人教版七年级下册第五单元24课《真正的英雄》同步练习

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人教版七年级下册第五单元24课《真正的英雄》同步练习
一．基础知识训练：
1．给加粗字注音并解释整个词语。
（1）孜孜不倦（ ）：____________________________________
（2）梦寐以求（ ）：_________________________________
（3）阴霾（ ）：___________________________________
答案：zī 形容勤奋得不知疲倦| mèi 睡梦中也在追求| 形容愿望很迫切。mái 空气中因悬浮着大量的烟．尘等微粒而形成的浑浊现象。课文里指一种压抑．沉闷的气氛。
解析：“孜”字没有翘舌，不能注成“zhī”， “寐”字不能注成“wù”，“霾”字不能注成“lí”。
点评：考查常用字字音，要特别注意形近字的读音。
2．辨字组词。
答案：悼念 | 丢掉； 损失 | 功勋； 闲暇 | 假日； 家眷 | 春天。
解析：形近字一定要留心偏旁部首，注意部首的表意，这样可以避免因形近而导致混淆。
点评：形近字容易混淆，平时要多读多记。
3．仿写句子：
如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；______________________,
_________________________________________。
答案：如果生命是鹰|尊严就是飞翔
解析：例句的句型是：“如果……是……，尊严就是……”，水会流动，火可以燃烧，因此补写的句子也要合乎逻辑。
点评： 仿句最关键的就是要弄清例句的句型，同时要注意例句使用的修辞手法。
4．给句子重新排序： 。
（1）令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质，
（2）我们的国家的确非常幸运，
（3）我们仍然有像“挑战者”号上七位宇航员那样的英雄。
（4）因为我们依然保持着巨大的勇气，
答案：（2）（4）（1）（3）
解析：（2）是总起句，应该放在最开头，紧接着3个句子就是对它的解释，3个说明原因的句子，（4）有“因为”一词，应该紧接（2），勇气．声誉．品质是三个并列关系的词语，所以（1）应该紧接在（4）的后面，最后就是（3）了。
点评：考查排序，排序的题目关键在于找到句子叙述的顺序。
5．选择适当的词填空：
燃烧着的飞机碎片，（ ）在广阔的海面，持续了一个小时。
A．坠落 B．飘落 C ．散落 D ．降落
答案：C
解析：航天飞机在高空中爆炸，飞机碎片从空而降，落在了广阔的海面上，用“散落”更形象。
点评：近义词的选择容易出错，完成这个题目一定要结合句子本身意思，不能想当然。
6． 选择适当的词填空：
美国派出飞机和舰只在航天飞机坠毁的长160公里．宽80公里的（ ）寻找幸存者。
A．区域 B．水域 C．地域 D．领域
答案：B
解析：因为碎片是掉在海上，寻找幸存者也应该在飞机残骸附近搜寻，所以用“水域”，其他词都没那么符合当时的实际情况。
点评：近义词的选择容易出错，完成这个题目一定要结合句子本身意思，不能想当然。
7． 选择适当的词填空：
今天在卡纳维拉尔角太空中心（ ）发射实况的观众目击这一悲剧时，由震惊而转为悲痛，不少人失声痛哭。
A．观 察 B．观摩 C．观看 D．观赏
答案：C
解析：“观摩”“观赏”一般用在好的地方上，而这里是空难，所以不合适，“观察”一般是指针对某一点仔细看，而燃烧着的飞机碎片，散落在广阔的海面，持续了一个小时，这是一个较长的时间，所以用“观看”。
点评：近义词的选择容易出错，完成这个题目一定要结合句子本身意思，不能想当然。
8．下列各句运用了比喻修辞的一句是（ ）
A．我们要向雷锋同志那样乐于助人
B．胡须很打眼，好像墨写的隶体“一”字。
C．我的鼻子一酸，像要哭出来。
D．我的家乡有许多特产，像板栗．甜果等都驰名全国。
答案：B
解析： 比喻句必须符合两个条件：一是本题和喻体必须是不同类事物；二是本题和喻体必须具有相似性。只有B选项符合比喻句的两个条件。
点评：考查常用修辞方法，只有明白比喻句必须具备的条件，就可以很快找到答案。
9．请选出下面说法完全正确的一项（ ）
A． 《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。大致包括三个方面的内容：对母爱和童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟。
