江苏省宿迁市泗阳县新阳中学、桃州中学两校2015-2016学年七年级下学期期中联考语文试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 江苏省宿迁市泗阳县新阳中学、桃州中学两校2015-2016学年七年级下学期期中联考语文试题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 28.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-05-10 19:57:36 | ||
图片预览
文档简介
2015-2016学年度第二学期期中试卷
七年级语文试卷
第一部分（共22分）
一、语言积累与运用（22分）
1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）
草长莺飞的三月，碧空如洗，芳草如yīn（ ），燕子捎来春的问候，丝丝青柳身姿轻摇，殷（ ）红桃花细腻而多情，孩童的风筝直上云xiāo（ ）。放眼云水间，心绪悠悠，采一瓣花香，沐一场春雨，守候一份淡然与恬（ ）静的心情。
2．默写。（10分）
① 曲径通幽处， 。 （常建《题破山寺后禅院》）
② ，但余钟磬音。 （常建《题破山寺后禅院》）
③吴楚东南坼， 。 （杜甫《登岳阳楼》）
④ ，凭轩涕泗流。 （杜甫《登岳阳楼》）
⑤亡羊补牢， 。 （《战国策》）
⑥桃李不言， 。 （《史记》）
⑦普性深沉有岸谷，虽多忌克， 。 （《赵普》）
⑧为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福， 。
（《人民英雄永垂不朽》）
⑨《题破山寺后禅院》中，“ ， ”两句，写出寺后天光山色的景象，不仅使鸟儿欢悦，而且令人杂念顿消。
3．下面语段中有两处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。（4分）
①3月15日，为充分展现青少年关爱社会、关爱健康、快乐向上的生活态度，我县在市民广场举行“阳光志愿者”活动启动仪式，②全县约500名左右中小学学生参加了当天的启动仪式。③据悉，本次活动将历时一个月，志愿者将组成宣传队通过讲座、展览等形式深入各社区进行宣传。④通过开展该活动，使全社会将对疾病防治知识的知晓率得以提高。
第 句，修改： 。
第 句，修改： 。
4．口语交际与综合运用。（4分）
最近，学校围绕“低碳减排，绿色生活”，开展了一系列活动，你参加了以下几个活动：
活动一 【现场劝阻活动】泗阳运河河水污染严重。有人把生活垃圾倒入河中，有人将未经处理的工业废水排入河中，如果，你正看到有人向河中倾倒生活垃圾，请上前对他说几句劝说的话。（2分）
活动二 【采访活动】如果要你做一位采访人员，要你向一位正在河边晨练的老大爷了解对这一污染现象的看法，你将如何明白得体地提问？（2分）
第二部分（40分）
二、阅读下面的诗歌，完成各题。（4分）
樵夫词
【清】朱景素
白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。
无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。
5．前两句体现环境清静的景物有 、 。（2分）
6．试理解诗的最后一句，分析作者借樵夫的生活表达怎样的思想感情？（2分）
三、阅读下面文言文，完成7～9题。（12分）
【甲】园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。 （张岱《于园》）
【乙】熙宁十年秋，彭城①大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉②。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓，升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环；独缺其西一面，而山人之亭，适③当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田④，或翔于云表；暮则傃⑤东山而归，故名之曰“放鹤亭”。
（苏轼《放鹤亭记》）
注：①彭城：古地名，今徐州。②扉(fēi)：门。③适：恰好。④陂(bēi) 田：水田。⑤傃(sù)：向，沿着。
7.解释下列句子中加点的字。（4分）
①缘坡植牡丹（ ） ②以实奇（ ）
③东山之麓 （ ） ④或立于陂田（ ）
