仁爱湘教版地理七年级上册第一章第一节我们身边的地理知识
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| 名称 | 仁爱湘教版地理七年级上册第一章第一节我们身边的地理知识 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 仁爱科普版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2016-05-17 14:52:19 | ||
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文档简介
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仁爱湘教版地理七年级上册第一章第一节我们身边的地理知识
同步训练
1、下列问题中，不属于地理问题的是（ ）。
A．宇宙到底有多大
B．美丽的桂林山水是怎样形成的
C．中华人民共和国是什么时候成立的
D．昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰
答案：C
解析：分析：本题主要考查的是地理学的含义，地理学包括很多方面的内容，如地貌、地质、地图、人文、水文、天文、气象、动物、植物、地貌、国家和城市等。宇宙到底有多大属于天文方面的问题；美丽的桂林山水是怎样形成的属于地貌方面的问题；中华人民共和国是什么时候成立的属于历史问题；昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰与地壳运动有关，属于地质方面的问题。此题可以用排除法，故选C。
点评：此题主要考查的是关于地理学的内涵和地理问题所包括的内容，在做此题时要认真理解地理学所包含的内容，正确认识地理学。
2、人类的生产、生活受地理环境的影响和制约，其表现在（ ）。
A．干旱地区适宜种水稻
B．兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件
C．乳产品加工厂要靠近肉牛场
D．服装厂要选择在农村
答案：B
解析：分析：本题主要考查的是地理与生产建设的关系。自然状态下的干旱地区是难以种植水稻的，所以A项错误；兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件，所以B项正确；乳产品加工厂要靠近奶牛场，所以C项错误；服装厂可靠近城镇，所以D项错误。故应选B选项。在做此题时要把地理与生产建设的关系及地理与方面的关系区别开来就很容易可以选出正确选项。
点评：此题主要考查的是地理与生产建设的关系，生产会受到很多现实因素的影响，特别是地理因素的影响，要认真加以辨别。
3、“清明忙种麦，谷雨种大田”这句谚语反映的是地理与（ ）的关系。
A、风土人情 B、工业生产
C、农业生产 D、日常生活
答案：C
解析：分析：本题考查的是地理与生产建设的关系。我国气候复杂多样，有利于生物的繁殖生长，使我国的动植物资源比较丰富；利于开展多种经营，使我国农、林、牧、渔各业综合发展；利于社会生活的丰富多彩。 由此可见，天气和气候与生产、生活关系密切。“清明忙种麦，谷雨种大田” 反映的是农业生产与地理的关系。在做此题时要注意先分析谚语所包含的内容，再加以归类，有关时节的都是和生产有关的，故选C。
点评：此题考查的是地理与生产建设的关系，要注意和其它方面的内容加以区别。
4、下列风土人情与所在地区搭配一致的是（ ）。
A．芬兰的风车
B．葡萄牙的斗牛比赛
C．东亚的足球与狂欢节
D．西伯利亚居民在冰雪中跋涉
答案：D
解析：分析：本题考查的是地理与风土人情的关系。荷兰的风车；西班牙的斗牛比赛；巴西的足球与狂欢节。西伯利亚地区纬度高，气候寒冷，居民在冰雪中跋涉，所以D项正确。在做此题时要注意结合生活常识并和地理相结合进行分析。
点评：此题考查的是地理与风土人情的关系，平时要注意多积累知识
5、阿拉伯人传统的民族服饰是（ ）。
A．白色长袍 B．黑色长袍
C．西装 D．短袍
答案：A
解析：分析：本题考查的是地理与风土人情的关系。阿拉伯人大多生活在炎热干旱的沙漠气候区，这里气候炎热，多风沙，气候干旱、天气晴朗、日照强。白色长袍能避免强烈阳光的照射，保护皮肤，防风沙，宽大的衣服也有利于透气。故选A。在做此题时要注意结合生活常识并和地理相结合进行分析。
