高中化学说课比赛 高中化学必修一铁及其化合物的氧化性和还原性 （共23张PPT）
文档属性
| 名称 | 高中化学说课比赛 高中化学必修一铁及其化合物的氧化性和还原性 （共23张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2016-05-11 13:04:28 | ||
图片预览
文档简介
课件23张PPT。《铁及其化合物的氧化性和还原性》第3课时 汪 露 露Company Logo说 课 内 容 学情分析2 教法学法
3 教学过程四五教材分析一 板书设计六二三教学目标及重难点
一、教 材 分 析本节是鲁科版高中化学必修一第2章第3节《氧化剂与还原剂》第三课时内容。
铁是同学们进入高中以来所学习的第一种常见的金属元素，其在我们日常生活中应用广泛
此节安排在这里既可以为后面的元素的学习打下基础，也可以巩固前面所学习的《研究物质的方法与程序》。本节课的教学对象为高一的农村学生，他们对于物质的认识有很强的好奇心，有主动学习的动机，有浓厚的学习兴趣
有一定的实验基础
大多数同学的动手能力较差，对实验现象的分析不到位需要教师进行引导
二、学 情 分 析 三、教学目标及重难点 3.1、教学目标3.2、教学重难点
3.1、教学目标铁及其化合物的氧化性以及还原性3.2、教学重难点Fe2+既具有氧化性又具有还原性四、教 法 1、实验法：让学生自己进行动手实验，探究其化学性质 3、启发法：教师引导学生进行实验分析2、课堂讨论法：让学生自己进行讨论得 出实验现象和实验结果五、学 法 分 析四、学法五、教 学 程 序 新课导入想一想人体需要的是铁单
质吗？铁怎样转化
为能被吸收的铁元
素呢？ 日本横滨弯钢索斜拉大桥芝加哥西尔斯大厦
（钢架结构）Fe3O4黄铁矿（FeS2）赤铁矿（Fe2O3）磁铁矿（Fe3O4）硫酸亚铁陨铁铁及其化合物的分类 FeCl2FeCl3(黑色)(红棕色)(白色)(红褐色)(浅绿色)(棕黄色)2、探究铁极其化合物的化学性质a、预测物质的性质金属铁、氯化亚铁和氯化铁中，哪些具有氧化性？哪些具有还原性呢？你的预测依据是什么？b、设计实验方案 如何证明物质具有氧化性或还原性? 工具栏
具有氧化性的试剂：
稀硫酸， FeCl3溶液，FeCl2溶液，氯水，
稀硝酸；
具有还原性的试剂：
铁粉， FeCl2溶液，
锌片，铜片
特殊试剂：KSCN溶液
（硫氰酸钾）c、实验和观察实验现象d、分析、解释实验现象设置交流与讨论：
a）、实验过程中产生了哪些实验现象，将其写出
b）、根据现象和推断的生成物判断物质具有的性质 。e、得出实验结果3、迁移应用 过去电子工业常用30%的FeCl3溶液腐蚀敷有铜箔的绝缘板，制造印刷线路板。制作时，把应该保留的铜箔遮挡，然后把铜箔放入氯化铁溶液中，这样没有遮挡的铜箔就被腐蚀掉了，留下了可以导电的铜线。请说出其中发生的反应，写出化学方程式。4、知识升华（三）探究铁及其化合物的氧化性以及还原性
Fe+2H+==Fe2++H2 Fe具有还原性
2Fe3++Fe==3Fe2+ Fe3+具有氧化性
Fe2++Zn==Zn2++Fe Fe2+具有氧化性
2Fe2++Cl2==2Fe3++2Cl- Fe2+具有还原性恳请各位老师批评指正！谢谢
3 教学过程四五教材分析一 板书设计六二三教学目标及重难点
一、教 材 分 析本节是鲁科版高中化学必修一第2章第3节《氧化剂与还原剂》第三课时内容。
铁是同学们进入高中以来所学习的第一种常见的金属元素，其在我们日常生活中应用广泛
此节安排在这里既可以为后面的元素的学习打下基础，也可以巩固前面所学习的《研究物质的方法与程序》。本节课的教学对象为高一的农村学生，他们对于物质的认识有很强的好奇心，有主动学习的动机，有浓厚的学习兴趣
有一定的实验基础
大多数同学的动手能力较差，对实验现象的分析不到位需要教师进行引导
二、学 情 分 析 三、教学目标及重难点 3.1、教学目标3.2、教学重难点
3.1、教学目标铁及其化合物的氧化性以及还原性3.2、教学重难点Fe2+既具有氧化性又具有还原性四、教 法 1、实验法：让学生自己进行动手实验，探究其化学性质 3、启发法：教师引导学生进行实验分析2、课堂讨论法：让学生自己进行讨论得 出实验现象和实验结果五、学 法 分 析四、学法五、教 学 程 序 新课导入想一想人体需要的是铁单
质吗？铁怎样转化
为能被吸收的铁元
素呢？ 日本横滨弯钢索斜拉大桥芝加哥西尔斯大厦
（钢架结构）Fe3O4黄铁矿（FeS2）赤铁矿（Fe2O3）磁铁矿（Fe3O4）硫酸亚铁陨铁铁及其化合物的分类 FeCl2FeCl3(黑色)(红棕色)(白色)(红褐色)(浅绿色)(棕黄色)2、探究铁极其化合物的化学性质a、预测物质的性质金属铁、氯化亚铁和氯化铁中，哪些具有氧化性？哪些具有还原性呢？你的预测依据是什么？b、设计实验方案 如何证明物质具有氧化性或还原性? 工具栏
具有氧化性的试剂：
稀硫酸， FeCl3溶液，FeCl2溶液，氯水，
稀硝酸；
具有还原性的试剂：
铁粉， FeCl2溶液，
锌片，铜片
特殊试剂：KSCN溶液
（硫氰酸钾）c、实验和观察实验现象d、分析、解释实验现象设置交流与讨论：
a）、实验过程中产生了哪些实验现象，将其写出
b）、根据现象和推断的生成物判断物质具有的性质 。e、得出实验结果3、迁移应用 过去电子工业常用30%的FeCl3溶液腐蚀敷有铜箔的绝缘板，制造印刷线路板。制作时，把应该保留的铜箔遮挡，然后把铜箔放入氯化铁溶液中，这样没有遮挡的铜箔就被腐蚀掉了，留下了可以导电的铜线。请说出其中发生的反应，写出化学方程式。4、知识升华（三）探究铁及其化合物的氧化性以及还原性
Fe+2H+==Fe2++H2 Fe具有还原性
2Fe3++Fe==3Fe2+ Fe3+具有氧化性
Fe2++Zn==Zn2++Fe Fe2+具有氧化性
2Fe2++Cl2==2Fe3++2Cl- Fe2+具有还原性恳请各位老师批评指正！谢谢