(共26张PPT)
世界最大的黄土堆积区—黄土高原
八年级 / 第六章 / 第三节 第2课时 严重的水土流失 水土保持
【学习目标】
综合思维：通过实验及教材图文资料分析，了解水土流失，能列举出造成黄土高原水土流失严重的原因及后果。
地理实践力：结合图文资料，通过课堂探究，了解黄土高原水土流失的治理，能阐述黄土高原水土流失的治理措施及经验。
黄土高原景观
一望无际、平坦宽阔的高原
为什么
？
水土流失
原因？
后果？
措施？
活动 通过实验及教材图文资料分析，了解水土流失，能列举出造成黄土高原水土流失严重的原因及后果。
水土流失地表特征
千沟万壑、支离破碎
水土流失
水土流失是指在水力、风力、重力等外营力和人类活动作用下，水土资源和土地生产力的破坏和损失，包括土地表层侵蚀及水的损失。
高原之患——天灾人祸的结果（水土流失）
实验名称：水土流失
实验原理：土质、植被覆盖率、坡度、降水强度等与水土流失的关系。
实验器材：塑料盆、沙土、黏土、烧杯等。
1. 水土流失的原因
严重的水土流失
②土壤：土质疏松，多孔隙，许多物质易溶于水。
①地形：地表千沟万壑、支离破碎，地面坡度大
（1）自然原因
④气候：夏季降水集中，且多暴雨
③植被：地表裸露，缺乏植被保护
①人多地少，开发历史悠久，长期过垦过牧导致生态环境恶化
②修路、采矿等活动破坏地表
（2）人文原因
水土流失的后果
阅读教材28页第二段，查阅资料，分析水土流失的后果。
如果水土流失继续发展，有那么一天，不仅耕地没有了，村庄也不知道该搬到哪里。
有些村庄和耕地分布在高原面上和缓坡上
严重的水土流失，带走了地表肥沃的土壤，破坏了农田和村庄，使得自然灾害加剧，生态环境恶化。
泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库，给防洪及河道整治造成巨大困难。
黄土高原人地关系恶性循环示意图
人口增长
扩大荒地开垦面积
农作物产量下降
生态环境恶化自然灾害频繁
破坏植被
开垦荒地
人均耕地减少
燃料需求增加
人类活动加剧了脆弱程度
讨论不同的土质（沙土和黏土）不同的坡度（陡坡和缓坡）不同的降水强度（暴雨和小雨）对水土流失的影响。
说说水土流失与地表植被的关系。
通过实验，结合教材图文材料，分析黄土高原水土流失的自然原因及其危害。分小组探究下列问题。
阅读教材图文资料，就黄土高原水土流失的危害谈谈你的看法。
1.说说水土流失与植被的关系。
植被覆盖率越高，涵养水源的能力就越强（烧杯里的水越少），水土流失的状况相对不会特别严重（杯子里的沙土越少）。
交流探讨
2.讨论不同的土质、不同的坡度、不同降水强度对水土流失的影响。
缓坡
陡坡
黏土
沙土
小雨
暴雨
①沙土土质比黏土土质的水土流失严重。
②陡坡比缓坡的水土流失严重。
③降水强度大水土流失严重。
说一说：生活在黄土高原的人们真的会面临这样的威胁吗？
噢！“跳进黄河洗不清”，原来与黄土高原的水土流失有关。
三门峡位于黄河中游末段，黄河携带的从黄土高原流失的泥沙，几乎全部经过这里。据三门峡水文站实测，黄河最高含沙量达746千克/米3，年平均输沙量达16亿吨。
黄河之害在于黄河泥沙。因此，治黄的关键是控制黄土高原的水土流失。
黄土高原每年流失的土壤养分相当于上千万吨化肥。
2. 水土流失的危害
①严重的水土流失，带走了地表肥沃的土壤，破坏了农田和村庄，使得自然灾害加剧，生态环境恶化。
水土流失的危害
②泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库，给防洪及河道整治造成了巨大困难。
懂治理
缓坡
陡坡
坡脚
建梯田，种优质牧草
种植林果树木
修挡土坝
坡脚修挡土坝 陡坡植树种果 缓坡修建梯田
退耕还林、还草是国家保护生态环境的一项大举措。请你参加关于黄土高原退耕的讨论，发表自己的看法。
阅读“打坝淤地”图和“林草护坡”图，说说打坝淤地和林草护坡对水土保持的作用。
结合教材图文材料，分小组讨论，了解黄土高原水土流失的治理。
