18.文言文二则课堂通行证（含答案）

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18.文言文二则
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．焉（yān） 家贫（pín） 卒业（cù）
B．辛勤（qín） 老媪（yù） 萤火（yín）
C．胤（yìng） 恭（gōng） 练囊（náng）
D．铁杵（chǔ） 还（huán）卒业 盛数十萤火（chéng shù）
2．给句中的加点字选择正确的解释。
胤恭勤不倦 ( )
A．疲倦。 B．对某种活动失去兴趣。
3．下列句子中，加点字词的解释正确的一项是（ ）
A．太白感其意，还卒业。（终止学业） B．曰：“欲作针。”（欲望）
C．胤恭勤不倦，博学多通。（肃敬勤勉） D．过是溪，逢老媪方磨铁杵。（方正）
4．下列说法正确的一项是（ ）
A．《囊萤夜读》和《铁杵成针》都是寓言故事。
B．“问之，曰：‘欲作针’”中的“之”指的是老妇人。“学而时习之”中的“之”是指以前的知识。
C．成语“囊萤映雪”中“囊萤”的主人公是车胤，“映雪”的主人公是孙敬。
D．车胤和李白都是家境贫穷、勤学苦读的典范。
5．下列成语与“铁杵成针”意思相近的一项是（ ）
A．水滴石穿 B．恍然大悟 C．点石成金 D．粗中有细
二、填空题
6．根据课文内容填空。
1．《囊萤夜读》选自《 》，主人公是 ，“囊萤”的意思是 。这个故事告诉我们： 。
2． 《铁杵成针》选自 代祝穆的《方胜览 眉州》，主人公是 代诗人 。这个小故事告诉我们： 。
7．读句子完成小练习。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
1．这句话中的画线部分让我想到了词语 ，它也是“铁杵成针”的反义词。
2．这句话在文中的作用是( )
A．承上启下 B．总结全文 C．为下文做铺垫
8．根据文章大意填写。
《囊萤夜读》讲述的是车胤儿时利用 的代替油灯勤学苦读的故事，告诉人们：无论环境有多么恶劣，我们都要 ，这样日后必有成就。
9．照样子，根据课文《文言文二则》内容填一填。
（1）胤恭勤不倦。（疲倦）
（2）家贫不常得油。( )
（3）世传李太白读书山中，未成，弃去。( )
10．《囊萤夜读》讲述了晋朝人车胤借 的光照明读书，刻苦学习的故事；《铁杵成针》讲述了 弃学途中被一位老妇人磨铁杵的 感动，回去勤奋读书，完成学业的故事。
三、语言表达
11．你还知道哪些勤奋苦读的历史人物小故事？举例说一说。
四、文言文阅读
阅读小古文，完成练习。
囊萤夜读
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
12．给下列词语选择正确的解释。
（1）恭勤不倦( )a．疲倦　b．倦容　c．倦意
（2）以夜继日焉( )a．继而　b．继续　c．继承
13．用自己的话说说画线句的意思
14．车胤在夏天的晚上是怎样读书的？用波浪线画出来。
15．你从中看到了一个 的车胤。
16．这个故事给了你怎样的启示？（ ）
A．萤火虫可以照明用，效果好，还特别环保。
B．无论环境多恶劣，我们都要勤奋苦学，成就一番事业。
C．只有家贫的孩子，才会努力学习。
凿壁借光
匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿①壁引其②光，发书映光而读之③。邑人④大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿⑤。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂⑥成大学。
【注释】①穿：凿穿。②其：它的，指蜡烛。③之：指代书。④邑人：同县的人。⑤偿：报酬、回报。⑥遂：于是、就。
17．下列词语解释有错误的是（ ）。
A．不逮：烛光照不到。 B．穿壁：在墙上凿洞。
C．大姓：姓“大”的人。 D．佣作：做雇工，劳作。
18．“衡乃与其佣作而不求偿”的原因是 。（用文中原句回答）
19．本文写了匡衡的哪两件事？用自己的话概括出来。
20．说一说，匡衡身上有哪些你值得学习的品质呢？
五、书面表达
21．请你写一写车胤发现萤火虫后嚢萤夜读的过程，注意加入动作描写。（选做题）
那些萤火虫身上一闪一闪的亮光多像灯光呀！车胤
《18.文言文二则》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 D A C B A
1．D
2．A
3．C
4．B
5．A
6． 晋书 车胤传 车胤 用袋子装萤火虫 无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样才会有所成就。 宋 唐 李白 只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。
7． 半途而废 C
8． 萤火虫 勤奋苦学
9． 贫穷 放弃
10． 萤火虫 李白 意志
11．祖逖闻鸡起舞。祖逖为了报效国家，在半夜一听到鸡叫，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。
12． a b 13．夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装几十只萤火虫来照着书本，不分昼夜地学习 14．夏月则练囊盛数十萤火以照书 15．能吃苦、学习勤奋 16．B
17．C 18．愿得主人书遍读之 19．本文写了匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，到大户人家帮佣只为借书这两件事。 20．匡衡克服困难，努力学习的恒心与毅力值得我学习。
21．示例：赶紧找来一个用白色薄绢做成的小口袋，一口气捉了几十只萤火虫放在口袋里。这么多萤火虫发出的光聚在一起，不就是一盏小小的灯吗？车胤小心翼翼地拿着这盏“灯”，快步进屋读书去了。
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