8.翻译下列句子。（4分）
①瓜州诸园亭，俱以假山显。
②明年春，水落，迁于故居之东。
9.【甲】文，作者按照 顺序，抓住于园的 的特点（从原文中找）。【乙】文，放鹤亭所在的山间环境之“异”体现在
（可用原文中语句回答）。（4分）
四、阅读《最小的星星也闪光》，根据要求回答后面问题。（11分）
最小的星星也闪光
①潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生，瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书，偶尔也会在纸上涂鸦着什么，平时很少参与班集体的活动，与班上的其他同学也极少来往，似乎成了被人遗忘的人。
②那天，我正在神采飞扬地讲着课，学生都安静地听着。突然，原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧循声望去，发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。张晓琴发觉我盯着她，不好意思地低下了头。
③我铁青着脸说：“张晓琴，你笑什么？”
④张晓琴立马站起来小声说：“老师，他在画你——”并用手指着潘小锋课桌上的纸。
⑤一下子，全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上，旁边的几个学生猫着身子偷看他的画，也都偷笑起来。我一个箭步过去，一把抢过他的画，圆睁着愤怒的双眼，看着他在画我上课的样子，真是气不打一处来！
⑥“潘小锋，你给我站到墙角去！”我用强硬的命令口吻叫嚷着。他耷拉着脑袋晃悠悠地走了过去。“上课不听开小差也就算了，竟敢丑化老师，岂有此理！明天叫你家长来。”他仍然低头不语，脸一下子红到了脖子。那堂课是我与他头一回交锋，也是他进入我视线的开始。
⑦放学后，拿着缴来的画来到办公室，教师应有的品行规范让我平静下来。细细端详他的画，觉得倒十分形象，有几分趣味，心情也渐渐舒展开来。
⑧第二天，我在办公室静等他和他家 长的到来，可是一个上午都没见人影。后来得知他因害怕告诉他父亲实情而挨打，一个人躲进了网吧。知道这一切后我和他父亲一起在一家网吧中找到了他，并把他带回了家。
⑨到他家天色已晚了，天边零星地冒出几颗闪着光亮的星星。他父亲把我让进家门，招呼我：“老师辛苦了！坐一坐，家里太小太乱，不好意思。”我笑笑便坐了下来，环视了一下房间。这是一间不到30平方米的低矮房，墙壁灰暗，摇摆的蛛丝零落地挂在屋角，一些旧式家具零乱地堆放在各处，上面随意堆放着一些图书报刊，看来已许久没整理过了。
⑩“老师别生气，您喝茶！”我接过茶杯放到桌子上。
“你小子尽给我惹事，骨头又痒了，想挨揍啊——”他父亲说着就要打他，我连忙制止，“怎么又要打，不是和你说了吗？别总是打孩子。”
“不是，这野小子自从我和他妈离婚后就没人管，没办法。我也下岗了，一个人忙着照看书摊，难得有时间在家。他要是有空就到我书摊来帮我照看，喜欢看动漫书，没事时也瞎画，我看他有这兴趣就给他报了个绘画班。呵呵——老师，您瞧，这墙上的奖状是他得的奖。”
我按他指的方向看去，这才注意到墙上贴着好几张奖状。他的书桌上也散落着一些他画的漫画，有各种可爱有趣的人物，惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看，这时他父亲迅速地收拾起来，说道：“老师见笑了，小孩子瞎画着玩，上不了台面的。”
我笑道：“其实，你儿子挺有天赋的，画的不错，他画我的那张我还留着呢，别说还蛮像。”
“对不起，老师！我不是有意画您，我当时只是觉得您上课很有精神，所以不知不觉就画了下来。”潘小锋有点委屈地说道。
“潘小锋，既然你有这方面的天赋就应好好培养，如果有兴趣，可以向这方面发展，创作出更好的动漫画。”我还是用老师的本职口吻教育他，“以后要是有这样的活动，希望你能发挥出你的特长哦，为班集体争得荣誉！”
“我会的，没问题。”他豪言壮语地答应了。
我欣慰地点点头，说：“好了，天也晚了，我也该走了。”说着便走了出来，他父亲忙说道：“那我送送您吧！”
“不用，我一个人走就行了。好好培养你儿子，他会有出息的。”
告别了他父子俩，我走在星光和街灯掩映的路上。我抬头望着天空，繁星满天，装饰着静谧的夜，忽然发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光。脑海里不禁浮现出潘小锋天真可爱的神情，我沉思良久，觉得他就像天空中的那颗最小的星星，虽然小其实也一样会发光。
10．请你用四字词语，将小说的主要情节补充完整。（3分）