点评：此题考查的是地理与风土人情的关系，平时要注意多积累知识
6、地理与日常生活密切相关，下列说法不正确的是（ ）。
A．日本人喜欢吃鱼 B．新疆人爱吃羊肉抓饭
C．南方地区房屋屋顶坡度大 D．海南省普及冰上运动
答案：D
解析：分析：本题考查的是地理与日常生活的关系。日本人喜欢吃鱼，与日本是个岛国，产鱼量大有关；新疆人爱吃羊肉抓饭是因为其气候干燥，以畜牧业为主；南方地区屋顶坡度大是因为那里降水多，利于雨水下泄；海南位于热带，无结冰现象，不可能普及冰上运动。在做此题时要注意结合日本的国情和地理环境相结合进行分析。
点评：此题考查的是地理与日常生活的关系，做题时要注意结合实际分析
7、我国南方地区传统的交通工具主要是（ ）。
A．船舶 B．马车 C．火车 D．汽车
答案：A
解析：分析：本题考查的是地理与生产建设的关系。我国南方地区气候湿润，降水丰富，地表河网密布，因此传统的交通工具主要是船舶。交通工具是属于生产建设，所以此题考查的是地理与生产建设的关系，做此题时要注意结合生活常识并和地理相结合进行分析。
点评：此题考查的是地理与生产建设的关系，平时要注意多积累知识
8、与草原关系不密切的活动是 ( )
A、乳制品生产 B、放牧 C、生产皮毛产品 D、建核电站
答案：D
解析：分析：此题考查的是人民生活与地理环境的关系，乳制品生产、放牧牲畜、生产毛皮制品和草原关系密切相关，而建核电站与草原关系不密切。根据题意，可以选出D。由此可见，人们的生活和风土人情都与当地的自然环境密切相关。在做此题时要注意结合草原的实际情况进行分析。
点评：此题考查的是地理与日常生活和风土人情的关系，平时要注意多积累知识
9、李明说：“我们那里的小孩都会溜冰。”，李明是 ( )
A、东北人 B、上海人 C、四川人 D、广东人
答案：A
解析：分析：此题考查的是人民生活与地理环境的关系。正所谓，:"一方水土养一方人"，一个地域的民风无不打上一方环境的"烙印".我国南方地区的人们喜欢游泳，北方地区冬季气候寒冷，人们喜欢溜冰，特点是东北地区冬季酷寒，是滑冰和打雪仗的好地方。故选A。
在做此题时要注意结合地理因素进行分析。
点评：此题考查的是地理与日常生活的关系，要注意结合地理因素和地区实际差异进行分析
10、面食是( )的主食 。
A、北方人 B、南方人 C、黎族人 D、壮族人
答案：A
解析：分析：此题考查的是饮食习惯与地理环境的关系，从主食结构上看，由于水热条件的不同，我国北方以种植小麦为主，南方以种植水稻为主，故形成了“北面南米”的格局。故应选A。在做此题时要注意结合地理因素进行分析。
点评：此题考查的是地理与日常生活的关系，南北由于水热条件的不同而形成了“北面南米”的格局。
11、本着因地制宜的原则，下列地区农业发展方向正确的是（ ）。
A．东北平原发展冬小麦种植 B．四川盆地发展热带作物生产
C．海南岛大力发展棉花生产 D．内蒙古高原发展畜牧业
答案：D
解析：分析：此题考查的是地理与生产建设的关系。东北平原冬季寒冷，小麦不能越冬；四川盆地位于亚热带，不适宜发展热带作物生产；海南岛地处热带，棉花主要分布在温带和亚热带；内蒙古高原属于温带大陆性气候，降水稀少，草场广阔，适宜发展畜牧业。故选择D。在做此题时要注意结合地理因素具体问题具体分析。
点评：此题考查的是地理与生产建设（特别是农业生产）的关系，要本着因地制宜的原则进行分析
12、地理学包括很多方面的内容，以下词语与地理没有直接关系的是（ ）。
A．辨别方向 B．天气预报
C．为希望工程捐款 D．风土人情
答案：D
解析：分析：此题考查的是地理与地理学内涵的问题。地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科，也称“地理学”。地理学包括很多方面的内容，如地貌、地质、地图、人文、水文、天文、气象、动物、植物、地貌、国家和城市等。辨别方向属于地图方面的问题；天气预报属于气象方面的问题；为希望工程捐款不属于地理问题；风土人情属于地域方面的问题。故选择C。
点评：此题考查的是地理与地理学内涵的问题。由于地理学涉及的范围比较广，所以要深刻理解地理学后再认真选择。
13、在国际长跑比赛中，一些来自东非高原的选手常常取得好成绩，其原因是（ ）。
A．当地交通不便，靠步行 B．黑人身体素质好
C．生活在高原，无氧耐力强 D．国家贫穷，人们能吃苦耐劳
答案：C
