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仁爱湘教版地理第一章第二节我们怎样学地理同步训练
1、选择题
1、李阳是树园中学初二年级的学生,家住晶晶小区,每天步行上学。据图完成下列问题。
(1)李阳家所在的晶晶小区位于树园中学的( )。
A.西北方 B.东南方
C.西南方 D.东北方
(2)从晶晶小区到树园中学约550米,如果这段路在图上显示的长度约为5.5厘米,则该图的比例尺约为( )。
A.1∶1 000 B.1∶10 000
C.1∶100 000 D.1∶1 000 000
答案:(1)C (2)B
解析:分析:第(1)题,属于在有指向标的地图上判定方向。指向标的箭头指向北方,相反的方向是南方,东西方向垂直于南北方向,由此可知晶晶小区位于树园中学的西南方。第(2)题,比例尺=图上距离/实地距离=5.5厘米/550米=1/10 000。
点评:考查地图的实际应用
2下列比例尺最大的是( )。
A.1∶30 000
B.图上1厘米等于实地距离300千米
C.
D.1∶200 000
答案:A
解析:分析:比较几个比例尺的大小时,可以先把不同的比例尺统一成同一形式的比例尺再进行比较。本题可统一转化为数字式。首先把以上不是数字式的比例尺转化为数字式,B可以转化成1∶30 000 000,C可以转化成1∶2 000 000。数字式比例尺是一个分式。分子为1,分母越小,比例尺越大,所以比例尺最大的就是分母最小的,即A项正确。
点评:考查比例尺的实际应用
3、列四幅图中,比例尺由大到小排列,正确的是( )。
A.②④①③ B.②①④③
C.②③①④ D.①③④②
答案:D
解析:分析:本题是比较比例尺的大小,但是图中没有告诉各图的比例尺,可以由比例尺与范围的关系来判断。我们知道:“尺大围小内容详”,四幅图中,范围最大的是②,即②比例尺最小,选项中②排在最后一位的只有D项。也可以从图中得出范围由小到大的顺序是①③④②,同样得到D项正确。
点评:考查地图的实际应用
4学习地理要学会不断地收集地理信息。下列关于收集地理信息的途径,错误的是( )。
A.电视新闻 B.访问互联网
C.阅读各种报刊 D.道听途说
答案:D
解析:分析:我们可以从电视或广播里的新闻、旅游、科技、综艺、体育等节目中收集地理信息;各种报刊也经常提供大量地理信息;访问互联网站是收集地理信息最便捷的途径。点评:考查地图的实际应用
点评:此题了解识记即可
5有关学会解开地理之“谜”的叙述,错误的是( )。
A.学习地理仅仅了解地理事物和现象的分布就够了
B.要通过对比、分析与综合,探究它们的特征与成因,思考它们之间的相互关系
C.要善于提出各种地理问题,敢于对某种地理结论提出疑问
D.要多角度地观察、认识某些地理事物和现象
答案:A
解析:分析:学习地理不仅要了解地理事物和现象的分布,还要通过对比、分析与综合等方法,探究它们的特征与成因,思考它们之间的相互关系;要善于提出各种地理问题,敢于对某种地理结论提出疑问;要多角度地观察、认识某些地理事物和现象。
点评:此题了解识记即可
6野外旅行不一定要准备( )。
A.随身听 B.地图
C.照相机 D.笔记本
答案:A
解析:分析:进行地理考察,我们要准备好地图、笔记本、指南针、望远镜、照相机等工具。
点评:此题了解识记即可
7.有关图例和注记的说法,正确的是( )
①图例是地图上用来表示各种地理事物的符号 ②注记是地图上用来说明地理事物的文字和数字 ③填绘地图时,注记横写应从右到左,竖写应从上到下 ④在地图上,所有城市都用一样的符号表示
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
答案:A
解析:分析:图例是图形符号,注记是文字和数字,注记的填写横写应该从左到右,竖写是从上到下,不同城市的图例是不同的。
点评:此题应理解和掌握
8在野外我们经常要寻找方向,下列在野外定方向的方法,不正确的是( )。
A.将指南针平放,磁针总是指向南、北方向
B.清朗的夜晚,面对北极星的方向就是正北方
C.根据太阳东升西落确定方向
D.把手表平放,让磁针对准太阳,表盘中心与12时连线所指方向大致就是南方
答案:D
解析:分析:一般来说,在中高纬度地区,把手表平放,让时针对准太阳,时针和表盘上12时之间夹角的平分线所指的方向,大致就是南方。
点评:此题考查的是方向判断
9下列关于比例尺的叙述,正确的是( )。
A.比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度
B.比例尺是个分式,分母越大,比例尺越大
C.两幅地图,若比例尺大小不同,表示内容的范围不同
D.图幅相同的两幅图,比例尺越大,范围越大
答案:A
解析:分析:比例尺是个分式,分母越大,比例尺越小,选项B错误;比例尺大小与所画范围大小比较必须以图幅相同为前提,所以选项C说法不严密;图幅相同的两幅图,比例尺越大,范围越小,选项D错误。
点评:此题考查的是比例尺的应用
10要绘图幅大小相同的地图,用下列哪个比例尺所画的范围最大?( )
A.