挡土坝
工程措施：打坝淤地
在沟谷中修筑挡土坝
挡土坝
拦截坡地流失的表土
挡土坝
堆积形成肥沃的田地
打坝淤地示意
生物措施：植树种草
能够有效减缓暴雨和流水对地表的侵蚀，减少表土流失，起到涵养水源、保持水土的作用。
林草护坡示意
为什么修建梯田能减少水土流失呢
改变坡面水流路线、降低水流速度；促进泥沙就地沉积。
坡
面
水
流
坡
面
水
流
开展水土保持：7300多公顷的水土流失面积初步得到治理，修成梯田、条田、坝田320多万公顷，造林近670万公顷，种草180多万公顷，从河口到三门峡之间的平均来沙减少2亿吨。
实现了旧貌换新颜！
退耕还林、还草是国家保护生态环境的一项大举措。请你参加关于黄土高原退耕的讨论，发表自己的看法。
保护生态环境研讨会
退耕还林、还草要因地制宜，还要解决好还林、还草后土地的管理和利用问题，还有当地人民的生活和发展问题。
B组展示
保护生态环境研讨会
陡坡地应全部退耕保留的缓坡耕地应修建梯田耕作。
退耕结合植树种草，发展林、牧等多种经营，解决好农民的生活出路。
退耕的同时要控制人口的增长，减轻人口增长过快对土地的压力。
退耕是一项综合举措黄土高原的生态建设和水土保持是一项长期而艰巨的工作。(共25张PPT)
第2课时 严重的水土流失 水土保持
任务一 分析黄土高原水土流失的原因及危害
1.水土流失的原因
(1)自然原因:黄土土质疏松,多孔隙,许多物质 水;地表裸露,缺乏 保护;夏季降水集中,且多 。
(2)人为原因:人多地少,开发历史悠久,长期的 导致生态环境恶化;修路、采矿等活动破坏 。
2.水土流失的危害:严重的水土流失,带走了地表肥沃的土壤,破坏了农田和村庄,使得自然灾害 ,生态环境恶化;泥沙下泄导致河流含沙量剧增,淤塞下游河床、水库,给 及河道整治造成了巨大困难。
易溶于
植被
暴雨
过垦过牧
地表
加剧
防洪
任务二 了解黄土高原水土保持的具体措施
分类 具体措施 工程措施 坡脚 建挡土坝、护坡等
缓坡
生物措施 陡坡 、灌木和山杏
缓坡 种山杏和优质
合理安排 生产活动 如陡坡地退耕还林、 ,过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等 建梯田
种草
牧草
还草
主题 黄土高原水土流失的原因及治理
[自主探究] 黄土高原的自然环境
1.土壤:黄土土质 ,多孔隙,许多物质易溶于水。
2.气候:大部分地区属于 气候,降水集中在夏季,多
。
3.植被:植被 。
主题·探究案
疏松
温带大陆性
暴雨
稀少
[合作探究] 黄土高原水土流失形成的自然原因及治理措施
1.水土流失的自然原因(每组均是在其他条件相同的情况下探究)
Ⅰ组 Ⅱ组
Ⅲ组 Ⅳ组
(1)结合第Ⅰ组实验,分析地表坡度对水土流失的影响。
参考答案:地表坡度越大,水土流失越严重。
(2)结合第Ⅱ组实验,分析地表植被多少对水土流失的影响。
参考答案:地表植被越少,水土流失越严重。
(3)结合第Ⅲ组实验,分析降水量大小对水土流失的影响。
参考答案:降水量越大,水土流失越严重。
(4)结合第Ⅳ组实验,分析不同土质对水土流失的影响。
参考答案:沙土土质水土流失严重。
(5)结合以上分析,讨论黄土高原水土流失严重的自然原因有哪些。
参考答案:植被稀少;沟谷坡度大,斜坡多;土质疏松,以沙土为主;夏季降水集中,且多暴雨。
2.黄土高原不同地区水土保持的方法
参考答案:①挡土坝 ②种草 ③建梯田
(1)工程 (2)生物
[迁移应用] 渭河是黄河最大的支流,经陕西而入黄河,泾河又是渭河的支流,两河在西安市高陵区相汇。据考证,唐代诗人杜甫《秋雨叹》中写道:“浊泾清渭何当分 ”但是《现代汉语词典》却据事实将泾渭分明这一成语解释为:“泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混。”
渭河流域(部分)
