岳麓版 历史 必修一 第七单元 第26课屹立于世界民族之林—新中国外交

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岳麓历史高一必修一第六单元
第26课屹立于世界民族之林——新中国外交同步练习
1. 某次会议后，一位美国记者说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”周恩来能够改变这次会议航向的主要原因是他代表中国政府提出了
A．和平共处五项原则 B．反帝反霸的不结盟政策
C．“求同存异”的方针 D．维护联合国权威的原则
答案：C
解析：
分析：在万隆会议上周恩来提出了“求同存异”的方针，使会议克服种种困难获得成功。故选C。A项是在中印和中缅总理会见时提出来的；B项是1961年不结盟运动的宗旨；D项是迷惑项。ABD项均不是这次会议的内容。
点评：1955年的万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的国际会议。在会上针对帝国主义国家的挑拨和破坏，周恩来提出了“求同存异”的方针，中国为会议的圆满成功做出了重大的贡献，也是新中国建国初期重要的外交成就之一。与此相关的知识点如1954年日内瓦会议和1961年的不结盟运动等也需要掌握。
2. 下列国际会议，新中国第一次以五大国地位参加的是 （ ）
A．万隆会议 B．日内瓦国际会议
C．第26届联合国大会 D．不结盟运动会议
答案：B
解析：
分析：为了和平解决朝鲜和印度支那问题，1954年，中、苏、美、英、法及有关国家外长在瑞士日内瓦举行会议。新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要的国际会议。A项万隆会议是第一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会议；C项第26届联合国大会恢复了中国在联大的合法席位；D项不结盟国家和政府首脑会议，中国没有参加；故选B。
点评：在独立自主的和平外交方针的指引下，新中国成立初期取得的外交成就有：（1）同苏联等17个国家建立外交关系；（2）提出和平共处五项原则；（3）参加日内瓦会议和万隆会议，步入世界外交舞台。
3. 从1950年《中苏友好同盟互助条约》的签订到2001年《中俄睦邻友好合作条约》的签订，反映了中俄（苏）之间
A．由关系恶化到关系友好 B．由不平等关系到平等关系
C．由友好结盟到不结盟 D．由军事互助到经济合作
答案：C
解析：
分析：1950年《中苏友好同盟互助条约》签订标志着中苏两国结成政治、军事同盟，两国关系走向一个全面合作的历史时期；改革开放以来，中国奉行独立自主和不结盟的外交政策，致力于发展同周边国家的睦邻友好关系，2001年《中俄睦邻友好合作条约》签署标志着双边关系进入了成熟和稳定的发展阶段。C项正确。
点评：新中国三个时期的外交政策：
20世纪50年代：另起炉灶、打扫干净屋子再请客、一边倒；20世纪70年代：一条线、一大片；改革开放后：反对霸权主义、维护世界和平。
4. “从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”周恩来这段话是在
A．与尼克松会面时 B．与田中角荣会面时
C．出席万隆会议时 D．出席联合国大会时
答案：C
解析：
分析：本题考查历史概念的理解和材料信息获取能力。“周恩来”“共同基础”“不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立”，可知是周恩来在亚非万隆会议上提出的“求同存异”方针，因此选C
考点：新中国外交
点评：周恩来在亚非会议上谈到的“求同存异”中的“同”和“异”各是什么呢？“求同存异”的“异”是指社会发展阶段不同，经济发展水平不同，政治制度不同，意识形态不同。
“同”是指都经历共同的遭遇即殖民灾难和命运；都面临共同的任务即维护民族独立，发展民族经济；都要求加强团结和合作，维护世界和平，反对侵略战争。
5. 20世纪70年代中国外交实现重大突破，为国家的发展创造了良好的国际环境。下列重大外交活动发生的先后顺序正确的是：①重返联合国②尼克松总统访华③中美“乒乓外交”④中美正式建立外交关系⑤中日双方签署《中日联合声明》
A．①③②④⑤ B．③①②⑤④ C．①②③④⑤ D．③②①④⑤
答案：B
解析：
分析：①重返联合国是在1971年10月,②尼克松总统访华是在1972年2月，③中美“乒乓外交” 是在1971年4月，④中美正式建立外交关系是在1979年⑤中日双方签署《中日联合声明》是在1972年9月,因此选B。
