天津市蓟县2015-2016学年七年级下学期期中考试语文试题（图片版，含答案）

蓟县2015～2016学年度第二学期期中形成性练习题
七年级语文参考答案与评分标准
一、语言的积累与运用（22分）
1.（1）竹中窥落日
（2）弹琴复长啸
（3）峨眉山月半轮秋
（4）此夜曲中闻折柳
（5）故园东望路漫漫
（6）东市买骏马 南市买辔头 北市买长鞭
（共8分。每句1分。）
2. C 3. B 4. B 5. D 6.C 7. C 8. A （共14分，每小题2分）
二、阅读与理解（29分）
（一）课内现代文阅读（8分）
9. ①到三味书屋后面的园里找“乐”；
②师生读书的场面；
③先生读书入神时，学生“做戏”、“画画”等。
（3分，每要点各1分）
10. 神态描写、动作描写 （1分） 形象地表现了先生沉浸书中，读书时的入神，又表
现了“我”对先生的崇敬（敬佩）之情（2分）。（意对即可）
11. 和蔼 、（极方正、质朴、博学 ）（1分） 恭敬、(敬佩)（1分）
（二）文言文阅读（10分）
12.①以宾客之礼相待（把……当作宾客） ②广泛阅读 （共2分，每词1分）
13. D （2分）
14. （他的父亲）每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让（他）学习。（2分）
15. 仲永：少时天资过人，却被父亲每天拉着四处拜访同县的人，而荒废了读书，后来只变得“泯然众人”。（2分）
傅永：年少时有勇但无才学，成年后发奋读书，广泛阅读经书和史书，兼有文韬武略（或：年少时，“寡学术”；成年后，认识到读书的意义“发愤读书”，刻苦
学习有了惊人的长进。）（2分）
（三）课外现代文阅读（11分）
16.（1）粗心，不太体贴（欠细心，欠体贴）（1分）
（2）粗鲁，不顾他人感受（1分）
（3）细心，体贴（或：有一颗细密而饱满的心，有礼貌。1分）
（3分，意对即可）
17. ①小时候临睡前，父亲每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，并且关门特别轻。
②八九岁时，“我”到父亲卧房取书，想轻轻关门不惊扰午睡的父亲，不料关门声还是异常响。
③前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。（3分。意思对即可。）
18. 示例：采用比喻的修辞手法（用短诗中的清脆的句点来作比），形象而生动地写出了那轻轻一合的清响令人回味。 （2分。修辞手法1分，表达效果1分。）
19. 示例1：不赞同。因为此段拓开一笔，由关门写到叩门，说明人跟人之间的点点关怀与温暖，不仅仅只是体现在关门这一细节上，还体现在叩门等许多生活细节上，更好地拓展了文章的主题。
示例2： 赞同。因为文章标题及全文主要部分都是围绕“关门”这一内容来写，此段给人以节外生枝之感；若无此段，全文意思也很连贯，整个行文更显得一脉相通。（看法1分，理由2分。赞同与否，只要言之成理即可。）
三、综合性学习与名著阅读（9分）
20. 材料一：汉字既能表意又具书写美，是不会被电子输入取代的。（1分）
材料二：汉字及语言类节目受欢迎的原因是源于人们对文化和文字知识的渴求（1分）
21.写苍劲有力的方块字，做堂堂正正的中国人
（结合材料1分，符合宣传语基本结构1分）
22. B （3分）
23. 示例：①如果你是一棵小草，就请增添一分绿意。
②如果你是一朵花，就请装点一分春色。
③如果你是一片云，就请化作滴滴甘霖。
（共2分：内容1分，形式1分。答案可多种多样，但应注意运用修辞和句式正确。）
四、24. 略（40分）