统编版语文三下第三单元随堂练 （含答案）

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第三单元
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列划线字的读音不正确的一项是（ ）
A．那位官吏（lì）一下子拽住了马笼（lóng）头。
B．这家作（zuò）坊生产的“驴（lǘ）打滚”糕点十分美味。
C．小商贩（fàn）不小心撞上了对面来的一乘（shèng）轿子。
2．选择加点字词的解释有误的是（ ）
A．爆竹声中一岁除 （一年又过去了。除，除去。）
B．千门万户曈曈日（太阳刚出来时光辉灿烂的样子）
C．路上行人欲断魂（形容伤感极深，好像灵魂要与身体分开一样。）
D．独在异乡为异客（别的，另外的。）
3．选择正确的词语填空。
创造 创举 创伤
1．赵州桥的这种设计，在建桥史上是一个伟大的( )。
2．中国人民用自己的双手和智慧( )了辉煌的历史。
3．他心灵上的( )是无法弥补的。
4．下面诗句中没有错别字的一项是（ ）
A．千门万户曈曈日，总把新桃焕旧符。 B．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魄。
C．借问酒家何处有？牧童遥直杏花村。 D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
5．下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（ ）
A．爆竹／声中／一岁除，春风／送暖／入屠苏。 B．独/在异乡／为异客，每／逢佳节／倍思亲。
C．遥知／兄弟／登高处，遍插／茱萸／少一人。
二、填空题
6．理清脉络。
《清明》一诗描写了 的景象，“ ”表现了人们的悲伤情绪。
7．照样子，填词语。
一乘轿子 一 红旗
一 店铺 一 画
一 车 一 马
一 桥 一 毛驴
8．试一试，把下列和节日有关的诗句补充完整。
1．( )今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。（林杰《乞巧》）
2．梨花风起正( )，游子寻春半出城。（吴惟信《苏堤清明即事》
3．年年( )风兼雨，似为屈原陈昔冤。（赵蕃《端午三首》
9．解释句中加点词语。
（1）爆竹声中一岁除( ) （2）千门万户曈曈日( )
（3）每逢佳节倍思亲( ) （4）借问酒家何处有( )
（5）清明时节雨纷纷( )
10．理清脉络。
1．课文按时间先后顺序写了 发明之前和之后的书写情况。
2．造纸术发明以前，我们的祖先先是把文字刻在 和 上，或者把文字刻在 上。后来人们又把文字刻在 和 上。再后来，人们把文字写在用蚕丝织成的 上。到了西汉时期，人们已经懂得用 来造纸。东汉时期 改进了造纸术，制造了一种既轻便又好用的纸，造纸术才被传继下来。
3．用竹片、木片作为书写载体的缺点是： ，帛的缺点是： ，麻造的纸的缺点： 。
三、语言表达
11．按要求写句子。
1．赵州桥不但坚固，而且美观。（用带点词语造句）
2．桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）
3．赵州桥非常雄伟。（改为感叹句）
四、现代文阅读
课内阅读。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
12．请你用横线画出选段是围绕哪句话写的。
13．本段描写的人物有( )、( )、( )、( )、( )。
14．请你用“____”画出表现艺术家技艺高超的句子。
阅读部分
纸的发明（节选）
早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
15．文中画线句子中加点的“刻、铸刻”说明了（ ）
A．在龟甲、兽骨和青铜器上“写”字非常清楚、明了。
B．在龟甲、兽骨和青铜器上“写”字需要用很大的力量，是非常难的一件事。
C．在龟甲、兽骨和青铜器上“写”字是一件很郑重其事的事情。
16．“学富五车”这个成语用以形容读书多，学问大，它的来历与（ ）有关。
A．文字刻在青铜器上 B．文字写在竹片和木片上 C．文字写在帛上
17．这段话介绍了人们记录文字经历了一段发展过程，请把下面的发展过程补充完整。
龟甲、兽骨或青铜器 →( )→( )
18．这段话表现了古人什么样的精神？
五、书面表达
19．我会写作文 选一个传统节日，写一篇习作。
提示：可以写自己家过节的过程或节日里发生的印象深刻的故事，还可以写自己的心情或感受。
要求：题目自拟，语句通顺，中心突出；不少于300字。
《第三单元》参考答案
1．B
2．A
3．1.创举 2.创造 3.创伤
4．D
5．B
6． 细雨纷纷 欲断魂
7． 面 家 幅 辆 匹 座 头
8． 七夕 清明 端午
9． 逝去。 太阳刚出来时光辉灿烂的样子。 泛指思念亲人。 请问。 形容多。
10． 造纸术 龟甲 兽骨 青铜器 竹片 木片 帛 麻 蔡伦 笨重，阅读、携带、保存不方便 价贵，不能普及 比较粗糙，不好书写
11． 示例：她不但乐于助人而且学习好。 栏板上雕刻着图案。 赵州桥是多么雄伟啊！
12．画上的街市可热闹了。 13．骑着马的，挑着担的，赶着毛驴的，推着独轮车的，悠闲地在街上溜达的 14．①街上有挂着各种招牌的商铺。②有来来往往、形态各异的人。
15．B 16．B 17． 竹片、木片 帛
18．表现了古人勇于探索、积极进取的精神。
19．例文：
春节，家的味道
“百里不同风，千里不同俗。”在我心中，春节是一年中最热闹，最温馨的节日，每至春节一家人其乐融融，共度美好时光。
春节前夕，家里便忙碌起来。爸爸负责张贴春联，我总会在一旁帮忙递胶水，看着那喜庆的春联一点点贴上，年味也愈发浓郁，妈妈和奶奶则在厨房里大展身手，准备各种美食。炸丸子的“滋滋滋”的声音，炖排骨的香气，让我垂涎欲滴。
除夕夜，一家人围坐在一起吃团圆饭，桌上摆满了丰盛的佳肴，每一道都饱含着家人的心意，大家举杯欢庆，欢声笑语回荡在房间里。饭后，我们一起守岁，看着春节联欢晚会，讨论着精彩的节目，零点的钟声敲响，绚烂的烟花在空中绽放，照亮了整个城市。
大年初一，我们穿上新衣服，走亲访友。每到一家，都会受到热情的款待，长辈会给晚辈发红包。祝福我们健康成长，孩子则聚在一起嬉笑玩耍，分享了新年的喜悦。
春节，不仅仅是一个节日，更是家人团聚的时刻，是传递亲情和温暖的纽带，它让我感受到了家的味道，那是一种无论走到哪里都无法忘怀的幸福。在这个充满希望的节日里，我期待着新的一年一家人依旧和和美美，幸福安康！
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