点评：排序选择题此类题目是要求考生能根据题目要求，把历史事实或历史现象按一定的顺序加以排列，如时间先后等，其形式有序号式或非序号式两种。
6. 新中国外交史上一项具有里程碑意义的成果是指由中国领导创立的，目的在于“以互信求安全、以互利求合作”的新型区域合作组织——
A．联合国
B．亚太经济合作组织$
C．上海合作组织
D．不结盟运动
答案：C
解析：
分析：2001年由中国领导创立的“上海合作组织”，标志着一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织的诞生。因此选C。
点评： 2001年中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国在上海签署了《上海合作组织成立宣言》，创立“上海合作组织”。它是一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织。它对加强中国与俄罗斯及中亚各国的政治和经济合作，起到重要作用。中国积极参与上海合作组织的活动，并发挥了主导作用。
7. 1971年10月25日，美国驻联合国代表布什说：“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”布什这段话所针对的历史事件是（ ）
A．中国恢复在联合国合法席位 B．欧洲共同体正式宣告成立
C．中国参见日内瓦会议 D．万隆会议圆满成功
答案：A
解析：
分析：从时间70年代和内容“反西方集团在美国威望动摇时第一次击败了美国”可以看出这是中国恢复联合国的合法席位。故选A。B项是欧洲一体化进程的重要事件，和美国无关；C项是在1954年；D项是在1955年。
点评：1971年，中国在联合国合法席位与合法权利得到恢复，说明中国进一步融入到国际社会，反映了美国等国孤立中国政策的破产。除此之外新中国在20世纪70年代取得取得的其它的外交的突破1972年中国同美国关系正常化，1979年建立了外交关系；1972年中日邦交正常化等也需要掌握。
8. 1950年12月美国商务部下令禁止美国飞机、船只装卸前往社会主义国家的战略物资，并针对中国，特别把香港、澳门也列入禁令适用地区。1954年12月“美台共同防御条约”出台，规定美国“维持并发展”台湾的武装力量。面对这一形势，新中国的外交努力包括
①取缔帝国主义在中国的一切特权 ②中苏双方签订《友好同盟互助条约》
③贯彻执行“一边倒”的外交政策 ④确定和平共处五项原则为外交准则
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
答案：D
解析：
分析：①建国之初已经提出，②与题干时间不符，1950年初中苏双方签订《友好同盟互助条约》，因此选D。
点评：解答组合型选择题的关键是要有准确巩固的基础知识，同时由于该题型的逻辑性较强，所以还需要具备一定的分析能力和史学理论水平。解答此类题的方法主要是筛选法，而筛选法又分为肯定筛选法和否定筛选法。肯定筛选法是先根据试题要求分析各个选项，确定一个正确的选项，这样就可以排除不包含此选项的组合，然后一一筛选，最后得出正确答案。否定筛选法又称排除法，即确定一个或两个不符合题意的选项，排除包含这些选项的组合，得出正确答案。
9. 周恩来说：“原想再关一年的门，现在看来是关不了的．新中国的声誉是很高的……有欲关不能之势。”毛泽东肯定地说道：“关门关不住，不能关，而且必须走出去。”最早体现这一思想的外交活动是 （ ）
A．参加万隆会议B．参加日内瓦会议
C．参加26届联大D．毛泽东出访苏联
答案：B
解析：
分析：这是日内瓦会议后的一番谈话。A项是在1955年；B项是在1954年；C项是在1971年；D项是在建国初期的1949年和1957年，但是毛泽东的出访并不能看做走出去的外交活动，而是封闭性的结盟活动。
点评：此题实际上考查的是建国初期的外交活动。建国后我国奉行独立自主的外交政策，以国际中发生的事件的本身的是非曲直做出自己的判断，并积极地在国际事务中发挥自己的影响。在50年代提出了和平共处五项原则、参加了日内瓦国际会议和万隆会议等，中国在国际事务中开始发挥着积极地作用。新时期中国的外交更加注重以联合国为中心的活动，维护世界的和平。
10. 中华人民共和国与日本实现邦交正常化是在（ ）
A．1949年B．1972年C．1992年D．2001年
答案：B
解析：
分析：1972年日本首相田中角荣访华，双方实现了邦交正常化，因此选B.
