阶段微测题组（九）
（范围：第五章第1~3节时间：60分钟总分：80分）
一、选择题（每小题3分，共24分）
1.在代数式，xyz，，3-中，分式有 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.要使分式有意义，则m的取值应满足 ( )
A.m=0 B.m≠0
C.m≠-2 D.m≠-2且m≠0
( )
3.下列分式中，最简分式是
A. B.
C. D.
4.，，的最简公分母是 ( )
A.6x2y2 B.12x2y2
C.24x2y2 D.24x2y2xy
5.下列运算正确的是 ( )
A.+=
B.-=
C.·=
D.xy2÷=3xy
6.已知a+b=2，ab=-5，则+的值为 ( )
A. B.
C.- D.-
7.把甲、乙两种材料按质量比为a∶b混合在一起，可以配制成一种混合材料，那么调制c kg这种混合材料需要甲种材料的质量是 ( )
A. kg B. kg
C. kg D. kg
8.用替换分式中的n后，经过化简结果是 ( )
A. B.2m C. D.
二、填空题（每题4分，共16分）
9.化简：=．
10.当x= 时，分式的值为0．
11.如果a=2 023,b=2 024，那么的值是 .
12.甲、乙两地相距s km，小鹏原计划用a h从甲地到乙地，现因有事需提前b h到达，那么每小时应多走 km.
三、解答题（共40分）
13.(12分)计算：
（1）(-)2·(-c2)2÷（）4；
（2）÷；
（3）÷-.
14.（8分）先化简，再求值：
(-)÷，
其中整数y满足 0≤y≤4.
15.（10分）定义新运算：x*y=，求a*b×［b*(-a)］.
16.（10分）水果超市运来凤梨和西瓜这两种水果，已知凤梨重（m-2）2 kg，西瓜重（m2-4）kg，其中m＞2，售完后，两种水果都卖了540元．
（1）请用含m的代数式分别表示这两种水果的单价；
（2）凤梨的单价是西瓜单价的多少倍？阶段微测题组（九）
（范围：第五章第1~3节时间：60分钟总分：80分）
一、选择题（每小题3分，共24分）
1.在代数式，xyz，，3-中，分式有 (B)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.要使分式有意义，则m的取值应满足 (C)
A.m=0 B.m≠0
C.m≠-2 D.m≠-2且m≠0
(C)
3.下列分式中，最简分式是
A. B.
C. D.
4.，，的最简公分母是 (B)
A.6x2y2 B.12x2y2
C.24x2y2 D.24x2y2xy
5.下列运算正确的是 (B)
A.+=
B.-=
C.·=
D.xy2÷=3xy
6.已知a+b=2，ab=-5，则+的值为 (D)
A. B.
C.- D.-
7.把甲、乙两种材料按质量比为a∶b混合在一起，可以配制成一种混合材料，那么调制c kg这种混合材料需要甲种材料的质量是 (C)
A. kg B. kg
C. kg D. kg
8.用替换分式中的n后，经过化简结果是 (A)
A. B.2m C. D.
二、填空题（每题4分，共16分）
9.化简：=．
10.当x=1时，分式的值为0．
11.如果a=2 023,b=2 024，那么的值是-4 047.
12.甲、乙两地相距s km，小鹏原计划用a h从甲地到乙地，现因有事需提前b h到达，那么每小时应多走km.
三、解答题（共40分）
13.(12分)计算：
（1）(-)2·(-c2)2÷（）4；
解：原式=·c4·=；
（2）÷；
解：原式=·
=；
（3）÷-.
解：原式=·-
=-
=
=.
14.（8分）先化简，再求值：
(-)÷，
其中整数y满足 0≤y≤4.
解：原式=［-］÷
=÷
=×
=，
由题意得，y≠0，2，4，
∵0≤y≤4，y是整数，
∴y=1或3.
当y=1时，原式=1；
当y=3时，原式=1．
15.（10分）定义新运算：x*y=，求a*b×［b*(-a)］.
解：a*b×［b*(-a)］
=×
=
=.
16.（10分）水果超市运来凤梨和西瓜这两种水果，已知凤梨重（m-2）2 kg，西瓜重（m2-4）kg，其中m＞2，售完后，两种水果都卖了540元．
（1）请用含m的代数式分别表示这两种水果的单价；
（2）凤梨的单价是西瓜单价的多少倍？
解：(1)根据题意，得凤梨的单价为元，西瓜的单价为元；
(2)÷=·=．
即凤梨的单价是西瓜单价的倍.