1.从流经地形区地势、自然植被覆盖率和气候几个方面,分析诗人杜甫《秋雨叹》中的“浊泾清渭”的自然原因:①泾河流经 ,地势起伏 ,水流 ;②黄土广布, 疏松,易被侵蚀;③流域内植被覆盖率 ;④我国东部为季风气候,降水集中于 两季,强度大;河流含沙量 ,故河水 。渭河在 地区河段长,泥沙沉积,流至泾河和渭河交汇处时河水含沙量减少,故渭河水 。
2.两河流域人文环境:读图可知,渭河流域地区发展历史悠久,比泾河流域地区城市 ,人口密集,工农业发达,需水量 ,自然环境压力大。
黄土高原
大
急
土质
低
夏秋
大
浑浊
平原
清澈
多
大
3.请针对“渭河水浑”问题,提出合理建议。
参考答案:①调整农业生产结构,合理安排农、林、牧各业生产;②采取植树种草等生物措施,恢复地表植被;③合理放牧,陡坡退耕还林还草,合理安排生产生活;④采取打坝淤地,修筑梯田等工程措施,减少水土流失;⑤坚持污水先处理后排放的原则。
评价一 认识黄土高原产生水土流失的原因及危害
1.黄土高原水土流失严重的人为原因,主要是( )
A.夏季降水集中,且多暴雨
B.乱垦滥伐,过度放牧
C.气候干旱,植被稀少
D.黄土土质疏松,孔隙较多
进阶·训练案
B
2.读黄土高原环境问题成因示意图,分析造成黄土高原水土流失的原因。图中①②两个自然原因分别是( )
A.土质疏松 过度放牧
B.降水集中 过度垦荒
C.土质疏松 降水集中
D.破坏植被 垦荒造田
C
3.下列属于黄土高原水土流失造成的危害的是( )
A.使沟谷增多、扩大、加深,导致耕地面积减少
B.加速了山地岩石风化,使沟谷扩大,小沟互相连接,使耕地扩大
C.使细沙增多,导致沙尘暴日益严重
D.使河流淤积,形成大量河滩地
A
评价二 理解水土流失的治理措施
读下面地貌景观图,回答4～5题:
4.形成图示景观的主要原因是( )
A.农民修筑梯田
B.长期水土流失
C.大量废弃窑洞崩塌
D.大规模开采露天煤矿
B
5.针对图示地区的生态环境问题,可采取的治理措施是( )
A.陡坡修筑梯田,种植果树
B.缓坡开垦荒地,种植粮食
C.坡脚修挡土坝、护坡等工程
D.陡坡种植牧草,大力发展畜牧业
C
(2024吉林)位于黄河支流岸边的甘肃省定西市,曾经是黄土高原水土流失最严重的地区之一。如今,这里已成为水土流失综合治理示范区。读图,回答6～7题。
6.黄土高原水土流失严重的原因是( )
A.植被覆盖率高
B.黄河结冰期长
C.黄土土质疏松
D.夏季无降水
7.如今,错落有致的梯田是定西市最动人的风景。图中适于“兴建梯田系带子”的是( )
A.甲区域 B.乙区域
C.丙区域 D.丁区域
C
B
半子沟村位于宁夏回族自治区的西吉县,该地十年九旱、交通闭塞、水源匮乏……2017年 8月,327户1 338名半子沟村村民整村搬迁到了银川市金凤区丰登镇润丰村。图1为“宁夏回族自治区地形图”,图2为2023年4月记者拍摄的银川市金凤区润丰村。结合图文材料,回答8～10题:
8.半子沟村所在地区的地形类型为( )
A.盆地 B.丘陵 C.高原 D.平原
9.半子沟村整体搬迁到银川市润丰村后,经济有了很大发展,村民收入显著提高,这主要得益于该地( )
①水源充足 ②人口增长 ③交通便利 ④地形平坦
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
C
D
10.自然环境对地方特色有很大影响。从半子沟村到润丰村,民居最有可能发生的变化是( )
A.吊脚楼变为土楼
B.窑洞变为平房
C.茅草屋变为蒙古包
D.冰屋变为木板房
B
11.(跨学科·物理)[太阳出来就赚钱] 截至2023年6月底,山西省光伏发电新增装机2.15GW,其中分布式光伏新增装机0.82GW。山西省约有1/3的地区年日照时数在2 800小时以上,属于日照充足的地区,发展分布式光伏具备得天独厚的资源优势,因此,山西省被称为黄土高原上的“阳光存折”。阅读图文材料,回答下列问题:
探究一 找位置
(1)在图中描出山西省的轮廓。
参考答案:描图略。
探究二 析环境
黄土高原生态环境十分脆弱。由于长期的流水侵蚀和搬运,形成了独特的黄土塬、黄土墚、黄土峁、黄土川等地貌景观。