点评： 1972年9月，毛泽东主席会见应周恩来邀请来访的日本首相田中角荣，田中访华期间，两国政府首脑签署了中日两国政府联合声明，实现了两国关系正常化。
11. 20世纪70年代，中国外交形势转变的关键是
A．中苏关系走向缓和 B．中美关系走向缓和 C．中日关系走向缓和 D．中越关系走向缓和
答案：B
解析：
分析：分析题干，联系所学史实，新中国成立后，阻碍中国走向国际舞台的主要是美国，美国的孤立政策迫使中国不得不实行一边倒外交方针，使中国和大部分发达国家没能建立外交关系，20世纪70年代，中美关系走向缓和，世界上掀起一股和中国建交的热潮，所以答案为B。
点评：此题难度不大，主要考查学生简单的分析能力和识记能力，要求学生把此题放到新中国成立后外交方面的发展概况这一大环境中考虑。
12. 一份美国文件记载在很机密的基础上，我想请你让你的助理人员起草一份研究材料，对我们在联合国接纳中国问题上将采取什么方针提出建议。我认为，我们没有足够的票数去阻挡。……我们确实需要解决的问题是，我们怎样才能逐步造成一种形势，使我们既能保持对台湾的义务，而又不致遭到接纳赤色中国的人的抨击。这一记载反映的是
A．在恢复中国在联合国合法席位问题上，美国欲提出“双重代表权
B．二战结束时期，美国在联合国常任理事国席位安排上的考虑
C．中国坚持和平共处的外交原则，得到了发展中国家的广泛支持
D．在联合国接纳中国的问题上，苏联与美国的外交策略斗争
答案：A
解析：
分析：本题考查考生阅读和理解材料的能力。从“对我们在联合国接纳中国问题上将采取什么方针提出建议”可以判断，这是美国在第26届联合国大会召开前对是否恢复新中国合法席位的商讨资料。从材料中“我们没有足够的票数去阻挡”可知，美国政府已知道很难把中国拒于联合国大门之外，因而提出既接纳中华人民共和国的代表进入联合国；又保留台湾在联合国的代表权的议案。故选A。
点评：1971年，第26届联合国大会通过提案，中华人民共和国政府成为中国在联合国的惟一合法政府，恢复了在联合国的一切合法权利。中国在联合国合法席位的恢复，是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。
13. 下列有关周恩来的外交活动的先后顺序排列正确的是
①迎接尼克松 ②走出日内瓦会场 ③提出“求同存异”方针 ④会见田中角荣
A．①②③④ B．③②①④ C．②①③④ D．②③①④
答案：D
解析：
分析：主要考查时间。分别是1972年，1955年，1954年和1972年，而日本和中国邦交正常化是跟在美国之后。故选D。
点评：建国后我国奉行独立自主的外交政策，积极地在国际事务中发挥自己的影响。在50年代提出了和平共处五项原则、参加了日内瓦国际会议和万隆会议等，在万隆会议上提出了“求同存异”的方针，推动了会议的正常进行。中国在国际事务中开始发挥着积极地作用。在70年代开创了外交的新局面，恢复联合国的合法席位、中美关系正常化、中日邦交正常化等中国开始作为一极在国际中发挥作用。
14. 1971年7月，尼克松总统在堪萨斯域发表演讲，指出：“当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗……”美国政府将这一外交思想付诸实施的行动包括
①组建上海合作组织 ②结束1961年开始的越南战争
③签订《北大西洋公约》 ④发表中美上海联合公报
A．①③ B．②④ C．①②④ D．②③④
答案：B
解析：
分析：此题为组合型选择题，且为不定项，故需要逐条判断，①组建上海合作组织与美国无关，③签订《北大西洋公约》是1949年。70年代尼克松政府调整对外战略和政策，从越南撤军，访华并发表中美上海联合公报，故选B。
点评：新中国在20世纪70年代取得了一些列的外交的突破：1971年恢复联合国的合法席位，标志着美国等国孤立中国政策的破产；1972年中国同美国关系正常化，1979年建立了外交关系；1972年中日邦交正常化等。