解析：分析：本题考查的是地理与风土人情的关系。高原地区地势高，空气稀薄、含氧量低，因此生活在高原地区的人们耐氧力强。正因为他们比不生活在高原地区的选手多了这一优势，所以在国际长跑比赛中，常常取得好成绩的往往是来自高原的选手故，选择C。做此题时要注意从地理因素方面进行分析。
点评：本题考查的是地理与风土人情的关系，要注意结合地区的实际情况进行分析对比
14、下列风土人情与荷兰相符的是（ ）
A.风车、郁金香 B.斗牛
C.樱花 D.桑巴舞
答案：A
解析:分析：本题考查的是地理与风土人情的关系。斗牛是西班牙著名的独特风情，樱花是日本的国花，桑巴舞是巴西人喜爱的舞蹈，荷兰的风车和郁金香世界闻名。故选A。此题涉及考察的不仅仅是地理知识，更考查生活常识，所以还是要多积累知识。
点评：本题考查的是地理与风土人情的关系，要注意结合地区的实际情况进行分析对比
15、以下不能反映地理与生产建设关系的是（ ）
A.海南主要种植的粮食作物是水稻
B.山东主要种植的粮食作物是小麦
C.乳品加工厂可靠近奶牛场
D.西班牙的斗牛比赛
答案：D
解析：分析：本题主要考查的是地理与生产建设的关系。工农业生产受地理环境的影响和制约，海南气候湿热适合水稻的生长，山东较干燥适合小麦的种植，乳产品加工要靠近原料产地，但西班牙斗牛比赛是西班牙的风土民情，不属于生产建设，故选D。此题主要涉及的是地理与生产建设（特别是与农业生产）的关系，A、B、C都符合，而D项并不属于生产建设。
点评：此题主要考查的是地理与生产建设的关系，可以用排除法来解题
16、地理分为 和 。
答案：自然地理 人文地理
解析：分析：本题主要考查的是地理学的分类。地理学分为自然地理学和人文地理学两部分。自然地理学利用生物学来研究，是一种系统的地理学、了解全球性植物群和动物区系样式，利用数学、物理学来研究地球本身的运动以及它和其他太阳系中星体的关系，是研究位置和空间上地球变化的学科。而人文地理学更注重地理学中社会科学的成分，从非物理的层面来考察整个地球的行为模式，是以人地关系的理论为基础，探讨各种人文现象及人类活动的地理分布和发展规律的一门学科。在做此题时要注意从不同角度进行分析，并结合课本加以回答。
点评：本题主要考查的是地理学的分类问题，此题如果从不同角度来回答可以有多种答案，但一般而言都是把地理学分为自然地理和人文地理。
17、世界地理未解之谜举例： 、 、 。
答案：例如：埃及金字塔之谜 百慕大三角之谜 UFO（不明飞行物）之谜
死亡谷
解析:分析：本题主要考查的是地理学到底是什么的问题。地理学是一个很有趣很神奇的学科，地理学也存在着许许多多的未解之谜，这一切还有待科学的进步和人类进一步的探索。当然就目前而言，这些神奇的地理现象也给地理增添了许多神秘的色彩。此题主要考查的为课外知识，所以平时要多积累知识。
点评：本题主要考查的是地理是个谜的知识，特别是要举出关于世界地理未解之谜的例子，这还需要平时的课内和课外知识的积累
18、我们身边的地理知识主要涉及三个方面的内容：地理与日常生活 、
。
答案：地理与生产建设 地理与风土人情
解析:分析：本题主要考查的是地理与风土人情、地理与生产建设及地理与风土人情的关系。地理与我们的日常生活密切相关，也对日常生活起着积极或消极作用；生产建设包括农业生产、工业生产等许多方面。人类的生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约；人们常说“一方水土养一方人”，一个地域的民风无不打上一方环境的“烙印”。此题要结合实际和课本知识进行回答。
点评：本题主要考查的是地理与风土人情、地理与生产建设及地理与风土人情的关系，范围较广。
19、南方和北方在主食上的差异主要表现为南方以 为主，北方以
为主。
答案：米饭 面食
解析:分析：本题主要考查的是地理与生产建设（特别是农业生产）的关系。饮食习惯与地理环境息息相关，从主食结构上看，由于水热条件的不同，我国北方以种植小麦为主，南方以种植水稻为主，故形成了“北面南米”的格局。我国北方以面食为主，南方以大米为主食，是因为北方地区的粮食作物以小麦为主，南方的粮食作物以水稻为主。在做此题时要注意结合地理因素进行分析。
点评：此题考查的是地理与日常生活的关系，南北由于水热条件的不同而形成了“北面南米”的格局。
20、“风车王国”和“郁金香王国”是指 。
答案：荷兰
