(共21张PPT)
5.6
解决问题
(人教版)三年级
下
01
教学目标
02
复习导入
03
任务一
04
任务二
05
拓展延伸
06
课堂练习
07
课堂小结
08
作业布置
09
板书设计
01
教学目标
①巩固复习面积和面积单位,区别面积单位和长度单位,长方形、正方形的面积公式和周长公式。
②提高综合运用面积知识解决问题的能力。
02
复习导入
12平方分米=( )平方厘米
5米=( )分米
800平方分米=( )平方米
1200
50
8
学习任务一
面积单位间的进率
03
任务一
一间客厅的地面是长方形,长6米,宽3米。
用边长3分米的正方形地砖铺满这间客厅的地面,一共要用多少块地砖?
阅读与理解
你知道了哪些信息?
3米
6米
03
任务一
我先算出沿客厅的长边和短边分别可以铺多少块地砖,然后用乘法计算出……
6米=60分米
3米=30分米
60÷3=20(块)
30÷3=10(块)
20×10=200(块)
3米
6米
03
任务一
我先算出客厅地面的面积,再除以每块地砖的面积,就是……
6×3=18(平方米)
18平方米=1800平方分米
3×3=9(平方分米)
1800÷9=200(块)
03
任务一
问题:解答正确吗?说一说你的想法。
答:一共要用200块地砖。
9×200=1800(平方分米),
1800平方分米=18平方米,
正好与客厅的面积相等,解答正确。
学习任务二
解决问题
04
任务二
1.填一填。
(1)一辆收割机每分钟行驶100米,收割机的宽度是4米。这辆收割机5分钟能收割水稻( )平方米。
(2)把一个长16厘米、宽8厘米的长方形分成两个一样大的正方形。每个正方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
2000
32
64
04
任务二
2.妈妈计划给家里的客厅铺地砖,下面是在网上搜到的某品牌地砖的信息。用该规格的地砖铺地面,沿着长正好铺36块,沿着宽正好铺25块。客厅的面积是多少平方米?需要花多少元?
36×25=900(块)
2×2=4(平方分米)
900×4=3600(平方分米)
3600平方分米=36平方米
900×3=2700(元)
答:客厅的面积是36平方米,需要花2700元。
商品详情
规格:2dm×2dm
价格:3元
05
拓展延伸
变式练习一
7平方米=( )平方分米
1200平方分米=( )平方米
1000平方厘米=( )平方分米
700
12
10
填一填。
05
拓展延伸
变式练习二
小英家的客厅地面为长8米、宽4米的长方形。
(1)这间客厅的面积是多少平方米?合多少平方分米?
(2)用边长是8分米的正方形地砖铺客厅地面,大约需要多少块?
(1)8×4=32(平方米)
32平方米=3200平方分米
答:这间客厅的面积是32平方米,合3200平方分米。
(2)8×8=64(平方分米)
3200÷64=50(块)
答:大约需要50块。
06
课堂练习
1.一块长方形草地的中间有一条人行道,人行道两边各有一个正方形的空心花坛。(如下图)
(1)一个花坛的占地面积是多少平方米?
(2)这条人行道宽多少米?
12×12-5×5=119(平方米)
答:一个花坛的占地面积是119平方米。
30-12-12=6(米)
答:这条人行道宽6米。
06
课堂练习
2.在一块长200米、宽100米的长方形草地中间有两条宽是20米的水泥路(如下图),剩下的草地面积是多少平方米?
(200-20)×(100-20)
=180×80
=14400(平方米)
答:剩下的草地面积是14400平方米。
07
课堂小结
通过这节课的学习,
你有什么收获
08
作业布置
1.完成本课时相关练习。
09
板书设计
第6课时解决问题
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