15. 联合国大厦有一幅彩色大型壁画，其主题是“黄金法则”：“你不想人家那样对待你，你也不要那样对待别人。”我国外交政策最能体现该法则的是
A．“一边倒”政策 B．“另起炉灶”
C．和平共处五项原则 D．多边外交政策
答案：C
解析：
分析：本题考查新中国的外交政策这一基础知识。根据题干分析，体现了国与国之间的交往必须是平等对待对方，双方利益是互惠的，和平共处五项原则内容是：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。体现了外交国地位、利益平等，符合题干要求，是二十世纪五十年代至今中国一直奉行的政策。A项是新中国初期的外交政策，是指只和社会主义国家建立外交关系。B项中不结盟政策是新时期提出来的，体现了中国维护国家和平的目的。D项多边外交政策是近年来中国的外交政策，和平共处五项原则在多边外交政策中是基本体现。故选C。
点评：和平共处五项原则内容是：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交的成熟；它是我国处理国与国之间相互关系，参与国际事务所遵循的一项基本原则；它为开创中国外交新局面奠定了基础。
16. 据统计，1955年一年内到中国访问的使者，有来自亚、非、欧、澳、美五大洲的63个国家的417个代表团，共4760人，比1954年增加64%。这一年中国外交出现新局面的主要原因是（ ）
A．“一边倒”政策的实施 B．“求同存异”方针的提出
C．中美关系正常化的实现 D．以联合国为中心的多边外交活动的开展
答案：B
解析：
分析：分析题干，这些国家来自各个大洲，并且社会性质不一定与中国相同，这种新局面出现的原因不应该是A，因为“一边倒”政策是指新中国旗帜鲜明地站在社会主义社会一边。中美关系正常化的实现是在1972年尼克松访华后，以联合国为中心的多边外交活动的开展是在1971年中国恢复联合国合法席位后，“求同存异”是指不同意识形态的国家应撇开分歧，团结合作，共同发展，这种政策导致题干局面的出现，答案为B。
点评：此题难度适中，主要考查学生对新中国成立后外交政策和成就的认识和理解，要求学生不仅熟练掌握新中国成立后外交政策，还要能灵活运用。
17. 孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例有
A．日内瓦会议的圆满成功 B．美苏争霸局面的出现
C．万隆会议的圆满成功 D．协约国集团的成立
答案：C
解析：
分析：题干强调的是追求相同与和谐，保留不同但不冲突，分析选项，B和D都是二战后两大阵营冲突的表现，排除。日内瓦会议主要是解决印度支那问题，而万隆会议上周恩来提出“求同存异”方针，促进了会议圆满成功，这一历史事件符合题干所述，答案为C。
点评：此题难度中等，主要考查学生对“求同存异”方针的认识和理解，解题关键是把选项和题干密切联系在一起，考查的是学生的分析理解能力。
18. 由中央新影音像出版社出版发行的新中国外交历程纪念光盘，共十二集，每一集的标题反映了这一时期的外交特点。其中能够反映新中国七十年代外交特点的标题是
A．“另起炉灶”、“分道扬镳”、“播种友谊”
B．“斗智斗勇”、“再次较量”、“峰回路转”
C．“另起炉灶”、“跨洋握手”、“扬眉吐气”
D．“扬眉吐气”、“跨洋握手”、“冰释雪融”
答案：D
解析：
分析：首先联系史实，新中国七十年代外交情况是恢复了联合国的合法席位，与美国实现了关系正常化，与日本建立了正式外交关系，世界掀起了与中国建交的热潮。而“另起炉灶”是新中国初期的外交政策，排除A和C。B项中“斗智斗勇”、“再次较量”等在七十年代也没有表现，所以D项最符合题干要求，答案为D。
点评：此题难度中等，解题关键是准确掌握相关史实，再分析选项和相关史实的对应关系，考查的是学生的分析、理解和识记等综合能力。