（ ）——星夜家访——（ ）——（ ）
11．下列对文章的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A．小说以“我”对潘小锋的态度转变为线索贯穿全文，将 人物设定在学校和家庭两个特定场景当中加以表现。
B．第①段对潘小锋特点的介绍，可以看出他是一个内向、安静、忧郁、自私、不关心班集体的学生。
C．第②段到第⑧段，设置了两个悬念性的小插曲——课堂上的笑声和潘小锋的逃学，目的都是为了表现潘小锋的叛逆和推动情节发展。
D．本文语言平易朴素，人物语言符合各自的身份特征。如：潘小锋父亲的语言就勾画出了一个粗心、蛮横而又关心爱护孩子的父亲形象。
12．请用简洁的语言写出下面加点词语表现了人物当时怎样的心理。（2分）
（1）他仍然低头不语，脸一下子红到了脖子。
（2）“我会的，没问题。”他豪言壮语地答应了。
13．“脑海里不禁浮现出潘小锋天真可爱的神情，我沉思良久，觉得他就像天空中的那颗最小的星星，虽然小其实也一样会发光。”谈一谈对这句话的理解。（3分）
五、阅读《凶手WiFi》一文，回答第23-27题。（13分）
凶手WiFi
①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0．5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。
⑤但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
⑥不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？
⑦首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
⑧其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
⑨第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。
⑩还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。
14．本文的说明顺序是： 。（2分）
15．人们在使用WiFi时应该注意哪些问题？（4分）
16．第②段使用了哪两种说明方法？有什么作用？（2分）
17．第⑥段中加点的“极”字能否删去？为什么？（3分）
18．信息化时代的今天，手机、电脑、WiFi走进了千家万户，将来还会有更先进的电子产品出现在我们的生活中，你如何看待这一现象？（2分）
第三部分（8分）
六、名著阅读（8分）
19.选出关于名著阅读的表述不正确的一项是（ ）（3分）
A．《童年》中外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的老人。他经常毒打外祖母和孩子们，狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
B.三调芭蕉扇的最后，孙悟空变成牛魔王模样，骗得真芭蕉扇，成功熄灭了火焰山上的大火，化解了劫难，顺利度过火焰山。
C.冰心一生信奉“爱的哲学”，在《繁星》里，她不断常出爱的赞歌。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母亲，成为诗歌主题。
D．汤姆.索亚在学校调皮捣蛋，不喜背书，却在礼拜仪式上从校长手里获得了奖品（一本《圣经》），出尽了风头。
20．填空。（3分）
《西游记》中，孙悟空被唐僧从__________（地名）救出，后皈依佛门，为西天取经立下汗马功劳，后被封为____________，他最具有反抗精神的故事情节是____________ 。21．“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。（2）分
示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。
第四部分（50分）
七、作文（50分，含卷面分5分）
22.有一首小诗写道：只要春天还在，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要生命还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。
请以“只要还在”为题，写一篇文章。
要求：①表达真情实感。②除诗歌外，文体不限。不少于550字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④卷面整洁，书写工整。
