7.3.1 离散型随机变量的均值 课后提升训练(含答案) 数学选择性必修第三册(人教A版)

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名称 7.3.1 离散型随机变量的均值 课后提升训练(含答案) 数学选择性必修第三册(人教A版)
格式 docx
文件大小 43.8KB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-03-10 09:33:13

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文档简介

7.3.1 离散型随机变量的均值
A级——基础过关练
1.(2024年广州期末)已知随机变量X取所有的值1,2,3,…,n是等可能的,且E(X)=15,则n=(  )
A.29 B.19
C.6 D.5
2.(2024年扬州期中)随机变量X的分布列如下:
X -1 0 1
P a b
若E(X)=,则a的值是(  )
A. B.
C. D.
3.(2024年贵阳期中)近年来中国人工智能产业爆发式的增长,推动了AI电商行业的快速发展,已知2020—2023年中国AI解决方案提供商企业数量分别为1 617,2 106,2 329,2 896,从这4个数字中任取2个数字,当所取两个数字差的绝对值小于500时,随机变量X=;当所取两个数字差的绝对值不小于500时,随机变量X=1,则E(X)=(  )
A. B.
C. D.
4.离散型随机变量X的可能取值为1,2,3,4,P(X=k)=ak+b(k=1,2,3,4),E(X)=3,则a+b等于(  )
A.10 B.5
C. D.
5.(2024年泰安期末)若随机变量X的分布列为
X 0 1
P p q
其中p∈(0,1),则(  )
A.E(X)=p,D(X)=p3 B.E(X)=p,D(X)=p2
C.E(X)=q,D(X)=q2 D.E(X)=1-p,D(X)=p-p2
6.(2024年高州期末)(多选)已知随机变量X的分布列为P(X=n)=(n=0,1,2),其中a是常数,则(  )
A.P(X=0)+P(X=1)+P(X=2)=1 B.a=
C.P(0≤X<2)= D.P(X=1)=
7.(2024年太原期末)为培养学生体育锻炼的习惯,以及强化科学健身的理念,某校创建了田径类、球类、武术类三个体育社团.甲、乙、丙三位同学各自参加其中一个社团,每位同学参加各个社团的可能性相同,记三位同学所参加的社团种类的个数为X,则E(X)=________.
8.(2024年化州期中)若从4道单选题、3道多选题、2道填空题中任选两道试题作答,记选出单选题的道数为η,则E(η)=________.
9.节日期间,某种鲜花的进价是每束2.5元,售价是每束5元,节后对没有卖出的鲜花以每束1.6元处理.根据前5年节日期间对这种鲜花需求量X(束)的统计(如下表),若进这种鲜花500束在今年节日期间销售,则利润的均值是________.
X 200 300 400 500
P 0.20 0.35 0.30 0.15
10.(2024年聊城期中)甲、乙、丙三位电竞爱好者参加一项比赛的海选赛测试,三人测试相互独立,已知甲能通过测试的概率是,甲、乙、丙三人都能通过测试的概率是,甲、乙、丙三人都不能通过测试的概率是,且乙通过测试的概率比丙小.
(1)求乙、丙两人各自通过测试的概率分别是多少;
(2)求测试结束后通过的人数X的数学期望E(X).
B级——能力提升练
11.(2024年河源期中)(多选)袋中有3个红球,m个白球,n个黄球.现从中任取两个球,记取出的红球数为ξ,若取出的两个球都是红球的概率为,一红一白的概率也为,则(  )
A.m=n-1 B.m+n=4
C.E(ξ)=1 D.P(ξ=0)=
12.体育课的排球发球项目考试的规则是:每位学生最多可发球3次,一旦发球成功,则停止发球,否则一直发到3次为止.设某学生一次发球成功的概率为p(p>0),发球次数为X,若X的均值E(X)>1.75,则p的取值范围是(  )
A. B.
C. D.
13.(2024年肇庆期末)某省高考自2024年起数学考试多选题(题号9~11)的计分标准是:每道题满分6分,全部选对得6分,部分选对得部分分(若某道题正确选项为两个,漏选一个正确选项得3分;若某道题正确选项为三个,漏选一个正确选项得4分,漏选两个正确选项得2分),错选或不选得0分.每道多选题共4个选项,正确答案是选两项或选三项.统计规律显示:多选题正确答案是“选两项”的概率是,没有同学选四项.甲、乙两个同学参加了考前模拟测试,已知两同学第9题选的全对,第10~11题还不确定对错.
(1)假设甲同学第10题随机选了两个选项,第11题随机选了一个选项,求甲同学这三道多选题(满分18分)所有可能总得分的中位数;
(2)假设第10题正确答案是“选两项”,若乙同学不知道是“选两项”,随机选该题的选项(既没空选也没选四项,所有选法等可能),求乙第10题得0分的概率P0;
(3)第11题甲同学采用“随机猜一个选项”的答题策略,乙同学采用“随机猜两个选项”的答题策略,记甲同学该题的得分为X,乙同学该题的得分为Y,试比较两同学得分的平均值E(X),E(Y)的大小.
