21.我不能失信课堂通行证（含答案）

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21.我不能失信
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．《我不能失信》一文中，童年的宋庆龄是个（　　）的孩子。
A．诚实守信 B．喜爱交友 C．勤奋好学 D．不守信用
2．对“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信”这句话理解正确的一项是（ ）
A．在宋庆龄的心中，守信用比看鸽子更重要，体现了宋庆龄诚实守信的可贵品质。
B．宋庆龄空等朋友一场，她内心有点儿不高兴，有些埋怨小珍。
C．因为宋庆龄没等到小珍，所以只好从没有失信这个角度来安慰自己。
3．选出对下列句子理解正确的一项。（ ）
人而无信，不知其可也。
A．一个人不讲信用，不知道他还可以做什么。
B．一个人如果不会写信，真不知道怎么去交流。
结合句子，给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
4．一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去做客。（ ）
A．使用 B．吃 C．费用
5．“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”（ ）
A．防守 B．看护 C．遵守
6．我已经想起来了，就不能失信了！（ ）
A．音信，信息 B．相信 C．信用
7．“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
这句话中“边说边把手抽回来”说明了（ ）
A．庆龄对父亲拉她出门感到不满
B．庆龄对去伯伯家感到不满
C．庆龄直接表明了自己的态度，要留在家里等小珍
二、填空题
8．比一比，组词语。
坚( ) 熟( ) 珍( ) 仰( )
竖( ) 塾( ) 诊( ) 抑( )
9．写出近义词。
漂亮— 解释— 忽然—
10．品析句子，完成练习。
（1）“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
“会扑空的”说明 ；“边说边把手抽回来”体现了 。
（2）“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。
由宋庆龄的话可以看出她是一个非常 的人，自己答应了的事情，就一定会 。
11．不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天可以向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊！
这句话中“这件事”指的是 。
12．在括号内填上合适的词语。
的眼睛 的嘴巴 的孩子
地说 地问 地等
三、语言表达
13．照样子，写句子。
例：灿烂的阳光照耀着一望无际的草原。（缩句）
阳光照耀着草原。
三年级二班的张刚是一名品学兼优的小学生。（缩句）
我坐在树杈上津津有味地吃柚子。（缩句）
四、现代文阅读
阅读课文片段，完成练习。
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等（侯 候）着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴（橙 凳）上弹（钢 刚）琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后（悔 侮），因为我没有失信。”
14．用“/”画去括号中不正确的汉字。
15．从文中找出下列词语的反义词写在括号里。
急躁( ) 无憾( ) 有趣( ) 守信( )
16．请用文中加点词“一会儿……一会儿……”造句。
17．没有等到小珍，小庆龄为什么说“我并不后悔”？
18．假如你是“小珍”，你会怎么做？
阅读理解
“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。“那……回来你去小珍家解释一下，表示（ ），改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在一旁说。
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她（ ）是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。
19．选择恰当的词语填到文段中的括号里。（道歉 歉意）
20．文段中画“ ”句子中的“这件事”是指 。
21．从宋庆龄坚持留下来等小珍的举动中，我们可以看出宋庆龄是个 的人。
《21.我不能失信》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 A A A B C C C
1．A
2．A
3．A
4．B 5．C 6．C
7．C
8． 坚定 熟悉 珍贵 仰头 竖起 私塾 门诊 抑制
9． 美丽 说明 突然
10． 庆龄一心为小珍着想 庆龄态度坚决 诚实守信 信守诺言
11．和小珍约好今天教她叠花篮
12． 红红 尖尖 诚实 心疼 奇怪 耐心
13． 张刚是小学生。 我吃柚子。
14．侯 橙 刚 侮 15． 耐心 后悔 没劲 失信 16．小刚一会儿吃东西，一会儿写作业。 17．因为她没有失信。 18．我会向她说对不起，然后讲清楚原因。
19．歉意 道歉 20．教小珍叠花篮 21．守信用
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