山东省日照市岚山区2024-2025学年六年级上学期期末语文试卷（PDF版，无答案）

2024一2025学年上学期期末质量检测
六年级语文试题
(时间：100分钟分数：100分)
冬至阳生，岁回律转。为涵养家国情怀，六年级举行“少年与祖国同行”
的知识汇报活动，邀请你参加。
任务一：以勤为径，在积累中唱响我们前行的乐章
一、活动中，同学们制作了“少年，毅然前行”的展板，请完成下列任务。
1.金晓宇同学将担任活动的主持人，下面选项中他的姓名牌正确的是（)
A.主持人：金晓字Jin Xiaoyiǔ
B.主持人：金晓宇JinX俏oY心
C.主持人：金晓字i消oy心in
D.主持人：金晓宇X消oYǔim
2.展板中同学们运用了很多本学期学过的词语，加点字的读音全都正确的一
项是(
A.肆虐(niè)
盘踞(jū)
铁锹(qiao)
荞麦（qio)
B.尴尬(gan)
仆人(pǔ)祭祀(si)
吊唁(yan)
C.装琼(gi6ng)
霓虹(i)追悼(dao)痱子(fi)
D.祭奠（dian)真伪(wi)恬静(tin)伽蓝(qié)
3.晓宇同学想在班里设立“植物角”，哪个理由不能说服同学们？（)
A.同学们可以一起观察教室里养的植物，培养大家的观察能力。
B.在教室里种的植物，涮布的水可以直接倒在花盆中，节约用水。
C.教室里有了植物，可以美化班级环境，陶治我们的情操。
D.在教室里用课余时间养护植物，可以培养同学们的动手能力和责任心。
4.关于《三国演义》的这段描述让你感受到了关公怎样的特点？(
关公约退车仗，纵马提刀，竟不打话，直取孔秀。秀挺枪来迎。两马相
交，只一合，钢刀起处，孔秀尸横马下。众军便走。
A.机智
B.神勇
C.鲁莽
D.敏捷
5.下列内容摘自晓字同学准备展出的学习笔记，内容完全正确的一项是
()
A.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要细读，这样可以理解得
更透彻。
B.人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐
曲高妙。
C.王羲之是东晋时期的大书法家，被称为“书圣”，《玄秘塔碑》是其楷书代
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表作之一。
D.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的自传体小说，原名《星星》。
二、字词句积累与运用
6.认真阅读活动主持稿，并在空白处补全词语。
今天的中国，是meng xiang(
)接连实现的中国。“人造太阳”创
造世界记录、国产首艘大邮轮正式交付、中国航天再次pan deng()高
峰…这一切，huijf（)着无数人的付出。挑战面前，没有ch6 u yuan
（),更多的是zh n ding jie tiě(
)的奋斗，是kang kai wu si(
)
的贡献，是biéchu xin cai(
)的创新。明天的中国，奋斗创造奇迹。
作为青少年的我们要一往无前、顽强拼搏，让明天的中国更美好。
7在“成语·艺术”栏目中，出现了如下词语，请把词语补充完整，然后选
词填空（填序号）。
①巧夺()()②余音()()③笔走()()
④妙笔()()⑤惟妙()()⑥画龙()()
老艺术家齐聚一堂，纷纷亮出绝活：书法艺术家挥毫泼墨，(1)
现场写对联：泥塑大师只用一双手和一块泥，捏出的泥人(2)
，逼真
又可爱：越剧艺术家登台献唱，(3)
,使人陶醉…
8.在“句子.善表达”栏目中，请按要求完成句子练习。
(1)在你眼中，“美”是什么？结合学过的课文，运用排比的修辞手法补写
句子。
美是游荡在蓝天上的几朵白云，
(2)故宫是北京中轴线上的重要建筑，萌萌在故宫参观时，看到那雄伟壮观
的宫廷建筑和那飞檐翘角的精妙设计，一下入了迷。请你展开想象，描写萌
萌参观时入迷的样子。（从动作、神态、语言、侧面烘托等角度进行描写)
三、课文积累与运用。
9.底蕴丰厚，传承有我，请完成下面填空。
(1)古典诗词底蕴丰厚，一切景语皆情语。“野旷天低树，
衬托出诗人孤寂的心情，“
听取蛙声一片”写出了作者内心
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