只要还在
100
200
300
400
500
600
700
800
七年级语文答案
1略；
2略；
3①删去“约”或“左右” ②删去 “通过” “使”
4. ①你好，运河是我们赖以生存的母亲河，环境保护关系我们每个人，为了大家都能有一个良好舒适的环境，请爱护河流，不要将垃圾倒到垃圾池里，运河的明天才会更加清澈、美丽。
②老大爷，现在水资源污染很严重,远比不了你年轻的那个时代,您认为中国的水污染是什么原因造成的（称谓，结合主题，有针对性，言之成理即可）
5．白云堆，深林。（2分）
6．樵夫无意带花、挑蝶，蝶自相随，表现樵夫内心的欣喜和悠闲自得的生活状况，表达了诗人对樵夫悠闲自在生活的向往。
7.①缘沿着 ②因为 ③山脚 ④有时
8.翻译下列句子。（4分）
①瓜州的众多园林,都是凭借假山而有名声
②第二年春天，大水落下，（云龙山人）搬到故居的东面。
9.空间 ，奇 冈岭四合，隐然如大环 春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。（4分）
10．（3分）（课堂风波）——星夜家访——（真相大白）——（期望发光）（每空1分，跟小说情节的四个环节分别对应，意对即可；多字、少字该空不得分。）
11．（3分）A
12．（2分）（1）①不被理解的委屈 ②挨训后的后悔 ③被叫家长的害怕 （2）①受到鼓励后的兴奋。②得到肯定后的激动。（每小题1分，写出任一点即可，其他合理的答案也可。）
13．（3分）10．（3分）①这句话运用了比喻的修辞，②形象地说明了每个人都有自己的长处，告诉我们，我们不仅要看到明亮的星星，更要善于发现那些微光的不起眼的小星星，③点出了小说的主旨，照应了文章的标题。（每一点1分，意对即可。）
14．逻辑顺序
15．（1）家中没有必要使用功率过大的无线路由器。（2）最好让无线路由器与人们的活动范围保持较远的距离。（3）不要将WiFi设备放置在卧室内和床边。如不使用WiFi，最好将其关闭。（4）别在腿上使用笔记本电脑。
16. 举例子、作比较；真实具体地说明了WiFi信号可能会损害健康。
17. 不能，“极”是表程度的词语，强调可能性大，说明如果WiFi使用不正确，很容易对人体造成伤害。去掉后不能起到突出强调作用，体现了说明文语言的准确性。
18. （此题为开放性试题，言之成理即可。）
19.B
20.五行山 斗战胜佛 大闹天宫
21.(答案不唯一)猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为“千岁大王”，可以看出众猴的讲信义。
七年级语文试卷
第一部分（共22分）
一、语言积累与运用（22分）
1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）
草长莺飞的三月，碧空如洗，芳草如yīn（ ），燕子捎来春的问候，丝丝青柳身姿轻摇，殷（ ）红桃花细腻而多情，孩童的风筝直上云xiāo（ ）。放眼云水间，心绪悠悠，采一瓣花香，沐一场春雨，守候一份淡然与恬（ ）静的心情。
2．默写。（10分）
① 曲径通幽处， 。 （常建《题破山寺后禅院》）
② ，但余钟磬音。 （常建《题破山寺后禅院》）
③吴楚东南坼， 。 （杜甫《登岳阳楼》）
④ ，凭轩涕泗流。 （杜甫《登岳阳楼》）
⑤亡羊补牢， 。 （《战国策》）
⑥桃李不言， 。 （《史记》）
⑦普性深沉有岸谷，虽多忌克， 。 （《赵普》）
⑧为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福， 。
（《人民英雄永垂不朽》）
⑨《题破山寺后禅院》中，“ ， ”两句，写出寺后天光山色的景象，不仅使鸟儿欢悦，而且令人杂念顿消。
3．下面语段中有两处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。（4分）
①3月15日，为充分展现青少年关爱社会、关爱健康、快乐向上的生活态度，我县在市民广场举行“阳光志愿者”活动启动仪式，②全县约500名左右中小学学生参加了当天的启动仪式。③据悉，本次活动将历时一个月，志愿者将组成宣传队通过讲座、展览等形式深入各社区进行宣传。④通过开展该活动，使全社会将对疾病防治知识的知晓率得以提高。
第 句，修改： 。
第 句，修改： 。
4．口语交际与综合运用。（4分）
最近，学校围绕“低碳减排，绿色生活”，开展了一系列活动，你参加了以下几个活动：
