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北师大版数学一年级下册第三单元生活中的数单元测试原版卷
1. 圈一圈，比多少。
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2.与 85相邻的两个数是（）和（），它们相差（）。
3.数数的方法可以（）数，也可以（）数。
4.猜一猜。
由5个十，2个一组成的数是（），比它多6的数是（）。
5.和4个一，7个十合起来是（），10个十是（）。
6.80里面有个十，再加个十就是10个十，也就是个一。
( http: / / www.21cnjy.com )列式：答：。
10.看图帮妈妈算鸡蛋有多少个。每个篮子里都是23个。
( http: / / www.21cnjy.com )11.帮淘气猫算一算。
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列算式：。
想：56里面有几个十几个一，13里面有几个十几个一，5个十减1个十等于几个十，6个一减3个一是几个一。21世纪教育网版权所有
( http: / / www.21cnjy.com )①列式：。
②画图：。
13.小明家养了36只鸡。天黑了还有11只没有没有去窝里。进窝的有多少只？
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列式：。答：。
14.看图填数。
45 （）55 （）
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17.看图写数。
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18.十个十个地数，从50数到100：（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）
19.找规律。
①67 , 68 ，（ ），（ ），（ ），72 ，（ ）。
②44 ，46 ，48 ，（ ），（ ），（ ），56。
③（ ），（ ），65 ，55 ，45 ，（ ）。
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我们有23只。
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北师大版数学一年级下册第三单元生活中的数单元测试
1. 圈一圈，比多少。
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[答案]多1只
[解析]解答：蚂蚁有19只，小鸡有18只。
分析：本题考查比多少的方法有多种。可以1个1个的数，再比数值；可以5个一数，或者10个一数圈数再对等相去看最后谁先被数完，也是不错的方法。2·1·c·n·j·y
2.与 85相邻的两个数是（）和（），它们相差（）。
[答案]84 86 2
[解析]解答：比85少1的数是84，比85多1的数是86，两数相差2，所以答案为84， 86，2。
分析：本题考查学生对相邻的数的认识，每两个相邻的数相差1，隔1个数的两个数相差2。
3.数数的方法可以（）数，也可以（）数。
[答案]点数圈数
[解析]解答：根据具体情况选择不同的数数方法，点数适用于固定不动物的数量。
分析：本题要求找到被减数是多少，知道减数差很容易求出。
4.猜一猜。
由5个十，2个一组成的数是（），比它多6的数是（）。
[答案]52 58
[解析]解答：5个十是50,2个一是2，合在一起是52，比52多6的数是58所以答案为52，58。
分析：本题考查数的组成，比另一个数多几的数是多少，用加法，不能得出结果。
5.和4个一，7个十合起来是（），10个十是（）。
[答案]74 100
[解析]解答：4个一是4，7个十是70，合在一起是74，10个十就是100，所以答案为74和10020www.21-cn-jy.com
分析：数的计数单位和数的组成的考查，是数加减运算算理的基础。
6.80里面有个十，再加个十就是10个十，也就是个一。
[答案]8 2 100
[解析]解答：80里面8个十，加2个十就是10个十，10个十是100个一，所以答案为8 ，2 ，100。【来源：21·世纪·教育·网】
分析：数的计数单位和数的组成的考查，是数加减运算算理的基础。
( http: / / www.21cnjy.com ) [答案]5 5 55
[解析]解答：数是由5个十，5个一组成的，是55，所以答案为55。
分析：本题在于把数的组成用以十为计数单位的小容器来表示，感受到数与物数与形的结合。
( http: / / www.21cnjy.com ) [答案]42＋7＝ 49（只）一共有49只。
[解析]解答：因为小房子理由42只，屋外有7只，求一共有多少只，鸡巴两部分加起来，所以，答案为42＋7＝ 49（只），一共有49只。21·世纪*教育网
分析：本题要求通过观察和分析计算总数，培养学生收集信息的能力，提高学习数学的兴趣。
10.看图帮妈妈算鸡蛋有多少个。每个篮子里都是23个。
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11.帮淘气猫算一算。
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列算式：。
想：56里面有个十个一，13里面有个十个一，5个十减1个十等于个十，6个一减3个一是个一。个十和个一是。www-2-1-cnjy-com
[答案]56－13＝43（条） 5 6 1 3 4 3 4 3 43
[解析]解答：通过收集到的信息，一共有56 ( http: / / www.21cnjy.com )条金鱼，被分成抓走的和剩下的两部分。已知剩下的数量，求被抓走的那部分，应该用总数减去已知部分。所以答案为：56－13＝43（条）5，6，1，3，4，3，4，3，43。【出处：21教育名师】
