1.古诗三首随堂练 (含答案)

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名称 1.古诗三首随堂练 (含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-03-07 09:44:18

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1.古诗三首
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.“绿阴不减来时路”的“不减”是什么意思?( )
A.并没有少多少,差不多 B.少不了 C.不少
给下面加点字选择正确的解释。
2.小溪泛尽却山行。
A.再,又 B.却是 C.即使
3.迟日江山丽。( )
A.太阳升起得慢 B.春天白天最短
C.春季太阳落山渐晚,所以说“迟日”,
4.下列诗句中,与描绘的画面最接近的一项是( )
A.春风花草香 B.为有暗香来。
C.草色遥看近却无 D.风吹草低现牛羊
5.下列词语中注音全部正确的一项是( )
A.融化 (lóng) 鸳鸯 (yuān yāng)
B.惠崇(chóng)蒌蒿 (gāo)
C.河豚(téng) 燕山 (yān)
D.燕子(yàn) 黄鹂(lí)
6.去伪存真。下列词语中读音正确的一项是( )。
鸳鸯 惠崇 蒌蒿 河豚 三衢
A.yuān yang huì zōng lóu gāo hé hún sān zhái
B.yuān yāng huì cóng lóu gāo hé zhú sān jiē
C.yuān yāng huì chóng lóu hāo hé tún sān qú
D.yuàn yāng huì chóng lóu háo hé tún sān zhái
读诗句,给加点的词选择正确的解释。
7.梅子黄时日日晴( )
A.梅子成熟的季节,指初春。 B.梅子成熟的季节,指初夏。
8.小溪泛尽却山行( )
A.退却。 B.再,又。
二、填空题
9.读一读三首古诗,根据诗意填空。
(1)《绝句》的作者是 代 ,诗人通过抓住 、 、 等春天的景物,描绘出一幅美好的春景图。“迟日江山丽”的“迟日”的意思是 。
(2)《三衢道中》这首诗描写的是作者浏览 省三衢山的情景,抒发了诗人出行时 的心情。
(3)读《惠崇春江晚景》是作者 为惠崇的画作 而写的题画诗,名句“ 、 ”富含哲理,写出了诗人的观察和想象。
10.看拼音写词语。
yuān yang lú yá xiǎo xī méi zi huáng lí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiǎn shǎo yàn zi róng huà fàn zhōu lóu hāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
11.把下列含有“春”字的诗句补充完整.
(1) ,处处闻啼鸟。(孟浩然)
(2)野火烧不尽, 。(白居易)
(3)红豆生南国, 。(王维)
(4)不知细叶谁裁出, 。(贺知章)
(5) ,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)
12.默写《惠崇春江晓景》。






13.翻译诗句意思。
(1)迟日江山丽,春风花草香。
(2)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
(3)绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
三、语言表达
14.给《惠崇春江晓景》断句
《惠崇春江晓景》
宋·苏轼
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
四、书面表达
15.写作。
有感情地朗读三首古诗,选择其中一首诗发挥想象,或作一幅画,或改写为一篇写景小短文。
五、诗词曲鉴赏
延伸阅读
题画
[清]袁枚
村落晚晴天,桃花映水鲜。
牧童何处去 牛背一鸥眠。
16.写句意。
桃花映水鲜。
17.选择正确的理解:牧童何处去 ( )
A.牧童要到哪里去
B.牧童去哪儿了
18.回答:你觉得“牛背一鸥眠”表现了怎样的情景 给你怎样的感受
19.用自己的话,描述这首诗所描绘的画面。
阅读
雨过山村
【唐】王建
雨里鸡鸣一两家,
竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去,
闲看中庭栀子花。
20.下列词语的解释有错误的是( )
A.竹溪:小溪旁长着翠竹。
B.妇姑:老妇人和小姑娘。
C.相唤:互相呼唤。
D.闲着:农人忙着干活,没有人欣赏盛开的栀子花。
21.诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点是
22.把这首诗的前两句改写成现代汉语。
23.从这首诗的后两句中,你感受到了什么?
《1.古诗三首》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A A C C D C B B
1.A
2.A 3.C 4.C
5.D
6.C
7.B 8.B
9. 唐 杜甫 阳光 春风 花草 春日 浙江 轻松愉悦 苏轼 春江晚景 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
10. 鸳鸯 芦芽 小溪 梅子 黄鹂 减少 燕子 融化 泛舟 蒌蒿
11. 春眠不觉晓 春风吹又生 春来发几枝 二月春风似剪刀 春色满园关不住
12. 惠崇春江晓景 苏轼 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。
13. 江山沐浴着春光多么秀丽,春风送来花草的芳香。 竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先知道初春江水的回暖。 山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。
14.《惠崇春江晓景》
宋 苏轼
竹外/桃花/三两枝,
春江/水暖/鸭先知。
蒌蒿/满地/芦芽短,
正是/河豚/欲上时。
15.《绝句》
春,一个万物复苏的季节;春,一个生机勃勃的季节;春,一个欣欣向荣的季节。她像一位美丽的姑娘,姗姗来到了人间。
瞧!春天的太阳升起来了,多么美丽,多么暖和,太阳照耀下的山川也那么美丽,仿佛镀上了一层金,闪着耀眼的光泽。
那温暖的春风也轻轻唤醒了花草,花儿们在碧绿的草坪上争奇斗艳,散发着芳香,瞧!有的红,有的黄,有的蓝、有的紫……美丽极了!它们挺着身子,在阳光下张开如花似玉的笑脸,向小朋友们预报着春天的来临。
那燕子也毫不寂寞,为温暖的巢到处奔走:“叽咕,叽咕,春天来了,泥软了,天气好了,我们作窝了,叽咕,叽咕!”它们这儿衔点泥,那儿叼根草,放上柔软的羽毛,“叽咕,叽咕,窝做好了,窝做好了!”
鸳鸯趁着这大好时光,成双结对地到沙地上去晒太阳,一边晒一边唱:“呜呜,呜呜,沙子暖又湿,躺着刚刚好。太阳照一照,来年再来躺!呜呜,呜呜。”它们睡在柔软的沙地上,受着阳光的沐浴,不知有多快意,真是赛过活神仙,怪不得他们说来年还要躺!
啊!春!一个多么美丽的季节,它把地球变成了一个多么美丽的世界!
16.桃花倒映在水中显得更加鲜艳。 17.B 18.表现了牛没有人看管,一只鸥在牛背上睡着了的情景。这样的情景给人悠闲、恬静和舒适的感受。 19.示例:夕阳西下,天色虽晚,可依然晴朗。河边的桃花倒映在水中显得更加鲜艳。草地上的牛还在吃草,可牧童去哪儿了 牛背上一只鸥悠闲地睡着了。
20.B 21.偏僻人稀、清新秀丽、自然静谧 22.雨中传来鸡鸣,山村里依稀一两户人家。村路竹溪之上,一条板桥斜横。 23.示例:我感受到了家庭成员之间的关系和睦,以及他们劳动的忙碌。
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