(2)描述山西省所在地形区的地表形态特征。
参考答案:地表破碎、沟壑纵横。
(3)说出临县所在地区面临的主要生态环境问题,并从自然和人为两方面简析其原因。
参考答案:主要生态问题:水土流失严重。
自然原因:黄土土质疏松,夏季降水集中,且多暴雨,地表植被稀疏等。
人为原因:人口不断增加,粮食需求量加大,乱砍滥伐,过度开垦等。
探究三 助发展
临县群众积极行动,不断改善生态环境,为节约土地集中建设光伏电站,并在光伏板下种植知母、白及等中药材。经过几年的努力,高原绿了,农民富了,“太阳出来就赚钱,光伏给我好光景”是群众对光伏帮扶工作的赞誉。
(4)简述临县人民为改善当地生态环境、促进经济发展所采取的措施。
参考答案:种草植树,坡耕地修梯田;退耕还林、还草;建设光伏电站;种植中药材;因地制宜发展农业;等等。
(5)有人建议临县进一步扩大光伏电站规模,谈谈你的看法并说明理由。
参考答案:看法一:同意。理由:可以充分利用太阳能,减少使用矿物燃料带来的污染,改善生态环境,增加收入,带动相关产业发展,促进经济发展等。
看法二:不同意。理由:可能占用有限的耕地;减少粮食等农作物的种植面积,改变农业生产方式,影响农民的收入,影响生物多样性等。
看法三:合理扩大。理由:在不乱占耕地、不破坏环境的前提下,适当扩大光伏电站规模,可以充分利用太阳能;减少使用矿物燃料带来的污染;改善生态环境;增加收入,带动相关产业发展;促进经济发展;等等。中小学教育资源及组卷应用平台
第2课时 严重的水土流失 水土保持
【学习目标】
综合思维：通过实验及教材图文资料分析，了解水土流失，能列举出造成黄土高原水土流失严重的原因及后果。
地理实践力：结合图文资料，通过课堂探究，了解黄土高原水土流失的治理，能阐述黄土高原水土流失的治理措施及经验。
【学习导航】
【学习活动】
学习活动一：
【自主学习】严重的水土流水
1．黄土高原的地表特征： 、支离破碎。（原因：长期的水土流失）
2．水土流失的原因：
（1）自然原因：①黄土 疏松，多孔隙，许多物质易溶于水；②地表裸露，缺乏 保护；③夏季 集中，且多暴雨。
（2）人为原因：①人多地少， 导致生态环境恶化； ②修路、采矿等活动破坏地表。
3．水土流失的危害：
（1）带走了地表肥沃的土壤，破坏了农田和村庄，使自然灾害加剧， 恶化。
（2）泥沙下泄导致河流 剧增，淤塞下游河床、水库，给防洪及河道整治造成巨大困难。
【合作探究】黄土高原水土流失严重的原因及后果
1.读图，说出黄土高原的地表形态，并说明原因。
2.小组合作：探究黄土高原水土流失的原因。
3.课堂活动：通过实验，结合教材图文材料，分析黄土高原水土流失的自然原因及其危害。分小组探究下列问题：
A组：说说水土流失与地表植被的关系。
B组：讨论不同的土质（沙土和黏土）不同的坡度（陡坡和缓坡）不同的降水强度（暴雨和小雨）对水土流失的影响。
C组：阅读教材图文资料，就黄土高原水土流失的危害谈谈你的看法。
[名师点拨]黄土高原的水土流失后果影响是多样且深远。首先，要结合教材及相关资料，探究水土流失对黄土高原本地的影响：严重的水土流失，带走了地表肥沃的土壤，破坏的农田和村庄，使得自然灾害加剧，生态环境恶化。培养训练学生在区域认知方面的素养。然后，探讨水土流失对黄河流域以及黄河下游的影响：泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库，给防洪及河道整治造成巨大困难。在此过程中，我们要通过分析地理现象，训练综合思维的能力。
学习活动二：
【自主学习】水土保持
1.采取 等生物措施与 、修挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失。
2.合理安排生产活动。如陡坡地 、还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等。
3.实行 ，减轻人口增长过快对土地的压力。
【合作探究】了解黄土高原水土流失的治理，能阐述黄土高原水土流失的治理措施及经验。