( http: / / www.21cnjy.com )13.小明家养了36只鸡。天黑了还有11只没有没有去窝里。进窝的有多少只？
( http: / / www.21cnjy.com )
列式：。答：。
[答案]36－11＝25（只）进窝里的有25只。
[解析]解答：总数36只，减去在外的11只就是进窝离的只数。所以答案为36－11＝25（只）。
分析：本题在于培养学生的分析能力。
14.看图填数。
45 （）55 （）
[答案]50 60
[解析]解答：通过观察该数轴单位数量为5，所以答案为50、60
分析：本题在于培养学生的观察力、分析力、推理能力有利于提高学习数学的兴趣。
( http: / / www.21cnjy.com ) [解析]解答：一箱有24瓶，就是有2个十和4个一，那么多瓶组成的。三箱呢就是2个十加2个十再加2个十，就是6个十，是60个一，4个一加4个一再加4个一，就是12个一，合在一起是是72一，就是72瓶。21cnjy.com
分析：本题在于培养学生的计数能力，学习数学的兴趣。掌握数量关系。
16.想一想，再比一比，把序号写进框里。
①2个十，9个一②100③36＋7④6个十，0个一⑤5个十，1个一
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[答案]②⑤③④①
[解析]解答：①2个十，9个一是29个一； ( http: / / www.21cnjy.com )②100是1百个一；③36＋7＝43，是43个一④6个十，0个一是60个一；①2个十，9个一是29，是29个一。所以答案为②，⑤，③，④，①。21教育网
分析：本题化为相同计数单位条理最好，在于培养学生的计算能力，比较能力，理解不同事物之间产生的大小联系，有利于提高学习数学的兴趣。21·cn·jy·com
17.看图写数。
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[答案]①99②49
[解析]解答：通过观察①是个两位数，由9个十9个一组成，是99，②也是两位数，由4个十和9个一组成的，是49，所以答案为①99，②49。2-1-c-n-j-y
分析：本题练习在于掌握对数的组成表现形式的理解，对两种不同形式的计数表示。
18.十个十个地数，从50数到100：（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）
[答案]50 60 70 80 90 100
[解析]解答：十个十个的数 ( http: / / www.21cnjy.com )，就是以十为计数单位，分别填：5个十，6个十，7个十，8个十，9个十，10个十，所以答案为：50、60、70、80、90、100。 21*cnjy*com
分析：本题考查以十为计数单位的计数方法。
19.找规律。
①67 , 68 ，（ ），（ ），（ ），72 ，（ ）。
②44 ，46 ，48 ，（ ），（ ），（ ），56。
③（ ），（ ），65 ，55 ，45 ，（ ）。
[答案]①69 70 71 73②50 52 54 ③85 75 35
[解析]解答：①相邻相差一的连续递增的 ( http: / / www.21cnjy.com )规律，所以答案为69，70，71，73；②两个两个的数，连续递增的规律，所以答案为50，52，54。③十个十个的数，连续递减的规律，所以答案为85，75，35。【来源：21cnj*y.co*m】
( http: / / www.21cnjy.com ) [答案]③
[解析]解答：20与23它们相差3，而15与23相差8，30与23相差7 ，20同23最接近，所以答案选③。【版权所有：21教育】
分析：本题考查最接近的数，也是估算的基础，同时培养了学生的阅读信息的能力。
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( http: / / www.21cnjy.com ) [解析]解答：每人两只可以两个两个的数，根据规律，所以答案为8，10，12，16。
分析：本题生活中常遇的现象。通过练习知道生活离不开数学，培养学习数学的兴趣。
23.想一想，填一填。
①最小能填几？56 ﹤□； ②最小能填几？□﹥ 90 ；③最大能填几？ □ <89 ；
[答案]57 91 88
[解析]解答：在整数范围内，最小的 ( http: / / www.21cnjy.com )是0，一位数有11个，两位数有90个。①比56大的数很多，能找到最小的那个整数就是比56大1的57；②同①，填91；③相反，比89小的数有90个其中最大的是88。所以答案为57，91，88。21世纪教育网版权所有
分析：本题是一道思维要求较为严密的题，要明白为啥要找最大，或者最小。
[答案]96 46
[解析]解答：数的大小和数位和数位 ( http: / / www.21cnjy.com )上的数字有关。数位相同，最高数位上数字大，数就越大；位数不同时，数位越多数就越大；数位相同，高位上的数相同，就比较次高位，数字大的，数就大，依次类推。4、6、9三个数字组成的两位数分别是：46、64、49、94、69、96，用过比较，答案为96，46。21教育名师原创作品
分析：本题练习给定数字的两位数的组成，以及大小的比较方法。
( http: / / www.21cnjy.com )①82朵；②71朵；③52朵
[答案]②
[解析]解答：通过比较得出52＜57＜71＜75，所以答案选②。
分析：本题可以培养学生判断能力，养成善于思考和认真读题的习惯。
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