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汉字中的象形文字人教版一年级下册第20课教材分析学情分析教学目标重点与难点教法学法教学过程导入新课欣赏美感? ? ?象形文字 在远古时代,人类还没有出现文字,为了记录事情,就用简单的图画来表示,这种用图画方法来记事方法很有趣,可是时间一长,人们觉得这个方法并不方便,于是人们创造了既像画又像字的符号,我们把它们叫做象形文字。 猜 一 猜 猜 一 猜 猜 一 猜 猜 一 猜“看图写字”云牛口舟象 实践运用 请同学们展开丰富想象,将象形文字组合成一幅画。
要求画面饱满、线条流畅、富有创意。作业要求:“我能行”作业提示绿颜色,画竹子。
蓝颜色,画河川。
青颜色,画石头。
黑颜色,画小燕。
要问我们画什么?
我画祖国好山川。小结拓展第二十课 汉字中的象形文字产生、演变过程、历史悠久能展开想象运用象形字感受其造型美;感受中国古代象形文字趣味性谢谢观赏