B．“他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。”这句话的主干是“他代表态度”。
C． “表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。《出师表》是诸葛亮在第一次出师伐魏前写给后主刘禅的表文，其主要内容是劝说刘禅严明赏罚，亲贤远佞，以继承先帝刘备的遗志，同时陈述了自己对后主的感激之情和兴复汉室的决心。
D．“洗得干净”．“热爱工作”．“打量一番”都是后补短语。
答案：A
解析：此题考查文学常识以及句子短语形式分析能力。B这句话中“他的”是定语，“思想”是主语，所以主干是“思想代表态度”。C应为同时陈述了自己对刘备的感激之情。D“热爱工作”是动宾短语。
点评：词组类型要知晓，句子结构要明确，名句名篇要熟悉。
10．恰当地嵌入书名．地名．人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是（ ）
踏_______，刈野草，热风奔流，一生_______；
痛_______，叹而已，十月噩耗，万众_______。
A．毁灭 彷徨 莽原 呐喊 B．莽原 呐喊 毁灭 彷徨
C．莽原 彷徨 毁灭 呐喊 D．毁灭 呐喊 莽原 彷徨
提示：《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品（含译作）
《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。
答案：B
解析：抓住题干“鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称”这个要点，根据对联“字数相等．结构相同．词性对应”的特点，如“莽原”与“野草”偏正式的名词相对，“呐喊”与“奔流”并列式的动词相对，还要考虑到句子的通顺，在提示中选择词语对出下联。
点评：根据对联的特点来选择，如“字数相等．结构相同．词性对应”三方面要特别注意。
11．“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。”这个句子运用的修辞方法有__________________。
答案：拟人 | 对偶
解析：“拟人”是把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样。“对偶”是用字数相等． 结构相同． 意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相 近意思的修辞方式。例句符合“拟人”“对偶”两种修辞手法。
点评：考查常用修辞方法，只要明白拟人．对偶的概念，就可以很快找到答案。
12．你能在下面句后括号内用某种动物来比喻此种类型的人吗？
如：立场不稳，见风使舵的人（变色龙）
（1）代人受过替人受罪的人（ ）
（2）德才兼备大有作为的人（ ）
（3）没有依靠无处投奔的人（ ）
（4）一毛不拔吝啬钱财的人（ ）
答案：替罪羊 | 千里马 | 丧家犬 | 铁公鸡
解析：“替罪羊”就是代人受过替人受罪的人；“千里马” 就是德才兼备大有作为的人；“丧家犬”就是没有依靠无处投奔的人；“铁公鸡” 就是一毛不拔吝啬钱财的人。
点评：考查歇后语，学生可以充分利用课外时间搜集歇后语然后进行读背。
13．分析加粗词在句中的意思。
（1）老老少少都在诉说自己的悲哀，都为我们的宇航员感到骄傲。
________________________________________________
（2）如果出现什么，它决不意味着太空计划的结束。
________________________________________________
答案：骄傲在句中不是平常我们所理解的“自以为了不起．看不起别人”的意思，而是自豪．感到光荣的意思|什么，在这里比较委婉地表示了探索太空的过程中出现的不幸的意外和失败。
解析：“骄傲”在词典中有4中解释：①自以为了不起，看不起别人；②自豪； ③值得自豪的人或事物；④西方基督教所认为的七种最严重的罪恶之一。根据文意，应该是第二种义项。“什么”就是“什么意外”。
点评：解释词语，一定要回到句子中去理解，结合语境来判断。
14．选词填空。