解析:分析：本题主要考查的是地理与风土人情的关系。总所周知，荷兰的风车和郁金香世界闻名，这肯定与其国家的地理环境息息相关。荷兰濒临北海，地势低洼，湖泊沼泽众多，是一个“低地之国”，有1/4的土地低于海平面，因此常常受到海潮的侵袭．于是，人们筑坝围堤，与海争地，发明了抽水风车，并逐渐得到普及．有人说，如果没有这些高高耸立的抽水风车，荷兰人就无法从大海中争得大面积的土地，也就没有当地奶酪的盛名和郁金香的芬芳，因此荷兰被誉为“风车王国”；荷兰花卉种植业发达，尤以郁金香而驰誉世界，因此荷兰又有“郁金香王国”之称．
点评：本题主要考查的是地理与风土人情的关系，在解答时要多结合国家的实际地理环境进行分析。
21、将下列体育活动与其适合开展的地理环境连接起来。
答案：
解析：分析：此题考查的是地理与日常生活的关系。地理与我们的日常生活密切相关，人类的生活与地理环境密切相关。冰球要在有冰的地方才能打，而只有北欧是出于高纬度地区，气温低会结冰；登山就必须有山，高原一般情况下就有很多山，适合攀登；冲浪一般要有水且范围广阔，那么海滨刚好符合；赛龙舟必须有水，一般情况下是在大江大河或湖泊中进行，所以河湖正适合；养羊必须有草，草原有草又辽阔，可以放羊。在做此题时要注意分析对比不同的运动与不同地理环境的对应。
点评：此题考查的是地理与日常生活的关系，要注意结合生活实际进行分析。
22、有个同学说，我是一名学生，平时很少出门，每天除了在家，便是在学校，与地理关系不大。这种说法对吗？
答案：这位同学的说法是错误的。
解析：分析：本题考查的是地理是什么以及地理与我们人类的关系，特别是与日常生活的关系。总的来说，地理与我们的日常生活密切相关。如每天收听、收看天气预报，以便决定第二天是否要增减衣物，是否携带雨具；每天吃的粮食、水果、蔬菜都来自于农业生产；家里的家用电器则来自于工业生产；周围的建筑体现了当地自然环境特色。所以我们时时刻刻都处在地理之“家”中。此题要注意结合生活实际回答即可。
点评：此题考查的是地理是什么以及地理与我们人类的关系，特别是与日常生活的关系。所以要多细心观察，结合我们的生活实际来感受地理与我们的关系
23、有几位企业家准备合资建一家葡萄酒厂，在选择厂址时发生了争论，有的要建在城镇附近，有的要建在葡萄园附近，到底谁的观点正确？
答案：葡萄酒厂建在城镇附近比较合适。
解析：分析：本题考查的是地理与生产建设的关系。总的来说，人类的活动不能随心所欲，要受到地理环境的影响和制约。在兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件。比如在选择葡萄酒厂址时，一方面要考虑葡萄容易变质，不易储藏等因素；另一方面也要考虑酒瓶易碎，不宜长途运输，城镇酒销售量大等因素。所以统筹考虑，酒厂还是建在城镇附近比较合适。在做此题时先要把葡萄酒厂的建设归类为是地理与生产建设，然后再根据地理与生产建设的内容进行针对性回答。
点评：本题考查的是地理与生产建设的关系，在回答时要结合实际情况进行回答。
24、贝贝和玲玲是在北京地理夏令营新结识的好朋友，一个来黑龙江省，一个来自海南省，在谈到自己喜欢的活动时，两人的答案截然不同。
贝贝：我最喜欢溜冰，打雪仗……
玲玲：我最喜欢游泳……
你能解释其中的原因吗？
答案：不同地域的居民受地理环境的影响，在体育运动上也会有较大的差异。贝贝是黑龙江人，冬天经常溜冰，打雪仗；玲玲是海南人，靠近海边可以游泳。
解析：分析：此题考查的是地理与风土人情的关系。正所谓“一方水土养一方人”，一个地域的民风无不打上一方环境的“烙印”。不同地域的居民受地理环境的影响，在体育运动上也会有较大的差异。贝贝是黑龙江人，冬天经常溜冰，打雪仗；玲玲是海南人，靠近海边可以游泳。在做此题时要注意结合地理环境进行分析和对比，那么答案自然就出来了。
点评：此题考查的是地理与风土人情的关系，要结合不同地区的实际情况进行分析。
25、地理环境对世界各地的民居产生了深刻的影响。读图，回答下列问题。
（1）能反映我国黄土高原地区民居建筑风格的是_______。
（2）A图所反映的当地自然环境的特征是________。
（3）反映当地气候炎热多雨特征的民居是________。
（4）C图所示民居是草原牧民为适应游牧的需要而搭建的_________。
答案：（1）B （2）寒冷 （3）D （4）蒙古包
解析：:分析：此题考查的是地理与风土人情和地理与生产建设的关系。正所谓“一方水土养一方人”，一个地域的民风无不打上一方环境的“烙印”。A图所示为北极因纽特人的冰屋，B图所示为我国黄土高原地区的特色民居——窑洞，C图所示民居是草原牧民为适应游牧的需要而搭建的蒙古包，D图所示为我国西南少数民族地区的竹楼。这些地区因地理环境的不同而有不同的居住场所，在做此题时要注意认真看图，根据四个不同的图提取出不同的信息，然后再探讨其中的原因。