1.结合教材图文资料，通过小组探究，分析黄土高原水土保持的措施有哪些？
2.结合教材图文材料，分小组讨论，了解黄土高原水土流失的治理。
A组：读图，说说打坝淤地和林草护坡对水土保持的作用。
B组：退耕还林、还草是国家保护生态环境的一项大举措。请你参加关于黄土高原退耕的讨论，发表自己的看法。
【知识自我建构】
【学后反思】
【参考答案】
学习活动一：
【自主学习】严重的水土流水
1．千沟万壑
2．（1）土质 ②植被 ③降水（2）①过垦过牧
3．（1）生态环境（2）含沙量
【合作探究】黄土高原水土流失严重的原因及后果
1.黄土高原呈现千沟万壑、支离破碎的地表形态，原因是黄土高原的严重水土流失造成的。
2.
3.成果展示交流：A组
由图可知，植被覆盖率越高，烧杯里的水越少，烧杯里的沙土越少。说明，在降水相同的情况下，植被覆盖率越高，涵养水源的能力就越强，水土保持能力越强。
成果展示交流：B组
实验结果显示：沙土土质比黏土土质的水土流失严重，陡坡比缓坡的水土流失严重，降水强度大水土流失严重。
成果展示交流：C组
结合教材图文资料，水土流失的危害：导致土地肥力下降；使河流含沙量剧增；造成旱涝灾害频繁；严重制约着社会、经济的发展。淤塞下游河床、水库，给防洪河道整治造成巨大困难。
[名师点拨]黄土高原水土流失后果的影响多样且深远。首先，要结合教材及相关资料，探究水土流失对黄土高原本地的影响：严重的水土流失，带走了地表肥沃的土壤，破坏的农田和村庄，使得自然灾害加剧，生态环境恶化。培养训练学生在区域认知方面的素养。然后，探讨水土流失对黄河流域以及黄河下游的影响：泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库，给防洪及河道整治造成巨大困难。在此过程中，我们要通过分析地理现象，训练综合思维的能力。
学习活动二：
【自主学习】水土保持
1.植树种草 建梯田 2.退耕还林 3.计划生育
【合作探究】了解黄土高原水土流失的治理，能阐述黄土高原水土流失的治理措施及经验。
1.（1）采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失；（2）合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等。
2.A组同学为大家展示出什么是淤地坝：是指在水土流失地区各级沟道中，以拦泥淤地为目的而修建的坝工建筑物，其拦泥淤成的地叫坝地。在流域沟道中，用于淤地生产的坝叫淤地坝或生产坝。一条沟内修建多个淤地坝是中国黄土高原水土流失严重地区重要而独特的治沟工程体系。主要目的是滞洪、拦泥、淤地、蓄水，建设农田，发展农业生产，减轻黄河泥沙。
B组同学通过保护生态环境研讨会，为大家展示黄土高原退耕的一些看法。引导学生畅所欲言。学生在发表看法的时候要在因地制宜，既要解决好还林、还草后土地的管理和利用问题，还要考虑当地人民的生活和发展等问题的基础上进行探讨。
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第2课时 严重的水土流失 水土保持
1.通过实验及教材图文资料分析,了解水土流失,能列举出造成黄土高原水土流失严重的原因及后果。
2.结合图文资料,通过课堂探究,了解黄土高原水土流失的治理,能阐述黄土高原水土流失的治理措施及经验。
展示图片,通过读图,让学生直观感受到保持水土、珍爱家园的迫切性。黄土高原地表形态千沟万壑、支离破碎,与一望无际、平坦宽阔的高原景象大不相同。这是为什么 这是由水土流失造成的。水土流失的原因、后果、措施分别是什么 今天,我们就共同来探讨这些问题。
学习活动一 严重的水土流水
【自主学习】
1.黄土高原的地表特征: 千沟万壑 、支离破碎。(原因:长期的水土流失)
2.水土流失的原因:
(1)自然原因:①黄土 土质 疏松,多孔隙,许多物质易溶于水;②地表裸露,缺乏 植被 保护;③夏季 降水 集中,且多暴雨。