就在灾难发生的那天，我们所有美国人都关切地________（守护 守候 等候）在电视机前，彻夜不眠。在那个不幸的________（时刻 时候 时间），我们的________（高兴 愉快 兴奋）变成了战栗。
答案：守候| 时刻| 兴奋
解析：“守候”更能体现美国人对此次事件的关卡，“时刻”表明发生不幸的时间之短，“兴奋”与后面的“战栗”相对应。
点评：考查近义词，要注意搭配，注意语境。
二．同步阅读：
今天，我们聚集在一起，沉痛地哀悼我们失去的七位勇敢的公民，共同分担内心的悲痛，或许在相互间的安慰中，我们能够得到承受痛苦的力量并坚定追求理想的信念。
对家庭．朋友及我们的太空宇航员 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )所爱着的人们来讲，国家的损失首先是他们个人的巨大损失。对那些失去亲人的父亲．母亲．丈夫和妻子们，对那些兄弟．姐妹，尤其是孩子们，在你们悲痛哀悼的日子里，所有的美国人都和你们紧紧地站在一起。
我们今天所说的远远不够表达我们内心的真实情感，言语在我们的不幸面前显得如此软弱无力：它们根本无法寄托我们对你们深深爱着的．同时也是我们所敬佩的英勇献身的人们的哀思。
英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心．自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。我们所能尽力做到的就是记住我们的七位宇航员七位“挑战者 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )”，记住他们活着的时候给熟悉他们的人们带来的生机．爱和欢乐，给祖国带来的骄傲。
他们来自这个伟大国家的四面八方从南加利福尼亚州到华盛顿州 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )，从俄亥俄到纽约州的莫霍克，从夏威夷到北卡罗来纳和纽约州的布法洛。他们彼此很不相同，但他们每个人的追求和肩负的使命却又是那样的一致。
我们记得迪克·司各比，我们从升空的“挑战者”号 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )听到的最后一句话就来自这位机长之口。在参加太空计划之前，他曾是一名战斗机飞行员 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )，后来成为一名高空飞行器的试验飞行员 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )。对机长司各比来说，危险从来就是一位熟悉的伙伴。
15．语段选自课文《________》，作者________，他曾任________，本文是为________而写。
答案：真正的英雄 | 里根 | 美国总统 | 纪念1986年美国“挑战者”号航天飞机爆炸遇难的七位宇航员
解析：结合《真正的英雄》一文注解一便可准确填空。
点评：考查文学常识，难度较小，课文注解有详细的介绍。
16．“它们”指________。“你们”指________。“人们”指________。
答案：言语，即“我们今天所说的”| 遇难宇航员的家属和亲友们 | 遇难的七位宇航员。
解析： 结合前三段内容作答方可准确找到答案，本文是里根总统在七位宇航员遇难后发表的讲话，讲话所指非常明确。
点评：指示代词起指示作用，具体指示的内容一定要根据前后文来推断，切不可只看一个句子。
17．“如此”一词在句中有什么表达作用？
______________________________________________ __
答案：修饰“软弱无力”，强调了“软弱无力”的程度，加重了语气。
解析：“如此”相当于“多么”“那么”，加重语气，起强调作用。
点评：用在“软弱无力”之前，使“无力”显得更加突出。
18．课文题目“真正的英雄”，摘录文中关于“英雄”的阐释，并说说你的理解。
________________________________________________
答案：英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心．自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。理解（略）（可抓住事业心．自尊心．责任感和献身精神等来理解）。
解析：课文第四自然段第一句就是作者对“英雄”的阐释。