活动一 【现场劝阻活动】泗阳运河河水污染严重。有人把生活垃圾倒入河中，有人将未经处理的工业废水排入河中，如果，你正看到有人向河中倾倒生活垃圾，请上前对他说几句劝说的话。（2分）
活动二 【采访活动】如果要你做一位采访人员，要你向一位正在河边晨练的老大爷了解对这一污染现象的看法，你将如何明白得体地提问？（2分）
第二部分（40分）
二、阅读下面的诗歌，完成各题。（4分）
樵夫词
【清】朱景素
白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。
无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。
5．前两句体现环境清静的景物有 、 。（2分）
6．试理解诗的最后一句，分析作者借樵夫的生活表达怎样的思想感情？（2分）
三、阅读下面文言文，完成7～9题。（12分）
【甲】园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。 （张岱《于园》）
【乙】熙宁十年秋，彭城①大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉②。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓，升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环；独缺其西一面，而山人之亭，适③当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田④，或翔于云表；暮则傃⑤东山而归，故名之曰“放鹤亭”。
（苏轼《放鹤亭记》）
注：①彭城：古地名，今徐州。②扉(fēi)：门。③适：恰好。④陂(bēi) 田：水田。⑤傃(sù)：向，沿着。
7.解释下列句子中加点的字。（4分）
①缘坡植牡丹（ ） ②以实奇（ ）
③东山之麓 （ ） ④或立于陂田（ ）
8.翻译下列句子。（4分）
①瓜州诸园亭，俱以假山显。
②明年春，水落，迁于故居之东。
9.【甲】文，作者按照 顺序，抓住于园的 的特点（从原文中找）。【乙】文，放鹤亭所在的山间环境之“异”体现在
（可用原文中语句回答）。（4分）
四、阅读《最小的星星也闪光》，根据要求回答后面问题。（11分）
最小的星星也闪光
①潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生，瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书，偶尔也会在纸上涂鸦着什么，平时很少参与班集体的活动，与班上的其他同学也极少来往，似乎成了被人遗忘的人。
②那天，我正在神采飞扬地讲着课，学生都安静地听着。突然，原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧循声望去，发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。张晓琴发觉我盯着她，不好意思地低下了头。
③我铁青着脸说：“张晓琴，你笑什么？”
④张晓琴立马站起来小声说：“老师，他在画你——”并用手指着潘小锋课桌上的纸。
⑤一下子，全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上，旁边的几个学生猫着身子偷看他的画，也都偷笑起来。我一个箭步过去，一把抢过他的画，圆睁着愤怒的双眼，看着他在画我上课的样子，真是气不打一处来！
⑥“潘小锋，你给我站到墙角去！”我用强硬的命令口吻叫嚷着。他耷拉着脑袋晃悠悠地走了过去。“上课不听开小差也就算了，竟敢丑化老师，岂有此理！明天叫你家长来。”他仍然低头不语，脸一下子红到了脖子。那堂课是我与他头一回交锋，也是他进入我视线的开始。
⑦放学后，拿着缴来的画来到办公室，教师应有的品行规范让我平静下来。细细端详他的画，觉得倒十分形象，有几分趣味，心情也渐渐舒展开来。
⑧第二天，我在办公室静等他和他家 长的到来，可是一个上午都没见人影。后来得知他因害怕告诉他父亲实情而挨打，一个人躲进了网吧。知道这一切后我和他父亲一起在一家网吧中找到了他，并把他带回了家。
⑨到他家天色已晚了，天边零星地冒出几颗闪着光亮的星星。他父亲把我让进家门，招呼我：“老师辛苦了！坐一坐，家里太小太乱，不好意思。”我笑笑便坐了下来，环视了一下房间。这是一间不到30平方米的低矮房，墙壁灰暗，摇摆的蛛丝零落地挂在屋角，一些旧式家具零乱地堆放在各处，上面随意堆放着一些图书报刊，看来已许久没整理过了。
⑩“老师别生气，您喝茶！”我接过茶杯放到桌子上。