19. 2009年8月20日腾讯新闻频道发起“网友票选建国60年最具影响力的历史事件”的活动，在60件大事中投票结果如下（局部），从中我们不能得出的结论是
A．新中国外交成就得到网友们普遍关注
B．网友们肯定“两弹一星”对反美反苏的作用
C．网友们对科技、历史文化都饶有兴趣
D．对开国元勋、拨乱反正网友们印象深刻
答案：B
解析：
分析：本题考查学生获取和解读材料信息能力。表格中7项占总票数的95％以上，而中美、中日关系占了45％，A 项正确；发展两弹一星的战略决策，与打破核垄断有关，所以B项错误；从网友投票数可以判断C、D两项正确。
点评：从投票的结果来看，网友们对我国建国60年来的成就关注最多的是中国的外交和中国的科技方面的成就。在外交上70年代成就明显：恢复联合国的合法席位、中美关系缓和化和最终建交；中日邦交关系正常化等引人注目；科技上两弹一星等科技成就奠定了中国大国的地位。
20. 新中国建国后，“美国不仅拒绝承认中华人民共和国，还顽固地反对它加入联合国”。美国的政策后来破产了，这种“破产”最早发生在
A．1954年4月 B．1971年10月 C．1972年2月 D．1978年12月
答案：B
解析：
分析：联系史实可知，“美国不仅拒绝承认中华人民共和国，还顽固地反对它加入联合国”。1971年10月25日，联合国第二十六届大会就恢复中华人民共和国在联合国一切合法权利，并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去的决议。故此题应选B项
点评：新中国恢复在联合国的合法席位的重要意义。(1)这是中国外交的重大胜利，突出说明长期以来美国孤立中国政策的破产；(2)进一步提高了中国的国际地位，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用；(3)反映世界各国人民对中国人民友好的历史潮流，极大地增强了维护世界和平、促进人类进步事业的力量。
21. 图片对历史学习和研究有着重要的作用。有世界“史库”之称的美国《时代》周刊从1951年到1975年，六次将周恩来的照片登上封面。阅读下列图片及提示：
图1发表于1951年6月18日。 图2发表于1954年3月10日。
标题为“共产主义者周恩来”。 标题为“红色中国的周恩来”。
小标题：美国的敌人也是中国的敌人。 小标题：一边参与战争，一边谈论和平。
图3发表于1971年11月8日。 图4发表于1972年3月6日。
标题为“中国人来了”。 标题为“尼克松的中国之旅”。
请回答：
(1)根据图1并结合所学知识，概括《时代》周刊认为周恩来是“美国的敌人也是中国的敌人”的原因。
答案：中国共产党推翻了国民党统治，建立新中国，美国拒绝承认新中国，认为中华民国政府才代表中国。新中国参加抗美援朝战争，损坏了美国的利益。
(2)图2中，周恩来为解决“战争与和平”问题，率领中国政府代表团参加了哪一次重要国际会议？有何意义？
答案：日内瓦国际会议。
日内瓦国际会议是新中国第一次以大国身份参加的重要会议；周恩来在会议上提出建设性意见，提高了新中国的国际声誉，为世界和平做出了贡献。
(3)根据图3分析“中国人来了”的含义。
答案：中国恢复了在联合国的合法席位，在国际事务中发挥越来越重要的作用。
(4)根据图4分析“尼克松的中国之旅”取得了哪些重大成果？
答案：中美签订了《中美上海公报》，它标志着中美之间结束了二十多年的敌对状态，两国关系开始正常化。
(5)综合上述材料分析，《时代》周刊对周恩来的评价发生了怎样的变化？由此，谈谈我们在使用图片作为历史研究资料时应注意什么？
答案：从贬低、“妖魔化”到客观、公正。应根据客观事实，对历史资料及其所提供的信息进行甄别。
解析：