(2)人为原因:①人多地少, 过垦过牧 导致生态环境恶化; ②修路、采矿等活动破坏地表。
3.水土流失的危害:
(1)带走了地表肥沃的土壤,破坏了农田和村庄,使自然灾害加剧, 生态环境 恶化。
(2)泥沙下泄导致河流 含沙量 剧增,淤塞下游河床、水库,给防洪及河道整治造成巨大困难。
【合作探究】 黄土高原水土流失严重的原因及后果
1.读课件P4图,说出黄土高原的地表形态,并说明原因。
参考答案:黄土高原呈现千沟万壑、支离破碎的地表形态,是严重的水土流失造成的。
2.小组合作:探究黄土高原水土流失的原因。
参考答案:
3.课堂活动:通过实验,结合教材图文材料,分析黄土高原水土流失的自然原因及其危害。分小组探究下列问题:
A组:说说水土流失与地表植被的关系。
B组:讨论不同的土质(沙土和黏土)、不同的坡度(陡坡和缓坡)、不同的降水强度(暴雨和小雨)对水土流失的影响。
C组:阅读教材图文资料,就黄土高原水土流失的危害谈谈你的看法。
参考答案:
成果展示交流:A组
由图可知,植被覆盖率越高,烧杯里的水越少,沙土越少。说明,在降水相同的情况下,植被覆盖率越高,涵养水源的能力就越强,水土保持能力越强。
成果展示交流:B组
实验结果显示:沙土土质比黏土土质的水土流失严重;陡坡比缓坡的水土流失严重;降水强度大,水土流失严重。
成果展示交流:C组
水土流失的危害:导致土地肥力下降;使河流含沙量剧增;造成旱涝灾害频繁;严重制约着社会、经济的发展;淤塞下游河床、水库,给防洪、河道整治造成巨大困难。
黄土高原水土流失后果的影响多样且深远。首先,要结合教材及相关资料,探究水土流失对黄土高原本地的影响:严重的水土流失,带走了地表肥沃的土壤,破坏了农田和村庄,使得自然灾害加剧,生态环境恶化。培养、训练学生在区域认知方面的素养。然后,探讨水土流失对黄河流域以及黄河下游的影响:泥沙下泄导致河流含沙量剧增,淤塞下游河床、水库,给防洪及河道整治造成巨大困难。在此过程中,我们要通过分析地理现象,训练综合思维的能力。
学习活动二 水土保持
【自主学习】
1.采取 植树种草 等生物措施与 建梯田 、修挡土坝等工程措施相结合,治理水土流失。
2.合理安排生产活动。如陡坡地 退耕还林 、还草,过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等。
3.实行 计划生育 ,减轻人口增长过快对土地的压力。
【合作探究】 了解黄土高原水土流失的治理,能阐述黄土高原水土流失的治理措施及经验。
1.结合教材图文资料,通过小组探究,分析黄土高原水土保持的措施有哪些
参考答案:(1)采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合,治理水土流失;(2)合理安排生产活动,如陡坡地退耕还林、还草,过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量等。
2.结合教材图文材料,分小组讨论,了解黄土高原水土流失的治理。
A组:读图,说说打坝淤地和林草护坡对水土保持的作用。
B组:退耕还林、还草是国家保护生态环境的一项大举措。请你参加关于黄土高原退耕的讨论,发表自己的看法。
参考答案:A组同学为大家展示什么是淤地坝:在水土流失地区各级沟道中,以拦泥淤地为目的而修建的坝工建筑物,其拦泥淤成的地叫坝地。在流域沟道中,用于淤地生产的坝叫淤地坝或生产坝。一条沟内修建多个淤地坝是中国黄土高原水土流失严重地区重要而独特的治沟工程体系。主要目的是滞洪、拦泥、淤地、蓄水,建设农田,发展农业生产,减轻黄河泥沙。
B组同学通过保护生态环境研讨会,为大家展示黄土高原退耕的一些看法。引导学生畅所欲言。学生在发表看法的时候要在因地制宜,既要解决好还林、还草后土地的管理和利用问题,又要考虑当地人民的生活和发展等问题的基础上进行探讨。
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