B.1∶300 000
C.1/30 000 000
D.1厘米代表实地距离60千米
答案:C
解析:分析:图幅相同,要表示范围越大,比例尺就应越小,这就转化成了比例尺大小的比较问题。比较比例尺大小统一转化成数字式比较容易。A比例尺是1∶3 000 000;B比例尺是1∶300 000;C比例尺是1∶30 000 000;D比例尺是1∶6 000 000。比较四个比例尺,C比例尺最小,所以它表示的范围最大
点评:此题考查的是比例尺大小的比较
11将1∶10 000的某幅地图,表达的范围不变,图幅放大为原图的4倍,则新图的比例尺是( )。
A.比例尺不变 B.1∶2 000
C.1∶5 000 D.1∶40 000
答案:C
解析:分析:如果比例尺扩大几倍,图幅将扩大比例尺倍数的平方。在本题中图幅放大为原图的4倍,那么比例尺将放大为原图的2倍,即(1∶10 000)×2=1∶5 000。
点评:此题考查的是比例尺的应用
12.下列比例尺中,最大的是( )。
A.五万分之一 B.1∶1 500 000
C.1∶3 500 000 D.三百万分之一
答案:A
解析:分析:比较比例尺大小时,统一转化为数字式较容易看出。选项A可转化为1/50 000;选项B可转化为1/1 500 000;选项C可转化为1/3 500 000;选项D可转化为1/3 000 000。其分子均为1,分母越小,比例尺越大。显而易见,选项A的分母最小,即比例尺最大。
点评:此题考查的是比例尺大小的比较
13.下列关于地图的说法,正确的是( )。
A.所有地图中图例和注记都是一样的 B.现在还没有适合盲人使用的地图
C.世界地形图属于自然地图 D.现在的地图都是平面地图21世纪教育网
答案:C
解析:分析:不同地图中的图例和注记不一定完全一样,可以根据实际情况来确定图例和注记;现在有供盲人触摸的地图;地形图反映的是自然地理特征,属于自然地图;地图并不都是平面图,也可以是模型图,可以直观地反映地势的高低起伏
点评:此题考查的是地图知识的应用
14.在两张面积相同的纸张上,分别绘制山东地图和中国地图,那么( )。
A.画山东地图应选小比例尺 B.画中国地图应选大比例尺
C.可以用相同的比例尺 D.山东地图比中国地图内容详细
答案:D
解析:分析:图幅大小相同时,地图所示范围大小不同,其比例尺选择有大小之分。通常是图示范围越大的地图,其比例尺越小。所以在两张面积相同的纸张上分别绘制山东地图和中国地图时,画中国地图应选小比例尺,画山东地图应选大比例尺。另外图幅相同的情况下,图示范围越大的地图内容越粗略,图示范围越小的地图内容越详细。
点评:此题考查的是比例尺的实际应用
15.在甲、乙两幅图幅大小相同的地图上,某两地间的图上距离分别为8厘米和4厘米,这说明( )。
A.甲图表示的实地范围比乙图广 B.进行工程建设选用乙图更为实用
C.甲图的比例尺比乙图小 D.甲图所表示的内容比乙图更详细
答案:D
解析:分析:图上距离大,说明反映的事物详细,选用的比例尺大,因此甲图的比例尺大,表示的内容比乙图更详细,但是范围比乙图小,在工程建设中一般选用表示内容更详细的大比例尺地图。
点评:此题考查的是比例尺的实际应用
二、填空题
16.地图具备三要素: 、 、 。
答案:方向 比例尺 图例和注记
解析:分析:地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记. 故答案为:方向、比例尺、图例和注记.