“你小子尽给我惹事，骨头又痒了，想挨揍啊——”他父亲说着就要打他，我连忙制止，“怎么又要打，不是和你说了吗？别总是打孩子。”
“不是，这野小子自从我和他妈离婚后就没人管，没办法。我也下岗了，一个人忙着照看书摊，难得有时间在家。他要是有空就到我书摊来帮我照看，喜欢看动漫书，没事时也瞎画，我看他有这兴趣就给他报了个绘画班。呵呵——老师，您瞧，这墙上的奖状是他得的奖。”
我按他指的方向看去，这才注意到墙上贴着好几张奖状。他的书桌上也散落着一些他画的漫画，有各种可爱有趣的人物，惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看，这时他父亲迅速地收拾起来，说道：“老师见笑了，小孩子瞎画着玩，上不了台面的。”
我笑道：“其实，你儿子挺有天赋的，画的不错，他画我的那张我还留着呢，别说还蛮像。”
“对不起，老师！我不是有意画您，我当时只是觉得您上课很有精神，所以不知不觉就画了下来。”潘小锋有点委屈地说道。
“潘小锋，既然你有这方面的天赋就应好好培养，如果有兴趣，可以向这方面发展，创作出更好的动漫画。”我还是用老师的本职口吻教育他，“以后要是有这样的活动，希望你能发挥出你的特长哦，为班集体争得荣誉！”
“我会的，没问题。”他豪言壮语地答应了。
我欣慰地点点头，说：“好了，天也晚了，我也该走了。”说着便走了出来，他父亲忙说道：“那我送送您吧！”
“不用，我一个人走就行了。好好培养你儿子，他会有出息的。”
告别了他父子俩，我走在星光和街灯掩映的路上。我抬头望着天空，繁星满天，装饰着静谧的夜，忽然发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光。脑海里不禁浮现出潘小锋天真可爱的神情，我沉思良久，觉得他就像天空中的那颗最小的星星，虽然小其实也一样会发光。
10．请你用四字词语，将小说的主要情节补充完整。（3分）
（ ）——星夜家访——（ ）——（ ）
11．下列对文章的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A．小说以“我”对潘小锋的态度转变为线索贯穿全文，将 人物设定在学校和家庭两个特定场景当中加以表现。
B．第①段对潘小锋特点的介绍，可以看出他是一个内向、安静、忧郁、自私、不关心班集体的学生。
C．第②段到第⑧段，设置了两个悬念性的小插曲——课堂上的笑声和潘小锋的逃学，目的都是为了表现潘小锋的叛逆和推动情节发展。
D．本文语言平易朴素，人物语言符合各自的身份特征。如：潘小锋父亲的语言就勾画出了一个粗心、蛮横而又关心爱护孩子的父亲形象。
12．请用简洁的语言写出下面加点词语表现了人物当时怎样的心理。（2分）
（1）他仍然低头不语，脸一下子红到了脖子。
（2）“我会的，没问题。”他豪言壮语地答应了。
13．“脑海里不禁浮现出潘小锋天真可爱的神情，我沉思良久，觉得他就像天空中的那颗最小的星星，虽然小其实也一样会发光。”谈一谈对这句话的理解。（3分）
五、阅读《凶手WiFi》一文，回答第23-27题。（13分）
凶手WiFi
①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0．5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。
⑤但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
⑥不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？
⑦首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
⑧其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
⑨第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。
⑩还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。
14．本文的说明顺序是： 。（2分）
15．人们在使用WiFi时应该注意哪些问题？（4分）
16．第②段使用了哪两种说明方法？有什么作用？（2分）
17．第⑥段中加点的“极”字能否删去？为什么？（3分）
18．信息化时代的今天，手机、电脑、WiFi走进了千家万户，将来还会有更先进的电子产品出现在我们的生活中，你如何看待这一现象？（2分）
第三部分（8分）
六、名著阅读（8分）
