14.文言文二则课堂通行证（含答案）

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14.文言文二则
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列句子停顿划分不恰当的一项是（ ）
A．思援/弓缴/而射之。 B．一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至。
C．为是其智/弗若与？ D．日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。
2．两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”这句话表现了两小儿的（　　）
A．天真可爱。
B．瞧不起他人。
3．下列加点字注音不正确的一项是（ ）
A．学弈（yì） B．鸿鹄（gào）
C．盘盂（yú） D．沧沧凉凉（cāng）
4．下列加点字读音正确的一项是（　　）
A．鸿鹄（hú）　　　　　援助（yuán）
B．辩解（biàn） 射击（sè）
C．博弈（yí） 盘盂（yú）
5．下列名言中符合《两小儿辩日》中孔子做法的一项是（　　）
A．知之为知之，不知为不知，是知也。
B．敏而好学，不耻下问。
C．学而不厌，诲人不倦。
D．三人行，必有我师焉。
二、填空题
6．写出加点字的音节。
盘盂( ) 思援弓缴( )而射之
为是其智弗若与( ) 参与( )
孰( )为( )汝( )多知( )乎
7．在《两小儿辩日》中,两个小孩的观点分别是什么？他们是怎样说明自己的观点的？
8．解释下列加点的字或词。
通国 鸿鹄将至
辩斗 孰为汝多知乎
9．一字多义。写出下列句子中“之”字的意思。
（1）弈秋，通国之善弈者也。
（2）一人虽听之。
（3）思援弓缴而射之。
（4）虽与之俱学，弗若之矣。
10．翻译：惟弈秋之为听。
译文：
三、语言表达
11．写出下列句子的意思。
（1）为是其智弗若与？
（2）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
四、文言文阅读
阅读课内片段，完成练习。
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈□其一人专心致志□惟弈秋之为听□一人虽听之□一心以为有鸿鹄将至□思援弓缴而射之□虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
12．在文章中的“□”内填上恰当的标点。
13．短文第一句是一个 句，意思是： 。
14．解释下列句子中加点的字词。
（1）使弈秋诲二人弈( ) （2）一心以为有鸿鹄将至( )
（3）思援弓缴而射之( ) （4）为是其智弗若与( )
15．翻译句子。
为是其智弗若与？曰：非然也。
16．本文通过学弈这件小事，想要说明一个什么样的道理？
17．关于本文，下列说法不完全准确的一项是（ ）
A．这篇小故事在说明道理的时候采用了对比手法。
B．用成语概括两个人的学习态度就是：一个专心致志，一心一意；一个一心二用，心不在焉。因此学习结果是“虽与之俱学，弗若之矣”。
C．文中有一个设问句，这个设问句告诉我们学习必须专心致志，决不可三心二意的道理。
D．这篇文言文共有五句话，有三层意思。
快乐阅读
外科医
【明】江盈科
有医者，自称善外科。一裨将①阵回，中流矢②，深入膜内③，延使治④。乃持并州剪，剪去矢管，跪而请谢⑤。裨将曰：“镞在膜内者须亟治⑥。”医曰：“此内科事，不意并责我。”裨将曰：“呜呼，世直有如是欺诈之徒。”
【注释】①裨将：副将。②矢：箭。③膜内：肌肉内。④延使治：请他来治疗。⑤请谢：请求给予酬劳。⑥簇在膜内者须亟治：箭头留在肌肉里面这才是最急需治疗的。亟，急。
18．解释下列句中加点的词语。
（1）自称善外科( )
（2）延使治( )
（3）不意并责我( )
19．把文中画线的句子翻译为现代汉语。
①
②
20．文中体现他爱钱的一句是：
五、书面表达
21．微习作。
辩论，是一场酣畅淋漓的“智斗”。辩论，往往是围绕不同看法，但是各方看法都有道理的问题展开的。我们在生活中也常常遇到一些让自己左右为难的问题，但思考之后总会做出选择。这个过程就是我们大脑中的自我辩论。回想一下，你最近为什么样的选择感到烦恼，将烦恼的过程写出来。
要求：说清楚每个选择的优势和不足；说明选择的结果和理由；思路清晰，语言流畅；100—200字。
《14.文言文二则》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 A A B A A
1．A
2．A
3．B
4．A
5．A
6． yú zhuó yú yù shú wèi rǔ zhì
7．一个小孩认为太阳在早晨离人近,他是凭自己所观察到的不同时间太阳大小的变化所做出的判断；另一个小孩认为太阳在中午离人近,他是根据不同时间太阳照在身上的凉热感觉得出结论的。
8． 全。 指天鹅、大雁一类的鸟。 辩论，争论。 谁。
9． 的 指弈秋的教导 指鸿鹄 他，指专心致志的那个人
10．只听弈秋的教导。
11． 难道是因为他的聪明才智不如前一个人吗？ 两个小孩子笑着对孔子说：“谁说你十分有智慧呢？”
12．， ， ； ， ， 。 13． 判断 弈秋，是全国最擅长下棋的人。 14． 教导 指天鹅、大雁一类的鸟 拉 不如 15．难道是因为他的智力不如别人吗？回答：不是这样的。 16．学习时应该专心致志，不能三心二意。 17．C
18． 擅长 邀请 料想 19． 一位副将从战场上回来，被乱箭射中，箭刺进了肌肉里，请这位医生给他治伤。 医生本应当救死扶伤，而文中的医生治伤无方，但却很爱钱。 20．跪而请谢。
21．例文：
抉择
昨天上午期中考试成绩公布了，我的成绩很不理想，退步了好多名次。老师让我反思一下为什么退步。其实，我心里明白，我成绩退步的原因是最近我迷上了电脑。最近一段时间放学后，我就借做作业之名在书房玩电脑，不认真学习，所以成绩退步了。
怎么办？我思考着。是控制自己以后不再玩电脑，争取将成绩赶上去，还是继续放任自己？还是别玩了吧，我对自己说。可以我脑海中浮现出游戏时里激烈的战斗场面，这让我着迷。我会控制住自己吗，我没有信心。没事，再玩一段时间，就不玩了，我对自己说。可是我眼前又浮现试卷上刺眼的错号。不行，要痛定思痛，一定控制住自己，以后再也不玩了。我要努力将成绩赶上去，不能辜负家长和老师的期望。我下定决心，回家就将电脑交由爸爸保管，只在查资料时用。想到这里，我迈着坚定的步子向家里走去。
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