青岛版（五四学制）二年级上册数学谁的眼睛亮——观察物体《单元综合复习》 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
单元综合复习
第七单元 谁的眼睛亮
——观察物体
单元导图
观察物体
不同角度观察物体
观察两个物体的组合
所看到的物体的形状一般是不同的
明确谁是观察者
注意相对位置
知识梳理
从不同角度观察同一物体，所看到的物体的形状一般是不同的。
不同角度观察物体
归纳
小刚是从后面看到的。
小丽是从侧面看到的。
小红是从前面看到的。
从不同角度观察同一物体，所看到的物体的形状可能是相同的。
知识梳理
不同角度观察物体
归纳
前面
侧面
后面
你看到了什么？你有什么发现？
知识梳理
观察简单物体的组合
归纳
观察两个简单物体的组合时，一定要明确谁是观察者。
红红
亮亮
（ ）
红红
（ ）
亮亮
知识梳理
观察简单物体的组合
归纳
观察两个简单物体的组合时，一定要根据观察者的位置进行判断。
（　　　）家
（　　　）家
小强
小丽
从上面看
知识梳理
观察简单物体的组合
归纳
观察几个简单物体的组合时，一定要兼顾物体的相对位置。
√
从上面看到的图形是什么样的？
综合练习
下面哪一幅图是淘气看到的？（画“√”）
√
淘气
小红
综合练习
判断。
（1）从不同的角度观察同一物体，呈现的形状一定不同。 （ ）
（2）一个物体的一个面是正方形，它一定是正方体。 （ ）
（3）乒乓球从任何角度观察，看到的形状都是一样的。 （ ）
×
×
√
综合练习
下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是小红看到的？
淘气
小红
综合练习
下面四张照片分别是从汽车的前面、后面、侧面、上面拍的。从（ ）里写出拍照的位置。
后面
（　　　）
（　　　）
（　　　）
（　　　）
侧面
上面
前面
拓展练习
1. 下面四幅图分别是谁看到的，填在（ ）里。
（　 　）
（ ）
（ ）
（　 　）
（　 　）
（　 　 ）
聪聪
亮亮
红红
丫丫
拓展练习
可能是正方体。
还可能是圆柱体。
同学们，大家一起来玩一个推理小游戏。
一个面是正方形
2.看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学
过的，它可能是什么？
拓展练习
3. 下面的图形分别是小华从什么位置看到的？连一连。
从正面看
从左面看
从上面看
拓展练习
正
上
左
（ ）面
（ ）面
（ ）面
4.观察桌上的两个物体，想一想这三幅图各是从哪面看到的。
课后活动
你能用小木块拼出从前面、后面、侧面看都一样的物体吗？