点评：此题考查的是地理与风土人情和地理与生产建设的关系，要注意结合图例和实际情况进行分析对比。
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仁爱湘教版地理七年级上册第一章第一节我们身边的地理知识
同步训练
1、下列问题中，不属于地理问题的是（ ）。
A．宇宙到底有多大
B．美丽的桂林山水是怎样形成的
C．中华人民共和国是什么时候成立的
D．昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰
答案：C
解析：分析：本题主要考查的是地理学的含义，地理学包括很多方面的内容，如地貌、地质、地图、人文、水文、天文、气象、动物、植物、地貌、国家和城市等。宇宙到底有多大属于天文方面的问题；美丽的桂林山水是怎样形成的属于地貌方面的问题；中华人民共和国是什么时候成立的属于历史问题；昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰与地壳运动有关，属于地质方面的问题。此题可以用排除法，故选C。
点评：此题主要考查的是关于地理学的内涵和地理问题所包括的内容，在做此题时要认真理解地理学所包含的内容，正确认识地理学。
2、人类的生产、生活受地理环境的影响和制约，其表现在（ ）。
A．干旱地区适宜种水稻
B．兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件
C．乳产品加工厂要靠近肉牛场
D．服装厂要选择在农村
答案：B
解析：分析：本题主要考查的是地理与生产建设的关系。自然状态下的干旱地区是难以种植水稻的，所以A项错误；兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件，所以B项正确；乳产品加工厂要靠近奶牛场，所以C项错误；服装厂可靠近城镇，所以D项错误。故应选B选项。在做此题时要把地理与生产建设的关系及地理与方面的关系区别开来就很容易可以选出正确选项。
点评：此题主要考查的是地理与生产建设的关系，生产会受到很多现实因素的影响，特别是地理因素的影响，要认真加以辨别。
3、“清明忙种麦，谷雨种大田”这句谚语反映的是地理与（ ）的关系。
A、风土人情 B、工业生产
C、农业生产 D、日常生活
答案：C
解析：分析：本题考查的是地理与生产建设的关系。我国气候复杂多样，有利于生物的繁殖生长，使我国的动植物资源比较丰富；利于开展多种经营，使我国农、林、牧、渔各业综合发展；利于社会生活的丰富多彩。 由此可见，天气和气候与生产、生活关系密切。“清明忙种麦，谷雨种大田” 反映的是农业生产与地理的关系。在做此题时要注意先分析谚语所包含的内容，再加以归类，有关时节的都是和生产有关的，故选C。
点评：此题考查的是地理与生产建设的关系，要注意和其它方面的内容加以区别。
4、下列风土人情与所在地区搭配一致的是（ ）。
A．芬兰的风车
B．葡萄牙的斗牛比赛
C．东亚的足球与狂欢节
D．西伯利亚居民在冰雪中跋涉
答案：D
解析：分析：本题考查的是地理与风土人情的关系。荷兰的风车；西班牙的斗牛比赛；巴西的足球与狂欢节。西伯利亚地区纬度高，气候寒冷，居民在冰雪中跋涉，所以D项正确。在做此题时要注意结合生活常识并和地理相结合进行分析。
点评：此题考查的是地理与风土人情的关系，平时要注意多积累知识
5、阿拉伯人传统的民族服饰是（ ）。
A．白色长袍 B．黑色长袍
C．西装 D．短袍
答案：A
解析：分析：本题考查的是地理与风土人情的关系。阿拉伯人大多生活在炎热干旱的沙漠气候区，这里气候炎热，多风沙，气候干旱、天气晴朗、日照强。白色长袍能避免强烈阳光的照射，保护皮肤，防风沙，宽大的衣服也有利于透气。故选A。在做此题时要注意结合生活常识并和地理相结合进行分析。
点评：此题考查的是地理与风土人情的关系，平时要注意多积累知识
6、地理与日常生活密切相关，下列说法不正确的是（ ）。
A．日本人喜欢吃鱼 B．新疆人爱吃羊肉抓饭
C．南方地区房屋屋顶坡度大 D．海南省普及冰上运动
答案：D