分析：（1）《时代》指的“中国”是“中华民国”而非“中华人民共和国”。结合此时期的中美关系来理解这句话：美国拒绝承认新中国，认为中华民国政府才代表中国；新中国参加抗美援朝战争，损坏了美国的利益。所以《时代》站在美国立场，“妖魔化”和“丑化”周恩来及新中国。（2）图2发表于1954年3月10日，根据时间“1954年”可知是日内瓦会议。联系所学知识回答日内瓦会议的意义。（3）图3发表于1971年11月8日。联系教材“1971年10月中国恢复了联合国的合法席位”等内容回答。（4）属于基础知识的考查，回答要准确。1972年，美国总统尼克松访问中国，两国发表了《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化。（5）从整体概括材料来分析中美关系的演变；第二小问考查对史料的态度：历史资料往往带有作者的主观色彩，对历史资料及其所提供的信息需要进行甄别。点评：中美关系是当今世界最重要的双边关系之一。中美两国，一个是世界上最大的发展中国家，拥有丰富的劳动力资源，明显的成本优势，广阔的市场和无可限量的发展潜力；另一个是拥有世界上最强大经济、科技实力的世界上最大的发达国家。中美两国的关系，直接影响到世界经济的发展。两国关系的复杂之处主要在于两国由于历史、文化等原因对彼此的不同看法。总体讲，是合作多于冲突，共同利益远大于彼此分歧。
22. 阅读下列材料：
材料一
材料二 尼克松在回顾1972年访华时说：“我知道，1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯（当时的美国国务卿）拒绝同周（周恩来）握手，使他深受侮辱。因此我走完梯级时决心伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握的时候，一个时代结束了，另一个时代开始了。
（1）从材料一中获取信息：
答案：选择：两大阵营形成；社会主义国家性质；美苏对中国持相反的态度；“一边倒”可以更好地维护独立和主权。因素：国家利益；综合国力；意识形态；国际形势；政策是否符合实际等。
（2）从材料二中获取信息：
答案：因为当时美国出于全球战略考虑，对中国实行政治孤立、军事威胁、经济封锁，中美处于敌对状态。主要因素：中国国际地位的提高；美国长期以来实行孤立中国的政策破产；美国的霸权地位面临着苏联的严峻挑战。理解：结束了中美之间长期对立的僵局，从此实现了中美关系正常化。
正常化
解析：
分析：（1）材料一主要考查了新中国的外交方针，题干的示意图中，暗示了新中国成立初期世界的政治格局处于美苏冷战时期，结合美国对新中国采取的敌对政策，可以做出选择。外交政策受多种因素影响，其中国家利益是最重要的因素。（2）材料二的核心信息，是“一个时代结束了，另一个时代开始了”，其含义是，美国要改变对中国的敌对政策，中美关系开始走向正常化。结合所学知识，分析美国政策改变对华政策的原因即可完成。
点评：本题主要考查学生准确获取信息的能力，要求学生对不同时期的外交政策进行准确的掌握，同时要注意把基础知识运用到材料中。
23.中美关系是世界上最重要的双边关系之一，推动中美关系健康稳定发展对中美双方都是有利的。阅读下列材料，回答有关问题。
材料一：1943年罗斯福说：“对于中国，我们有两个目标：第一是有效地联合作战；第二是承认和树立中国作为主要大国，在战时和战后与西方三大盟国俄、英、美并驾齐驱。”
----《抗日战争时期的中美关系》
材料二：过去的时间我们曾是敌人，今天我们有巨大的分歧。使我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利益。
---1972年美国总统尼克松访华时的讲话
材料三：值中美正式建交30周年到来之际，美国前总统卡特公布了自己的日记。1978年8月23日的日记里，卡特记录了如下片段：“目前存在的唯一障碍是如何在与中国和台湾的关系上取得平衡，既要与中国建交，又遵守我们对台湾人民的承诺。”
材料四：双方认为，21世纪全球性挑战日益增多，世界各国相互依存不断加深，对和平、发展与合作的需求增强。中美在事关全球稳定与繁荣的众多重大问题上，拥有更加广泛的合作基础，肩负更加重要的共同责任。两国应进一步加强协调与合作，共同应对挑战，为促进世界和平、安全、繁荣而努力。
