9.那个星期天课堂通行证（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
9.那个星期天
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加点字与“这段时光不好挨”中的“挨”读音和意思都相同的一项是（ ）
A．把书挨着次序放好 B．我累极了，好不容易挨过了这个下午
C．学生一个挨一个地走进教室 D．他舍不得走，挨到第二天才动身
2．“母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。”从这句话中可以看出男孩当时的心情是（　　）
A．失望委屈 B．兴奋期待 C．焦急无奈 D．伤心痛苦
3．下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是（ ）
A．夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。
B．江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。
C．东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。
D．那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。
4．下列字词书写不正确的一项是（ ）
A．哲理 幅度 坚难 座无虚席
B．喧哗 冒险 堂皇 狂风暴雨
C．英俊 附庸 薄弱 养尊处优
D．机敏 附和 精羡 惊心动魄
5．仔细辨析下面几组词语，没有错别字的一组是（ ）
A．倾覆 截然不同 天涯海角 万不得己
B．娜移 随心所欲 能歌善舞 行善积德
C．徘徊 一声不坑 伶伶俐俐 翻箱倒柜
D．鞭炮 念念叨叨 全神贯注 饶有趣味
二、填空题
6．品析词句，完成练习。
（1）这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来，我天天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。
这几句话通过写“我” 、 这些举动，真实自然地表达了作者等待时 的情感。
（2）我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头，我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不讲地再耽搁。
①“我一声不吭，盼着”，“我”盼着 。
②这里通过写“我”蹲在母亲身边看着洗、 ， ， 的想法，真实自然地表达出作者当时“盼”的心情。
7．写出下列句子所运用的描写方法。
1．我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。( )
2．我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。( )
3．整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧……( )
8．给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
1.聪明( )的人,在空虚( )的时候,知道找事情做。
2.在渐渐暗下去的虚无缥缈( )的光线里,我似乎明白( )了什么。
9．看拼音，写词语。
1．光线渐渐暗下去，孤独而chóu chàng( )的黄昏到来了，由于妈妈很忙，dān wù( )了出去玩的时间，所以希望孩子能yuán liàng( )她。
2．母亲jīng huáng( )地甩了甩手上的水，一边qīn wěn( )着我，一边说对不起，我yī wēi( )在母亲怀里，光线正在无可挽回地xiāo shì( )。
10．圈画出关于时间的词以及表达心情的关键词句，将“我”的心情变化与这一天里的时间推移结合，填表。
时间 “我”的心情
早晨
上午
下午
黄昏
三、语言表达
11．品析句子。
（1）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
这是一个 句，生动地表现了“我”的 ，联系全文可知，句中的“她们”指 。
（2）看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
句中的“ ”交代了时间变化，“ ”写出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅。“ ”更表现了“我”完全沉浸在伤心与失望之中。
四、现代文阅读
课内阅读
起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完莱马上就去吗？嗯。
12．选文中画线的句子是（ ）描写。
A．外貌
B．动作
C．语言
13．从画线的句子中你读出了作者（ ）的心理。
A．急切
B．孤独
C．寂寞
14．“那是个春天的早晨，阳光明媚。”这句话是 ，衬托了作者 的心情。
阅读课内片段，完成练习。
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
15．选文围绕“ ”这句话写了 、 、 、 四件事。作者借这四件事自然地表达了自己 的心情。
16．画“_____”的句子连用四个“想象”形成了一组 句，下列对此说法正确的是( )。
A．说明小男孩此时只是靠漫无目的的想象打发时间，表现出他在等待中的无聊
B．说明小男孩此时被画报的内容吸引，沉迷于画报之中，表现出他对画报的痴迷
17．“空空落落”一词表面上写了 ，实际上是在表达 。
五、书面表达
18．小练笔。（选做题）
课文《那个星期天》第4自然段借助具体事例，在细致的描写中将小男孩的“盼”表达得淋漓尽致。当你在高兴、愤怒、悲伤等时，又会有哪些动作、心理呢？仿照这种写法，选择一种情感写一写。
《9.那个星期天》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 B A C A D
1．B
2．A
3．C
4．A
5．D
6． 跳房子 看云彩 焦急又兴奋 母亲带“我”出去玩 再不离开半步 再不把觉睡过头 衣服一洗完马上拉起她就走
7． 动作描写 细节描写 语言描写
8． 愚蠢 充实 真实 糊涂
9． 惆怅 耽误 原谅 惊惶 亲吻 依偎 消逝
10． 兴奋、急切 焦急 焦急、惆怅 失望、委屈
11． 排比 无聊、孤独 电影画报中的一群女孩子 光线渐渐暗下去 凉下去沉郁下去 越来越远越来越缥缈
12．B 13．A 14． 环境描写 高兴和期待
15． 这段时光不好挨 跳房子 看云彩走 拨弄蚁穴 翻看画报 焦急、兴奋 16． 排比 A 17． 院子空间大，显得冷清 “我”空虚、失落的内心
18．示例：运动会上，我长跑夺冠后欣喜若狂。站在终点，我双手握拳，仰天大喊一声：“啊——我成功了！”我竭力挥舞双手，与班级同学的欢呼声遥相应和；我开心地笑着，与每一位向我祝贺的同学击掌庆贺。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)