解析：分析：本题考查的是地理与日常生活的关系。日本人喜欢吃鱼，与日本是个岛国，产鱼量大有关；新疆人爱吃羊肉抓饭是因为其气候干燥，以畜牧业为主；南方地区屋顶坡度大是因为那里降水多，利于雨水下泄；海南位于热带，无结冰现象，不可能普及冰上运动。在做此题时要注意结合日本的国情和地理环境相结合进行分析。
点评：此题考查的是地理与日常生活的关系，做题时要注意结合实际分析
7、我国南方地区传统的交通工具主要是（ ）。
A．船舶 B．马车 C．火车 D．汽车
答案：A
解析：分析：本题考查的是地理与生产建设的关系。我国南方地区气候湿润，降水丰富，地表河网密布，因此传统的交通工具主要是船舶。交通工具是属于生产建设，所以此题考查的是地理与生产建设的关系，做此题时要注意结合生活常识并和地理相结合进行分析。
点评：此题考查的是地理与生产建设的关系，平时要注意多积累知识
8、与草原关系不密切的活动是 ( )
A、乳制品生产 B、放牧 C、生产皮毛产品 D、建核电站
答案：D
解析：分析：此题考查的是人民生活与地理环境的关系，乳制品生产、放牧牲畜、生产毛皮制品和草原关系密切相关，而建核电站与草原关系不密切。根据题意，可以选出D。由此可见，人们的生活和风土人情都与当地的自然环境密切相关。在做此题时要注意结合草原的实际情况进行分析。
点评：此题考查的是地理与日常生活和风土人情的关系，平时要注意多积累知识
9、李明说：“我们那里的小孩都会溜冰。”，李明是 ( )
A、东北人 B、上海人 C、四川人 D、广东人
答案：A
解析：分析：此题考查的是人民生活与地理环境的关系。正所谓，:"一方水土养一方人"，一个地域的民风无不打上一方环境的"烙印".我国南方地区的人们喜欢游泳，北方地区冬季气候寒冷，人们喜欢溜冰，特点是东北地区冬季酷寒，是滑冰和打雪仗的好地方。故选A。
在做此题时要注意结合地理因素进行分析。
点评：此题考查的是地理与日常生活的关系，要注意结合地理因素和地区实际差异进行分析
10、面食是( )的主食 。
A、北方人 B、南方人 C、黎族人 D、壮族人
答案：A
解析：分析：此题考查的是饮食习惯与地理环境的关系，从主食结构上看，由于水热条件的不同，我国北方以种植小麦为主，南方以种植水稻为主，故形成了“北面南米”的格局。故应选A。在做此题时要注意结合地理因素进行分析。
点评：此题考查的是地理与日常生活的关系，南北由于水热条件的不同而形成了“北面南米”的格局。
11、本着因地制宜的原则，下列地区农业发展方向正确的是（ ）。
A．东北平原发展冬小麦种植 B．四川盆地发展热带作物生产
C．海南岛大力发展棉花生产 D．内蒙古高原发展畜牧业
答案：D
解析：分析：此题考查的是地理与生产建设的关系。东北平原冬季寒冷，小麦不能越冬；四川盆地位于亚热带，不适宜发展热带作物生产；海南岛地处热带，棉花主要分布在温带和亚热带；内蒙古高原属于温带大陆性气候，降水稀少，草场广阔，适宜发展畜牧业。故选择D。在做此题时要注意结合地理因素具体问题具体分析。
点评：此题考查的是地理与生产建设（特别是农业生产）的关系，要本着因地制宜的原则进行分析
12、地理学包括很多方面的内容，以下词语与地理没有直接关系的是（ ）。
A．辨别方向 B．天气预报
C．为希望工程捐款 D．风土人情
答案：D
解析：分析：此题考查的是地理与地理学内涵的问题。地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科，也称“地理学”。地理学包括很多方面的内容，如地貌、地质、地图、人文、水文、天文、气象、动物、植物、地貌、国家和城市等。辨别方向属于地图方面的问题；天气预报属于气象方面的问题；为希望工程捐款不属于地理问题；风土人情属于地域方面的问题。故选择C。
点评：此题考查的是地理与地理学内涵的问题。由于地理学涉及的范围比较广，所以要深刻理解地理学后再认真选择。
13、在国际长跑比赛中，一些来自东非高原的选手常常取得好成绩，其原因是（ ）。
A．当地交通不便，靠步行 B．黑人身体素质好
C．生活在高原，无氧耐力强 D．国家贫穷，人们能吃苦耐劳
答案：C
解析：分析：本题考查的是地理与风土人情的关系。高原地区地势高，空气稀薄、含氧量低，因此生活在高原地区的人们耐氧力强。正因为他们比不生活在高原地区的选手多了这一优势，所以在国际长跑比赛中，常常取得好成绩的往往是来自高原的选手故，选择C。做此题时要注意从地理因素方面进行分析。
点评：本题考查的是地理与风土人情的关系，要注意结合地区的实际情况进行分析对比
14、下列风土人情与荷兰相符的是（ ）
A.风车、郁金香 B.斗牛
C.樱花 D.桑巴舞
