13.董存瑞舍身炸碉堡 课堂通行证 （含答案）

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13.董存瑞舍身炸碉堡
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面的语句是从哪些方面去刻画人物形象的，正确的说法是（ ）
一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”
A．外貌和神态 B．语言和行动 C．情节和环境
2．根据语境，填入横线处的词语，最恰当的是（　　）
2021年度感动中国十大人物之一的朱彦夫，是一名经历过长津湖战役、动过47次手术的特等伤残军人，退伍后，他又带领乡亲们建设家园，并将自己的经历体会写成小说，用__________意志和为民情怀书写着自己的“极限人生”，被誉为“当代中国的保尔·柯察金”。
A．坚贞 B．坚决 C．坚持 D．坚强
3．下面各项字形有误的是（ ）
A．迸射 责任 制度 眼疾手快
B．嘹亮 送葬 哀思 粉骨碎身
C．开辟 寄托 钢铸 精兵减政
D．战壕 匍匐 恳切 一目了然
4．下列词语不是一类的词语是（ ）
A．舍生忘死 B．铁面无私 C．视死如归 D．勇往直前
5．下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．隐蔽（bì） 嘹亮（liáo） B．疯狂（fēnɡ） 铸造（shòu）
C．狡猾（jiǎo） 两兜（dū） D．掩护（yǎn） 迸射（bìnɡ）
二、填空题
6．根据课文内容，把下面的思维导图补充完整。
7．根据课文内容《董存瑞舍身炸碉堡》填空，再选择正确的答案。
（1）《董存瑞舍身炸碉堡》一文是按 的顺序来写的。先写解放军战士在攻打敌军司令部时被敌人暗堡的火力阻挡住了。再写董存瑞主动要求炸掉暗堡。在郅顺义的掩护下，董存瑞来到暗堡下面的桥下。接着写由于找不到放炸药包的地方，董存瑞手托炸药包炸掉了敌人的暗堡。最后写战士们消灭了全部敌人，取得了胜利。歌颂了董存瑞 的精神。
（2）“嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出几条火舌，封锁了我军前进的道路。”句中省略号的作用是
A．表示引文的省略
B．表示语意未尽
C．表示重复词语的省略
8．查字典。
“蔽”用音序查字法先查字母( )，再查音节( )，“蔽”一共有( )画，第六画是( )。
9．写出下面句子运用的人物描写方法。
（1）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。
（2）“连长，我掩护！”战友郅顺义也恳切地说。
（3）董存瑞抱起炸药包，郅顺义背起两兜手棉弹，同时跃出战壕，冲了上去。
10．形近字组词。
猾( ) 榴( ) 铸( ) 狡( )
滑( ) 溜( ) 涛( ) 饺( )
三、语言表达
11．选做题：
某小学各个班级开展了爱国主义教育的主题班会，假如让你上台讲述一段革命先烈的英雄事迹，你想讲谁？把你想讲的人物英雄事迹写下来。
四、现代文阅读
阅读理解我最棒！
①红军来到一座草木茂盛的山脚下。大家采了许多灰灰菜。这是同志们在长征途中经常吃的一种野菜。灰灰菜要下锅的时候，贺龙来到事务班。他抓起几棵灰灰菜来，仔细地看了看。
②“事务长，这种野菜吃得？”贺龙问。
③“吃得，吃得，吃过多少次了，没有毒。”
④“还是小心一点好，先别下锅。”贺龙说着，拿起一棵灰灰菜亲口尝了尝，感到特别苦。他咽下去后，又拿起几棵灰灰菜来，仔细地观察，发现这种菜与以前吃的灰灰菜叶子虽然很像，但根部多了一些细毛毛，不仔细看是看不出来的。贺龙怕这种野菜有毒，又吩咐道:“先别下锅!”
⑤这种野菜果然有毒!过了半个钟头，贺龙就呕吐起来，脸色也变得很难看。“贺老总吃野菜中毒了!”同志们急忙找来了卫生员。好在贺龙吃得少，没过多久，他就渐渐地恢复正常了。
⑥幸亏贺龙亲口尝了尝这种野菜，使部队避免了一起食物中毒事件。从此，事务长把检验野菜的关把得更严了，经常亲口尝一尝。
12．“果然”一词的近义词是
13．短文主要讲了一件什么事？
14．画横线的句子运用了 描写，表现了
15．给短文加个合适的题目
阅读课文精彩片段，完成练习。
①敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边，激起了点点尘土，四周冒起了白烟。董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。敌人的机枪一齐向董存瑞扫射，在他面前交织成一道火网。突然，他身子一震，左腿中了一枪。他用手一摸，全是血。这时，他离暗堡只有几十米了。他隐蔽在一小块凹地里。郅顺义接二连三地扔手榴弹。趁着腾起的黑烟，董存瑞猛冲到桥下。
②董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他想把炸药包放在河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又无法炸毁暗堡。就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟，闪着火花，火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”
16．根据文章内容填一填。
道路被封锁→① →负伤前行→② →解放隆化
17．选段2通过对董存瑞 、 、 的描写，表现了董存瑞 、 的英雄气概。
18．“他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。”这句话写出了董存瑞怎样的形象？分析句子的表达特色。
19．从第1自然段中找出“面”描写的一句话，结合相关内容分析这样写的好处。
20．读画“——”的句子，说说作者写时间的流逝的用意是什么。
五、书面表达
21．小练笔。
读了《董存瑞舍身炸暗堡》这篇文章，你有什么感想，写一写吧。
《13.董存瑞舍身炸碉堡》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 B D C B A
1．B
2．D
3．C
4．B
5．A
6．事情发展
请求炸暗堡 冲到桥下 舍身炸暗堡
为了人民的解放事业，勇于献身
7． 事情发展 机智勇敢、不怕牺牲 C
8． B bi 14 竖
9． 神态描写 语言描写 动作描写
10． 狡猾 石榴 钢铸 狡猾 滑冰 溜走 波涛 饺子
11．赵一曼，抗日女英雄，18岁参加革命，30岁为掩护同志被俘，敌人用竹签扎进他的指甲，她宁死不屈，英勇就义。
12．果真 13．主要讲了贺龙同志亲口尝野菜中毒，使部队避免了一起食物中毒事件。 14． 动作 贺龙同志细心观察，为战士们的生命安全着想。 15．亲口尝一尝
16． 请求任务 舍身炸暗堡 17． 动作 神态 语言 英勇无畏 视死如归 18．写出了董存瑞视死如归、顶天立地的形象。用“巨人”凸显董存瑞形象高大，对目光细致的描写表现董存瑞坚定的信念。 19．面的描写的句子有：“敌人的机枪更疯狂了，子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边，地上冒起了点点尘土和白烟。敌人的机枪齐向董存瑞扫射，在他面前交织成道火网。”
面的描写句子写出了敌人的凶猛，敌方火力的密集衬托出董存瑞英勇无畏的精神和身手敏捷的特点。 20．表现出情况的紧急，在这种情况下董存瑞没有退缩，更突显了他坚定不移、不畏牺牲的英雄形象。
21．董存瑞是个英雄，为了战友、为了祖国，甘愿牺牲。
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