山东省日照市莒县2024-2025学年五年级上学期期末语文试卷（PDF版，无答案）

2024—2025学年度上学期期末质量检测样题
A.早（长期不下雨）B.悍（勇猛：精干）C.憾（失望）D.捍（保卫）
4.小华把握不准征集令中多音字的读音，请你用帮忙用”画出每组加点字的
五年级语文
读音与其他不同的一个词语。
书写规范，卷面整洁，奖励5★：书写较认真，奖励3★：书写不认真，不得分。
(1)传：传说传承传记流传传达传播
【积累与梳理】
(2)间：民间间隔间谍离间间或间歇
读书如旅，左右采撷(x)。经过一个学期的课内外阅读，你一定收获颇丰。
(3)任：贵任任丘信任任务任何担任
让我们一起参加班级开展的“民间故事博览会”，在活动中一展身手吧。
5,在活动中，读着那一个个让人如醉如痴的民间故事，我们深切地感受到，一
本你喜爱的书就是
，也是
活动征集全
6.请将朱熹《观书有感》中的后两句默写到征集令开头的横线上，注意格式。
⊙“我们身边的民间故事”小组在活动中有新发现。
①2024年6月18日，莒县寨里河镇第九届龙尾民俗文化节盛大开（慕暮），
千余名游客共同观看迎龙祈雨典礼。②据了解，莒县寨里河镇龙尾村是国家级
非物质文化遗产“秃尾巴老李”传说的发（原源）地，“秃尾巴老李”的故
民问故事种类丰富多样：【甲】是想象瑰丽的神话传说，【乙】是短小精
事也一直在民间广泛流传。③如今 龙尾村依然保留着龙头 龙泉 海眼
【hàn】给人以(jiàohui)①的窝言故事，亦或是扣人心弦的历史故事，都那
龙母坟等与传说紧密相关的自然景观。
么引人入胜。读民间故事，我们认识了许多精彩的人物：海力布的(shiyán)
7.根据语境，在括号里选择正确的字形，用“√”标出来。
②依旧在耳畔回响：田螺姑娘对(lǎnduò)③者(búxie yi g心ù)④；抗倭英
8.在上面文段的方格里填上合适的标点符号。
雄何五路勇敢地面对外敌(qil心è)⑤，以无畏的勇气和强烈的责任感，铸就了
9.“龙尾民俗文化节的举办，有力地推动了民间文化的传承与发展。”请你把
不朽的(hui huang) …这些精彩的故事让我们听得(jinjin yǒuwi)⑦，
这句话放在文段中合适的位置。()
仿若(zhi shen)⑧其中。让我们走进“民间故事博览会"，开启一场充满智慧与
A.①②句之间
B.②③句之间
C.第③句后面D.第①句前面
想象的奇妙之旅。
10.“秃尾巴老李”的故事让我们了解到莒县寨里河镇的一些风物人情，下面的
1.请你根据语境和拼音，依次把()里的词语补充完整。
故事()也会让你了解到当地的风物人情，故事()则让我们体会到民
间故事“结构相似、内容回环往复”的特点。
A.《一根扁担》B.《长寿花》
C.《灯花》D.《龙牙颗颗钉满天》
“做民间故事传讲人”小组，在活动中做了这些准备，请你一起完成。
11.恰当用词讲故事。下面加点的成语使用有误的一项是()。
A.在民间故事中，刘伯温足智多谋，辅佐朱元璋成就帝业，美名流传千古。
2.文中【甲】【乙】两处关联词语恰当的是()
B.在古代，每逢大灾之年，必定哀鸿遍野，百姓流离失所，那景象惨不忍睹。
A.不但…而且B.只有…才C.不管…还
D.即使…也
C.廉颇与随相如从针锋相对到将相和，这一转变理所当然，他们的故事也成为
3.请你根据意思，给“短小精【hàn】”的“hàn”选择正确的字形()
千古佳话，广为传颂。
五年级语文测试题第1页，共8页
五年级语文测试题第2页，共8页