答案：A
解析:分析：本题考查的是地理与风土人情的关系。斗牛是西班牙著名的独特风情，樱花是日本的国花，桑巴舞是巴西人喜爱的舞蹈，荷兰的风车和郁金香世界闻名。故选A。此题涉及考察的不仅仅是地理知识，更考查生活常识，所以还是要多积累知识。
点评：本题考查的是地理与风土人情的关系，要注意结合地区的实际情况进行分析对比
15、以下不能反映地理与生产建设关系的是（ ）
A.海南主要种植的粮食作物是水稻
B.山东主要种植的粮食作物是小麦
C.乳品加工厂可靠近奶牛场
D.西班牙的斗牛比赛
答案：D
解析：分析：本题主要考查的是地理与生产建设的关系。工农业生产受地理环境的影响和制约，海南气候湿热适合水稻的生长，山东较干燥适合小麦的种植，乳产品加工要靠近原料产地，但西班牙斗牛比赛是西班牙的风土民情，不属于生产建设，故选D。此题主要涉及的是地理与生产建设（特别是与农业生产）的关系，A、B、C都符合，而D项并不属于生产建设。
点评：此题主要考查的是地理与生产建设的关系，可以用排除法来解题
16、地理分为 和 。
答案：自然地理 人文地理
解析：分析：本题主要考查的是地理学的分类。地理学分为自然地理学和人文地理学两部分。自然地理学利用生物学来研究，是一种系统的地理学、了解全球性植物群和动物区系样式，利用数学、物理学来研究地球本身的运动以及它和其他太阳系中星体的关系，是研究位置和空间上地球变化的学科。而人文地理学更注重地理学中社会科学的成分，从非物理的层面来考察整个地球的行为模式，是以人地关系的理论为基础，探讨各种人文现象及人类活动的地理分布和发展规律的一门学科。在做此题时要注意从不同角度进行分析，并结合课本加以回答。
点评：本题主要考查的是地理学的分类问题，此题如果从不同角度来回答可以有多种答案，但一般而言都是把地理学分为自然地理和人文地理。
17、世界地理未解之谜举例： 、 、 。
答案：例如：埃及金字塔之谜 百慕大三角之谜 UFO（不明飞行物）之谜
死亡谷
解析:分析：本题主要考查的是地理学到底是什么的问题。地理学是一个很有趣很神奇的学科，地理学也存在着许许多多的未解之谜，这一切还有待科学的进步和人类进一步的探索。当然就目前而言，这些神奇的地理现象也给地理增添了许多神秘的色彩。此题主要考查的为课外知识，所以平时要多积累知识。
点评：本题主要考查的是地理是个谜的知识，特别是要举出关于世界地理未解之谜的例子，这还需要平时的课内和课外知识的积累
18、我们身边的地理知识主要涉及三个方面的内容：地理与日常生活 、
。
答案：地理与生产建设 地理与风土人情
解析:分析：本题主要考查的是地理与风土人情、地理与生产建设及地理与风土人情的关系。地理与我们的日常生活密切相关，也对日常生活起着积极或消极作用；生产建设包括农业生产、工业生产等许多方面。人类的生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约；人们常说“一方水土养一方人”，一个地域的民风无不打上一方环境的“烙印”。此题要结合实际和课本知识进行回答。
点评：本题主要考查的是地理与风土人情、地理与生产建设及地理与风土人情的关系，范围较广。
19、南方和北方在主食上的差异主要表现为南方以 为主，北方以
为主。
答案：米饭 面食
解析:分析：本题主要考查的是地理与生产建设（特别是农业生产）的关系。饮食习惯与地理环境息息相关，从主食结构上看，由于水热条件的不同，我国北方以种植小麦为主，南方以种植水稻为主，故形成了“北面南米”的格局。我国北方以面食为主，南方以大米为主食，是因为北方地区的粮食作物以小麦为主，南方的粮食作物以水稻为主。在做此题时要注意结合地理因素进行分析。
点评：此题考查的是地理与日常生活的关系，南北由于水热条件的不同而形成了“北面南米”的格局。
20、“风车王国”和“郁金香王国”是指 。
答案：荷兰
解析:分析：本题主要考查的是地理与风土人情的关系。总所周知，荷兰的风车和郁金香世界闻名，这肯定与其国家的地理环境息息相关。荷兰濒临北海，地势低洼，湖泊沼泽众多，是一个“低地之国”，有1/4的土地低于海平面，因此常常受到海潮的侵袭．于是，人们筑坝围堤，与海争地，发明了抽水风车，并逐渐得到普及．有人说，如果没有这些高高耸立的抽水风车，荷兰人就无法从大海中争得大面积的土地，也就没有当地奶酪的盛名和郁金香的芬芳，因此荷兰被誉为“风车王国”；荷兰花卉种植业发达，尤以郁金香而驰誉世界，因此荷兰又有“郁金香王国”之称．
