课件11张PPT。小酒窝 按照节奏读一读 X X O X|X X O X? X X X X? X ? 高 兴 嘿 高 兴 嘿 那 就 跺 跺 脚
O (休止符) 用大舌头来表示 ? ? ?
X X O X|X X O X? X X X X? X ???? X X X O?
高 兴 嘿 高 兴 嘿 那 就 笑 呵 呵 哈 哈 哈“?” 这个叫什么？顿 音小三角，黑又小，遇到它唱的短又跳。 X X O X| X ?? X X O X ? X ??
左 边 一 个 右 边 一 个 ? ? ?
X X O X| X ?? X X O X ? X ?? X X O X ? X X X O?
左 边 一 个 右 边 一 个 成 天 价 笑 呵 呵唱到“呀子喂”时，与同伴按“X X”或“X X X”节奏相互拍手。听歌曲思考问题：歌曲的情绪是什么样的？ A：欢快的
B：悲伤的 正 确说一说这首歌曲描述了一个怎样的情景？请同学们带着
甜美的情绪、稍快的速度
来演唱歌曲呦！再见！