----2009年11月17日《中美联合声明》
（1）材料一中美国对华政策是什么？根据材料并结合所学知识说明原因。
答案：政策：联合中国作战。原因：中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分；中国抗击了大量日军，有利于减轻美国的压力。
（2）在材料二中提到的“过去的时间”里美国对华采取了哪些政策？推行这些政策的根源是什么？尼克松总统所说的“共同利益”有哪些？
答案：政策：敌视政策（孤立、封锁、遏制）。根源：国家利益，社会制度（意识形态）。共同利益：对付来自苏联的威胁，都有改善国际环境的要求；中美两国发展的需要。
（3）根据材料三指出影响当时中美关系发展的主要问题。
答案：台湾问题。
（4）依据材料四及所学知识，指出当前中美建立全面合作关系的原因。
答案：和平与发展是当今世界的主题；经济全球化趋势下，依存性加强，需要 政治经济合作。
解析：
分析：（1）首先必须明确材料一所反映的历史时期是在第二次世界大战期间，所以，料一中美国对华政策只可能是联合中国作战。至于原因则要从中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国抗击了大量日军，同中国联合作战则有利于减轻美国的压力，以及世界反法西斯同盟的形成的角度、大背景来去解释清楚即可。（2）“过去的时间”指的是新中国成立的初期，所以，“过去的时间”里美国对华采取的政策只可能是敌视政策，外交上孤立、经济上封锁、发展上遏制。而推行这些政策的根源只能是国家利益，社会制度、意识形态等等方面的原因，也可以从美苏冷战格局的形成的大背景作出合理的解释。尼克松总统所说的“共同利益”则是主要是指对付来自苏联的威胁，当然两国也都有改善国际环境的要求。（3）从材料中的“目前存在的唯一障碍是如何在与中国和台湾的关系上取得平衡，既要与中国建交，又遵守我们对台湾人民的承诺”就不难总结出影响当时中美关系发展的主要问题就是台湾问题。其实台湾问题的产生本身就和美国推行冷战政策有着密不可分的关系，台湾问题的产生、台湾问题的解决一直是影响中美关系发展的主要问题。（4）当前中美建立全面合作关系的原因既要从当今世界的大的背景，又要从中美两国各自自身的实际需要来进行考虑。当今世界的大的背景指的是和平与发展是当今世界的主题。中美两国各自自身的实际需要则是指经济全球化趋势下，中美两国的依存性加强，需要政治经济合作，也存在着许多需要解决的共同的问题，例如环境污染问题、反恐问题等等。
点评：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。准确理解和解读材料是解答本题的主要方法。
24. 外交是一个国家政治的延伸。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 1960年11月4日，尼克松说：“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家。”——《纽约每日新闻》
材料二 以“小球转动大球”而作为“破冰之旅”载入新中国外交史册的“乒乓外交”曾经备受瞩目。对此事件周恩来总理引用《论语 学而第一》中的“有朋自远方来，不亦乐乎”表达中国政府的心情，并开心地说：“现在，门打开了。”
——《环球时报》
材料三
图一：胡锦涛发表应对金融危机的演讲
图二：温家宝出席哥本哈根气候大会并作出郑重承诺
图三：中国政府参与联合国维和行动
图四：上海合作组织反恐会议
请回答：
(1)美国蔑称新中国为“海盗”式国家折射出怎样的时代特征？在这一特定背景下，新中国采取的相应的外交方针是什么
答案：冷战（社会制度和意识形态的对立）。一边倒。
(2)结合材料一、二指出美国对华态度发生了怎样的变化？转变的主要原因是什么？