点评：题目要求摘录文中关于“英雄”的阐释，只需从文章内容中找到有关“英雄”的解释就可以了。
19．比较下列两组句子的表达效果有什么不同。
它们根本无法寄托我们对你们深深爱着的．同时也是我们所敬佩的英勇献身的人们的哀思。
它们根本无法寄托我们的哀思，寄托对你们深深爱着的人们的哀思，寄托对我们所敬佩的人们的哀思，寄托对英勇献身的人们的哀思。
____________________________________________ ____
________________________________________________
答案：第一句是一个长句，适合表达一种沉重．悲痛心情。第二句是一个排比句，强调了语句的气势，但不适合表达沉痛的心情。
解析：长句，适合表达一种沉重．悲痛心情，短句语势强烈，搭配排比句的运用，非常有气势，不适合表达沉痛的心情。
点评：品味语言，要结合句式来说，短句有气势，适合激越的情感，长句适合抒发舒缓的情感。
三．阅读理解：
（一）
美“挑战者”号航天飞机升空后爆炸
七名宇航员全部遇难
里根总统表示哀悼
本报华盛顿1月28日专电 记者张允文报道：今天上午美国东部标准时间11点38分，“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部罹难。这是美国宇航史上最严重的一次事故，是美国进行56次载人宇宙飞行活动中，发生在空间的第一次大灾难。1967年发射阿波罗飞船时，曾经发生过发射台上的爆炸，造成三名宇航员丧生。
“挑战者”号在卡纳维拉尔角发射基地起飞后，以三倍于音速的速度升到佛罗里达五万英尺的蓝天时发生爆炸。爆炸后，航天飞机变成熊熊燃烧的巨大火球，拖着长蛇般的．然后分叉的火焰和黄白色浓烟坠入距发射地点20英里外的大西洋。燃烧着的飞机碎片，散落在广阔的海面，持续了一个小时。
这架耗资12亿美元的航天飞机失事后，美国全国上下极为震动，人们几乎中断了一切活动，等待有关这场灾难的详细消息。各大电视网作了整天的特别报道。华盛顿和全国各地下半旗致哀。纽约市通常灯火辉煌的帝国大厦今晚熄了灯火，以示哀悼。
里根总统在白宫内电视机旁观看到爆炸时，“震惊得一语不发”，里根夫人失声喊道：“天哪，不可能！”在同国会领袖们商议后，里根决定把原定于今晚发表国情咨文讲话的时间推迟到下星期二，并派布什副总统前往佛罗里达太空中心慰问死难者家属。正在开会的众议院中断了会议并随即宣告休会。华盛顿大教堂响起了为死难者哀悼的钟声。
今天在卡纳维尔角观看实况的观众目击这一悲剧时，由震惊而转为悲痛，不少人失声痛哭。
今天晚上，里根总统在向全国发表的电视讲话中，对七名宇航员不幸罹难表示哀悼。他把这一事件称为“全国的损失”。他说：美国将继续对宇宙进行探索，将有更多的航天飞机和宇航员进入太空。
…………
“挑战者”号上的七名宇航员中，有一名来自新罕布什尔州中学的女教师麦考利夫。她是第一名来自民间的航天飞机乘员，是从1万1千名报名应征的教师中选出来的。她为参加这次飞行接受了120个小时的宇航训练。她准备在轨道上向她的学生讲授“太空课”。今天，兴高采烈的学生们在教室里观看载有自己的教师的航天飞机腾空实况时，突然陷入混乱和悲哀。
美国共有四架航天飞机，迄今共进行了24次飞行，这次失事的“挑战者”号已进行了十次飞行，是历来技术故障最少的一架航天飞机。宇航局已宣布，在查明这次事故原因之前，将中止一切航天飞机的活动。
今年美国原定将有15次航天飞机的发射，是“太空时代开始后最重要的一年”。宇航专家和舆论普遍认为，今天发生的事故不只是一次损失七名宇航员的悲剧，而且是美国整个太空计划的重大挫折，将大大推迟各项太空活动，其长远影响尚难估计。
20．对本文标题特点理解完全正确的是（ ）
A．本文标题概括了消息的最主要内容。
B．本文标题指出了爆炸事件的严重性。
C．本文标题和副标题概括了消息的最主要内容，副标题前句写灾难惨重，后句写最高领导人的态度。
D．本文标题突出了爆炸事件的严重性和在美国产生的巨大反响。
答案：C
解析：新闻类标题包括主标题和副标题，分析标题含义及作用是一定要考虑主标题和副标题。
点评：标题就是文章的眼睛，尤其是新闻，主标题一般概括了消息的最主要内容，副标题一般是主标题的补充。
21．品味下列句中加点词语的作用。
这是美国宇航史上最严重的一次事故，是美国进行56次载人宇宙飞行活动中，发生在空间的第一次大灾难。
答案：表明事故的严重程度 | 准确说明灾难发生处
解析：新闻材料用词最讲求准确科学，“最”表明事故的严重程度，“空间”点明的地点，准确说明灾难发生处。
