；两次工业革命中新技术、新发明应用于工业生产，创造了巨大生产力，实现经济上的工业化和市场化；随着工商业发展，人口从农村流向城市，推动了城市化的进程等。
（2）根据材料三“1982年，邓小平指出，我们的现代化建设，必须从中国实际出发。”“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”“由此，中国式现代化成为时代的命题。”和“2020年，中国国内生产总值达到101.6万亿元人民币，是1978年的276倍，人均国内生产总值是1978年的187倍。”并结合所学可知，在社会主义现代化建设中具有中国特色的具体措施有实行家庭联产承包责任制；发展乡镇企业；国有企业改革；设立经济特区；设立沿海开放城市；建立社会主义市场经济体制等。根据所学可知，具有中国特色的社会主义建设取得了举世瞩目的成就，国内生产总值快速增长，人民生活水平显著提高，综合国力明显增强，国际地位得到提高，国际竞争力增强等。
（3）综上所述，结合所学知识可知，从对中西方现代化历程的分析中我们懂得，建设具有中国特色的社会主义，要从国情出发，实事求是；解放思想，更新观念是实现现代化的先决条件；制度创新是实现现代化的保障；要重视教育，大力发展科技；要顺应经济发展规律；坚持改革开放等。
18．(1)工业革命把劳动力从农村引向城市，开始了城市化进程（或者答生产力水平的提高）
(2)观点：城市化的利与弊。
论述：工业革命和和城市化的出现是人类历史上的巨大进步。随着工业化的开展，越来越多的人生活在城市里。开始时，城市通常缺乏统一的规划，城市的卫生、居住等状况很差。19世纪中期以后，城市卫生条件开始得到改善，城市基础设施日益完善。随着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化。
城市化虽然带来了一定的社会问题，但是城市化是经济发展的必然结果，是社会进步的表现。
【详解】（1）依据材料一英国城市人口与农村人口的比例的变化可知，图中反映的城市化现象（农村人口比例显著减少，城市人口比例显著上升）出现的原因是18世纪中后期，随着工业革命的开展，新兴工业城市不断涌现，大批的农村人口涌向城市。
（2）本题是开放性论文题，首先可就主题“城市化利弊问题”拟定一个观点“城市化的利与弊”。然后结合材料和所学知识进行论述，依据材料二“城市人口的剧增给城市住房、交通等方面都造成了巨大压力……公共卫生条件也很差，人口的死亡率很高。整个市区只有两个花园，公共交通设施也很少”可知城市化初期带来一些社会问题，如交通等方面的拥挤，城市通常缺乏统一的规划，城市的卫生、居住等状况很差等；依据材料三“大规模的城市改建工作是19世纪50年代在巴黎开始的……巴黎的改建工程推到了许多旧的建筑，特别是铲除了许多贫民窟。拓宽展直了街道，街道两旁种植了树木……城市的供水系统也进行了改建……”可知19世纪中期以来城市卫生条件开始得到改善，城市基础设施日益完善，随着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化。最后小结，城市化虽然带来了一定的社会问题，但是城市化是经济发展的必然结果，是社会进步的表现。
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