点评：本题主要考查的是地理与风土人情的关系，在解答时要多结合国家的实际地理环境进行分析。
21、将下列体育活动与其适合开展的地理环境连接起来。
答案：
解析：分析：此题考查的是地理与日常生活的关系。地理与我们的日常生活密切相关，人类的生活与地理环境密切相关。冰球要在有冰的地方才能打，而只有北欧是出于高纬度地区，气温低会结冰；登山就必须有山，高原一般情况下就有很多山，适合攀登；冲浪一般要有水且范围广阔，那么海滨刚好符合；赛龙舟必须有水，一般情况下是在大江大河或湖泊中进行，所以河湖正适合；养羊必须有草，草原有草又辽阔，可以放羊。在做此题时要注意分析对比不同的运动与不同地理环境的对应。
点评：此题考查的是地理与日常生活的关系，要注意结合生活实际进行分析。
22、有个同学说，我是一名学生，平时很少出门，每天除了在家，便是在学校，与地理关系不大。这种说法对吗？
答案：这位同学的说法是错误的。
解析：分析：本题考查的是地理是什么以及地理与我们人类的关系，特别是与日常生活的关系。总的来说，地理与我们的日常生活密切相关。如每天收听、收看天气预报，以便决定第二天是否要增减衣物，是否携带雨具；每天吃的粮食、水果、蔬菜都来自于农业生产；家里的家用电器则来自于工业生产；周围的建筑体现了当地自然环境特色。所以我们时时刻刻都处在地理之“家”中。此题要注意结合生活实际回答即可。
点评：此题考查的是地理是什么以及地理与我们人类的关系，特别是与日常生活的关系。所以要多细心观察，结合我们的生活实际来感受地理与我们的关系
23、有几位企业家准备合资建一家葡萄酒厂，在选择厂址时发生了争论，有的要建在城镇附近，有的要建在葡萄园附近，到底谁的观点正确？
答案：葡萄酒厂建在城镇附近比较合适。
解析：分析：本题考查的是地理与生产建设的关系。总的来说，人类的活动不能随心所欲，要受到地理环境的影响和制约。在兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件。比如在选择葡萄酒厂址时，一方面要考虑葡萄容易变质，不易储藏等因素；另一方面也要考虑酒瓶易碎，不宜长途运输，城镇酒销售量大等因素。所以统筹考虑，酒厂还是建在城镇附近比较合适。在做此题时先要把葡萄酒厂的建设归类为是地理与生产建设，然后再根据地理与生产建设的内容进行针对性回答。
点评：本题考查的是地理与生产建设的关系，在回答时要结合实际情况进行回答。
24、贝贝和玲玲是在北京地理夏令营新结识的好朋友，一个来黑龙江省，一个来自海南省，在谈到自己喜欢的活动时，两人的答案截然不同。
贝贝：我最喜欢溜冰，打雪仗……
玲玲：我最喜欢游泳……
你能解释其中的原因吗？
答案：不同地域的居民受地理环境的影响，在体育运动上也会有较大的差异。贝贝是黑龙江人，冬天经常溜冰，打雪仗；玲玲是海南人，靠近海边可以游泳。
解析：分析：此题考查的是地理与风土人情的关系。正所谓“一方水土养一方人”，一个地域的民风无不打上一方环境的“烙印”。不同地域的居民受地理环境的影响，在体育运动上也会有较大的差异。贝贝是黑龙江人，冬天经常溜冰，打雪仗；玲玲是海南人，靠近海边可以游泳。在做此题时要注意结合地理环境进行分析和对比，那么答案自然就出来了。
点评：此题考查的是地理与风土人情的关系，要结合不同地区的实际情况进行分析。
25、地理环境对世界各地的民居产生了深刻的影响。读图，回答下列问题。
（1）能反映我国黄土高原地区民居建筑风格的是_______。
（2）A图所反映的当地自然环境的特征是________。
（3）反映当地气候炎热多雨特征的民居是________。
（4）C图所示民居是草原牧民为适应游牧的需要而搭建的_________。
答案：（1）B （2）寒冷 （3）D （4）蒙古包
解析：:分析：此题考查的是地理与风土人情和地理与生产建设的关系。正所谓“一方水土养一方人”，一个地域的民风无不打上一方环境的“烙印”。A图所示为北极因纽特人的冰屋，B图所示为我国黄土高原地区的特色民居——窑洞，C图所示民居是草原牧民为适应游牧的需要而搭建的蒙古包，D图所示为我国西南少数民族地区的竹楼。这些地区因地理环境的不同而有不同的居住场所，在做此题时要注意认真看图，根据四个不同的图提取出不同的信息，然后再探讨其中的原因。
点评：此题考查的是地理与风土人情和地理与生产建设的关系，要注意结合图例和实际情况进行分析对比。
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