C级——创新拓展练
(2024年深圳期中)袋中有4个红球,m个黄球,n个绿球.现从中任取两个球,记取出的红球数为ξ,若取出的两个球都是红球的概率为,一红一黄的概率为,则m+n=________,E(ξ)=________.
参考答案
【A级——基础过关练】
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】D 【解析】易知E(X)=1×(a+b)+2×(2a+b)+3×(3a+b)+4×(4a+b)=3,即30a+10b=3①.又(a+b)+(2a+b)+(3a+b)+(4a+b)=1,即10a+4b=1②.由①②得a=,b=0.所以a+b=.
5.【答案】D 【解析】依题意,可知X服从两点分布.又p+q=1,则q=1-p,所以E(X)=q=1-p,D(X)=pq=p(1-p)=p-p2.故选D.
6.【答案】ABC 【解析】根据题意,随机变量X的分布列为P(X=n)=(n=0,1,2),则有P(X=0)+P(X=1)+P(X=2)=++=1,解得a=,则P(X=1)=,P(0≤X<2)=P(X=0)+P(X=1)=+=.故选ABC.
7.【答案】 【解析】依题意,X的可能取值为1,2,3,当X=1时,甲、乙、丙三位同学选择同一个社团,有3种选法;当X=2时,甲、乙、丙三位同学仅选择两个社团,有CCA种选法;当X=3时,甲、乙、丙三位同学选择不同的社团,有A种选法;则P(X=1)===,P(X=2)===,P(X=3)===,所以E(X)=1×+2×+3×=.
8.【答案】 【解析】由题意可得η的所有取值为0,1,2,则P(η=0)==,P(η=1)==,P(η=2)==,所以E(η)=0×+1×+2×=.
9.【答案】706元 【解析】节日期间这种鲜花需求量的均值为E(X)=200×0.20+300×0.35+400×0.30+500×0.15=340(束).设利润为Y,则Y=5X+1.6×(500-X)-500×2.5=3.4X-450,所以E(Y)=3.4E(X)-450=3.4×340-450=706(元).
10.解:(1)设乙、丙两人各自通过测试的概率分别是x,y(0由题意得
解得或(舍去),
所以乙、丙两人各自通过测试的概率分别是,.
(2)X的取值分别为0,1,2,3,
则P(X=0)=,P(X=3)=,
P(X=1)=××+××+××=,
P(X=2)=××+××+××=,
所以E(X)=0×+1×+2×+3×=.
【B级——能力提升练】
11.【答案】ACD 【解析】取出的两个都是红球的概率为=,即(m+n+3)(m+n+2)=5×6,解得m+n=3,故B错误;取出的两个是一红一白的概率为=,化简得15m=15,解得m=1,所以n=2,所以m=n-1,故A正确;由已知ξ的取值有0,1,2,P(ξ=0)==,P(ξ=1)==,P(ξ=2)=,故D正确;因为E(ξ)=0×+1×+2×=1,故C正确.故选ACD.
12.【答案】B 【解析】根据题意,X的所有可能取值为1,2,3,且P(X=1)=p,P(X=2)=p(1-p),P(X=3)=(1-p)2,则E(X)=p+2p(1-p)+3(1-p)2=p2-3p+3,依题意有E(X)>1.75,则p2-3p+3>1.75,解得p>或p<,结合p的实际意义,可得0<p<,即p∈.故选B.
13.解:(1)因为第9题得6分,第10题得分可能是0,4,6分,第11题得分可能是0,2,3分,
因此总得分可能有以下情形:6+0+0=6,6+0+2=8,6+0+3=9,6+4+0=10,6+4+2=12,6+6+0=12,6+4+3=13,6+6+2=14,6+6+3=15,
故总得分只有6,8,9,10,12,13,14,15共8个得分,
所以总得分的中位数是=11.
(2)因为乙同学既没空选也没选四项,则选一项且不得分有C=2种选法,
选两项且不得分有CC+C=5种选法,选三项且不得分有C=4种选法,
这道题的总选法有C+C+C=14种,
所以P0=.
(3)若第11题正确答案是“选两项”,则X的取值为0,3,Y的取值为0,6,
且P(X=0)=,P(X=3)=,P(Y=0)=,P(Y=6)=;
若第11题正确答案是“选三项”,则X的取值为0,2,Y的取值为0,4,
且P(X=0)=,P(X=2)=,P(Y=0)=,P(Y=4)=;
记“选两项”和“选三项”时,X与Y的平均值分别为E(X1),E(X2)和E(Y1),E(Y2),
则E(X1)=0×+3×=,
E(X2)=0×+2×=,
E(Y1)=0×+6×=1,
E(Y2)=0×+4×=2,
因为第11题正确答案是“选两项”的概率是,所以正确答案是“选三项”的概率也是,
所以E(X)=E(X1)+E(X2)=,
E(Y)=E(Y1)+E(Y2)=,
故E(X)=E(Y).
【C级——创新拓展练】
14.【答案】5  【解析】由题意,P(ξ=2)===,又一红一黄的概率为==,所以C=36,C=3,解得m=3,n=2,故m+n=5;由题意,ξ的可能取值为0,1,2,所以P(ξ=0)===,P(ξ=1)===,P(ξ=2)==,所以E(ξ)=0×+1×+2×=.