点评：新闻要尊重事实，不能夸大，也不会缩小，对用词最讲求准确科学。
22．这段文字从几个方面详细介绍了航天飞机爆炸情况？请分条陈述。
（1）_______________
答案：速度和高度；
（2）_______________
答案：燃烧状态；
（3）________________
答案：坠毁状态；
（4）_______________
答案：散落面；
（5）_______________
答案：持续时间。
解析： 新闻第二段非常详细地介绍了速度和高度；燃烧状态；坠毁状态；散落面；持续时间等五种航天飞机爆炸情况。
点评：首先要准确找到详细介绍了航天飞机爆炸情况的段落，其次对相应段落进行概括。
23．准确，是本文的一个特点，请从文段中举出三个用词准确的例子。
（1）___________________ （2）_______________ （3）____________________
答案：（1）三倍 （2） 五英尺 （3）20英里
解析： 新闻要求语言准确无误，“三倍 ”“五英尺 ”“20英里”都是确切的数值。
点评：新闻用语不得含糊，一是一，二是二，确切的数字就是准确的表现。
24．这段文字详细报道了爆炸时的情况，其描述非常细致，这样有必要吗？
答案：有必要，因为这是一次“最严重”的事故，全球至为关注，详细报道有助于大家全面了解 。
解析： 首先，作为新闻材料，事实必须清楚详细；其次，作为全球关注的新闻，更应该让大家都知晓事实，所以需要详细报道。
点评：回答详细报道的必要性，应该从原因说起。
25．找出文中的一个比喻句，用~~~~~~~标出。
答案：航天飞机变为巨大的火球。
解析： 比喻句需具备两个条件：一是本体和喻体必须是不同类事物，二是本体和喻体必须具有相似性。将着火时的航天飞机比喻为火球是恰当的。
点评：根据比喻修辞的两个特点来选择问题就能很快得到解决。

（二）王诗超人生的最后画面
巢湖，从来没有这么可怕过，翻腾着一股股浊浪屡次试图挤破那道圩坝。人们扛着麻袋，抱着芦席奔上大堤，为了生存，他们必须一搏。
王诗超就是在这时带着中庙镇河西村青年突击队冲上去的。这位眉清目秀的村团支部书记得平素就少言少语，此时更是无话。他挥挥手，抢先跳下河西圩，队员们一个也没迟疑，紧跟着跳进滔滔白浪中。他们从水下摸上来一块又一块片石，垒在大坝的基座上。不知重复了多少次机械的动作。突击队为数万人的生命筑起了一道坚实的防线。
这是７月１日，党的生日。
此时风潇潇，电闪闪。
夜幕四合，王诗超回到家——三间草屋。爸爸．妈妈过来了，心疼地看着儿子：“吃点吧！”儿子摇摇头，他的眼睛已困得睁不开。
“不好了，电灌站的机器出毛病了，快来人潜下水去打坝呀！”喊声穿过夜色钻进漏雨的草屋。刚坐下的王诗超一蹦而起，披上刚拧掉水的衬衣说“我去去就回。”
他深一脚浅一脚地奔上大坝，重新跃进冰冷的水里，一次又一次潜至水底，摸着坝壁加固堤坝。这一去又是一天一夜，坝体厚实了，王诗超才跌跌撞撞地朝回走。
此时，风潇潇，雷轰鸣。
路上，王诗超碰上团支部值班巡埂的人，得知人手不够，转身又走进了巡埂的队列。
７月３日早晨７时３０分，王诗超已经全身表紫，他第二次朝家里走去。
到家门口发现，家已经不存在。漏雨的草屋已被洪水冲倒，父母栖身邻人家。
望着脸色发灰的诗超，妈妈难过地走出门，借来３个鸡蛋。
王诗超躺下了，躺在一块铺板上，只有他才知道自己有多疲惫。
妈妈捧过来冒着热气的鸡蛋汤。
王诗超却再也不能起来喝一口了。他的眉头紧锁着，２８岁的王诗超带着对生活的满腹牵挂走了，铺板上积满了他身上流下的水。
此时，风潇潇，雨凄凄。据见到王诗超遗容的人说，他躺在铺板上的身体伸展着。
26．第1、2段的主要描写手法及其作用是__________________________________
答案：动作描写，表现王诗超在危险面前奋勇当先的先锋锋作用 。
解析：他挥挥手，抢先跳下河西圩，队员们一个也没迟疑，紧跟着跳进滔滔白浪中。他们从水下摸上来一块又一块片石，垒在大坝的基座上。“挥”“跳”“下”“摸”“垒”都是典型的动词。
点评：动作描写有相当明确的动词或某些动作的细致刻画，找到“挥”“跳”“下”“摸”“垒”等字立马可以判定运用了动作描写的手法。
27．如何理解“只有他自己才知道有多疲惫”？
答案：只有他自己知道自己疲惫至极，暗示生命垂危。
解析：“多”程度副词，在这里是已到极点的意思。“有多疲惫” 暗示生命垂危。
点评：注意程度副词的表达效果和句子的含意。
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