19.选出关于名著阅读的表述不正确的一项是（ ）（3分）
A．《童年》中外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的老人。他经常毒打外祖母和孩子们，狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
B.三调芭蕉扇的最后，孙悟空变成牛魔王模样，骗得真芭蕉扇，成功熄灭了火焰山上的大火，化解了劫难，顺利度过火焰山。
C.冰心一生信奉“爱的哲学”，在《繁星》里，她不断常出爱的赞歌。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母亲，成为诗歌主题。
D．汤姆.索亚在学校调皮捣蛋，不喜背书，却在礼拜仪式上从校长手里获得了奖品（一本《圣经》），出尽了风头。
20．填空。（3分）
《西游记》中，孙悟空被唐僧从__________（地名）救出，后皈依佛门，为西天取经立下汗马功劳，后被封为____________，他最具有反抗精神的故事情节是____________ 。21．“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。（2）分
示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。
第四部分（50分）
七、作文（50分，含卷面分5分）
22.有一首小诗写道：只要春天还在，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要生命还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。
请以“只要还在”为题，写一篇文章。
要求：①表达真情实感。②除诗歌外，文体不限。不少于550字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④卷面整洁，书写工整。
只要还在
100
200
300
400
500
600
700
800
七年级语文答案
1略；
2略；
3①删去“约”或“左右” ②删去 “通过” “使”
4. ①你好，运河是我们赖以生存的母亲河，环境保护关系我们每个人，为了大家都能有一个良好舒适的环境，请爱护河流，不要将垃圾倒到垃圾池里，运河的明天才会更加清澈、美丽。
②老大爷，现在水资源污染很严重,远比不了你年轻的那个时代,您认为中国的水污染是什么原因造成的（称谓，结合主题，有针对性，言之成理即可）
5．白云堆，深林。（2分）
6．樵夫无意带花、挑蝶，蝶自相随，表现樵夫内心的欣喜和悠闲自得的生活状况，表达了诗人对樵夫悠闲自在生活的向往。
7.①缘沿着 ②因为 ③山脚 ④有时
8.翻译下列句子。（4分）
①瓜州的众多园林,都是凭借假山而有名声
②第二年春天，大水落下，（云龙山人）搬到故居的东面。
9.空间 ，奇 冈岭四合，隐然如大环 春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。（4分）
10．（3分）（课堂风波）——星夜家访——（真相大白）——（期望发光）（每空1分，跟小说情节的四个环节分别对应，意对即可；多字、少字该空不得分。）
11．（3分）A
12．（2分）（1）①不被理解的委屈 ②挨训后的后悔 ③被叫家长的害怕 （2）①受到鼓励后的兴奋。②得到肯定后的激动。（每小题1分，写出任一点即可，其他合理的答案也可。）
13．（3分）10．（3分）①这句话运用了比喻的修辞，②形象地说明了每个人都有自己的长处，告诉我们，我们不仅要看到明亮的星星，更要善于发现那些微光的不起眼的小星星，③点出了小说的主旨，照应了文章的标题。（每一点1分，意对即可。）
14．逻辑顺序
15．（1）家中没有必要使用功率过大的无线路由器。（2）最好让无线路由器与人们的活动范围保持较远的距离。（3）不要将WiFi设备放置在卧室内和床边。如不使用WiFi，最好将其关闭。（4）别在腿上使用笔记本电脑。
16. 举例子、作比较；真实具体地说明了WiFi信号可能会损害健康。
17. 不能，“极”是表程度的词语，强调可能性大，说明如果WiFi使用不正确，很容易对人体造成伤害。去掉后不能起到突出强调作用，体现了说明文语言的准确性。
18. （此题为开放性试题，言之成理即可。）
19.B
20.五行山 斗战胜佛 大闹天宫
21.(答案不唯一)猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为“千岁大王”，可以看出众猴的讲信义。
同课章节目录