答案：由敌对到缓和。美苏争霸中美国处于守势；中苏关系的破裂；中国国际地位的提高。
(3)结合20世纪70年代中国的外交成就，指出“门打开”后“有朋自远方来”的表现。
答案：中美关系正常化；中日邦交正常化；出现与中国建交热等。
(4)材料三反映出新时期中国的外交特点是什么？导致不同时期中国外交地位变化的决定性因素是什么？
答案：全面参与联合国事务；积极开展多边外交；担负起大国责任(风范)；推进新型区域合作(结伴不结盟)。综合国力。
要外交活动 中国恢复在联合国合法席位
解析：
分析：(1)问依据材料中文字分析时代背景，从材料中“反对给共产党中国外交承认”说明美国对中国持敌视态度，从而说明两国意识形态和社会制度存在差别。针对美苏两大阵营的存在，中国在建国初期实行“一边倒”的外交政策。(2)由材料一中“反对给共产党中国外交承认”到材料二中的“破冰之旅”，可见美国对中国态度由敌对到缓和。转变的原因敌对到缓和。美苏争霸中美国处于守势；中苏关系的破裂；中国国际地位的提高。问由材料一中美国对中国明显敌对到材料二中的以“小球转动大球”而作为“破冰之旅”，可见美国对中国态度由敌对到缓和。转变的原因美要从美国和中国两个国家各自内部去分析原因，同时要知道外交是国家利益的体现。(3)问实际考查的是20世纪70年代的中国外交成就，本题学生容易回答成，联合国合法席位的恢复。所以要注意结合材料和联系所学知识来回答，在中美关系正常化的推动下，日本与中国邦交正常化，此后出现与中国建交等热潮等。(4)问一定要结合材料中图片资料并结合所学知识来作答。前两幅图反映的中国担当起大国责任，第三幅图反映全面参与联合国事务，积极开展多边外交，第四幅图说明中国积推进新型区域合作。外交地位的决定因素结合所学知识作答即可。
点评：本题考查学生对新中国成立后的外交政策的准确理解能力，要求学生对不同时期的外交政策准确理解和记忆。
25. 阅读下列材料，回答问题。
材料一:世界各国不分大小强弱，不论其制度如何，是可以和平共处的。各国人民都应该有选择国家制度和生活方式的权利，不应该受到其他国家的干涉。……如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家的和平共处就有了保证，而侵略干涉内政的威胁和对于侵略干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。
--《中华人民共和国对外关系文件集》
材料二:
请回答：
(1)材料一中所说的“这些原则”是指什么？20世纪50年代，周恩来在此原则下，有哪些重大的外交活动？
答案：这些原则：和平共处五项原则。；活动：参加日内瓦会议万隆会议。
(2)材料二的照片中乔冠华为什么开怀大笑？此事有何重大意义？第二年，我国在外交方面又取得了哪些重大成就？
答案：原因：中国恢复了在联合国的合法席位。；重大意义：说明长期以来美国实行孤立中国政策的破产，是中国外交战线上的重大胜利。提高了中国的国际地位，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。重大成就：中美关系缓和及中日邦交正常化。
席位
解析：
分析：(1) 从材料一“世界各国不分强弱，不论其制度，可以和平共处。各国人民有权选择国家制度和生活方式，不受其他国家干涉”等描述，应该指的是和平共处五项原则。第二小问可依据史实回答，如1954年参加日内瓦会议等。(2)此问主要联系教材所学，其大笑的原因是中国恢复了在联合国的合法席位。回答意义可从中国的国际地位、美国对中国的孤立政策等方面考虑。第二年即1972年取得的成就包括中日邦交正常化等。考点：现代中国的对外关系
点评：此题以现代中国的外交为核心，考查了中国的外交政策、外交成就等，既有史实的考查，也包括分析概况等能力方面的考查。
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