点评:此题主要考查的是地图上的比例尺应用、在地图上表示方向的基本方法及应用
17、比例尺= / 。
答案:图上距离 实地距离
解析:分析:比例尺是表示图上距离比实际距离缩小的程度,公式:比例尺=图上距离/实地距离。其表示方式有三种:数字式、文字式和线段式。比例尺是一个分式,分子为1,分母越小,比例尺越大;分母越大,比例尺越小。
点评:理解识记并掌握此公式 比例尺=图上距离/实地距离。
18.世界最古老的地图是4 700多年前亚洲西部 人刻在泥板上的。
答案:苏美尔人
解析:分析:现在保存下来的世界最古老的地图,是距今4 700多年前亚洲西部苏美尔人刻在泥板上的原始地图。
点评:了解并识记即可
19、收集地理信息的主要途径有 、地理图书、访问 、日常生活等。
答案:电视或广播 互联网站
解析:分析:在学习地理中要学会收集地理信息,而收集地理信息的主要途径有电视或广播、地理图书、访问互联网站、日常生活等。
点评:此题主要考查收集地理信息的主要途径,识记即可。
20.地图上判定方向的方法有 和 。
答案:一般定向法 指向标定向法
解析:分析:地图上判定方向的方法有一般定向法和指向标定向法。
一般定向法:是要面对地图,在“上北下南,左西右东”基础上,进一步再确定出东北、西北、东南和西南四个方向;而指向标定向法:是指在有指向标的地图上,指向标的箭头指向一般为北方,相反的方向为南方,与指向标箭头垂直的方向是东西方向。
点评:此题考查的是在地图上判定方向的办法,要求识记并理解应用。
三、综合题
21.下图是一幅公路平面图,读图完成下列问题。
(1)公路两端点A、B的指向分别是________、________方向。
(2)图中河流流向的总趋势是:从________方向流向________方向。
(3)甲村位于乙村的________方向。
答案:(1)西北 东南
(2)东 西
(3)东北
解析:分析:首先把指向标平移,然后根据指向标确定南北方向,东西方向与南北方向垂直。
点评:本题考查的是有指向标地图上方向判断
22.读图,完成下列问题。
(1)图中有哪几种比例尺?
(2)甲、乙两图中,比例尺较大的是图______。
(3)天津在北京的________方向。
(4)两图图幅相同,则图乙表示的范围是图甲的________倍。
答案:(1)数字式、文字式、线段式。
(2)甲
(3)东南
(4)400
解析:分析:图中有数字式、文字式、线段式三种比例尺;图甲中的数字比例尺分母小,比例尺大。根据“上北下南,左西右东”可判断出天津在北京的东南方;图甲比例尺是图乙的20倍,则图乙表示的范围实际长是图甲的20倍,实际宽也是图甲的20倍,范围(面积)是图甲的400倍。
点评:此题考查的是关于比例尺的几个内容,需理解和掌握应用。
23、读“某村平面图”,完成下列问题。
(1)村庄甲在村庄乙的________方。
(2)图中小河的流向是________。
答案:(1)东北
(2)自南向北流
解析:分析:第(1)题,把指向标平移到村庄乙的中心,并标出四个基本方向,得出村庄甲在村庄乙的东北方向(图中虚线)。第(2)题,在小河上任找一点,把指向标平移到小河上,标出四个基本方向,得出小河是自南向北流。
24.读右图,回答下列问题:
⑴图中箭头所标示的小河的流向大致为:自____向____流。
⑵一辆汽车从学校驶向农机站,其行驶方向应是:从___向___。
⑶水电站位于农机站的____方向。水电站到农机站 的直线距离为___千米。从A点到B点的直线距离为___千米;
⑷如果将图中的指向标向右旋转45 ,那么,面对此图,其上、下、左、右的方向分别应为:____、____、____、____。
答案:.⑴西北 东南
⑵东北 西南
⑶东北 0.8 0.5
⑷西北 东南 西南 东北
解析:分析:(1)根据指向标的箭头指向北方,判定小河的流向大致为自西北向东南流; (2)汽车从学校驶向农机站,其行驶方向应是从东北向西南;(3)把指向标平移到农技站上,判定水电站位于农技站的东北方向;根据比例尺等于图上距离/实地距离,计算水电站到农技站的直线距离为5厘米*20000=100000厘米=1千米;同理计算A点到B点的直线距离是0.6千米。
点评:考查了方向的判定及比例尺的计算,难易适中。
25、读图回答下列问题:
⑴图中火车站在宾馆的什么方向?______________。(2分)
⑵量算一下宾馆到火车站的直线距离有多远?_________。(2分)
⑶从宾馆到公园选择哪条公交线路最好?并说明选择的理由:________________________________________。(3分)
⑷假如有一天刮东北风,那么湖中的船只从A处划到B处,是顺风还是逆风?__________________。(2分)
⑸如果划船保持20米/秒的速度,从A处到B处需要多少时间?_____。(2分)
答案:⑴西北方向
⑵约175米
⑶选择3路。路程最短,能节省时间和路费
⑷逆风
⑸约5分钟
解析:分析:(1)根据地理方位坐标及所给图片可以看出火车站在宾馆的西北方向。(2)根据比例尺1;5000,结合图上宾馆到火车站的直线距离3.5cm。可知宾馆到火车站的直线距离有175米。(3)根据图示路程最短的是3路公交车,路途短节省时间、路费。(4)根据图示A位于B的西部,若刮东北风从A处划到B处应处于逆风。
点评:主要考点为地图的应用
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