2025学年小升初数学备考真题专题:行程问题(含解析)

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名称 2025学年小升初数学备考真题专题:行程问题(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2025-03-08 11:18:01

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2025学年小升初数学备考真题专题:行程问题
一、填空题
1.(2024·四川巴中·小升初真题)甲、乙两地相距216千米,一辆汽车从甲地开往乙地用了3时,从乙地开往甲地用了6时,这辆汽车往返的平均速度是( )千米/时。
2.(2022·陕西西安·小升初真题)一艘轮船从甲港开往乙港,前3小时行96千米,以后每小时行的路程是原来的倍,按照这样的速度又行了2小时到达乙港。那么这艘轮船的平均速度是( )千米时。
3.(2024·四川绵阳·小升初真题)甲行走的速度相当于乙的倍,两人分别从A、B两地同时出发,如果相向而行1小时相遇,那么同向而行(乙在前,甲在后),( )小时甲追上乙。
4.(2024·四川宜宾·小升初真题)某铁路桥长1000米,测得火车从开始上桥到完全离开桥共用120秒,整列火车完全在桥上的时间为80秒,则这列火车的车身长度为( )米。
5.(2024·四川宜宾·小升初真题)一列火车从北京开往上海,3小时行了全程的,这时距中点还有40千米。这列火车平均每小时行( )千米。
6.(2024·福建莆田·小升初真题)在比例尺是1∶60000000的地图上,量得AB两地的距离是8厘米,一架飞机下午一点钟从A地飞往B地,下午五点到达。这架飞机平均每小时飞行( )。
7.(2023·四川·小升初真题)客车和货车同时从A地、B地相对开出,客车每小时行60千米,货车每小时行全程的,当货车行到全程的时,客车已行全程的,则A、B两地间的路程是( )千米。
8.(2023·四川·小升初真题)甲、乙两车同时从A、B两地出发,相向而行,速度比是3∶2;两车相遇后速度比改为4∶5,这样当甲车到达B地时,乙车离A地还有8千米。A、B两地相距( )千米。
9.(2024·四川成都·小升初真题)小张乘船沿河逆流而上,途中不慎将水壶掉进河中,水壶沿河漂走,10s后小张才发现水壶失落,他立即调转船头顺流行驶,小张调转船头顺流行驶( )s可以追上水壶。
10.(2024·四川成都·小升初真题)某人从山脚上山平均每小时行35km,从山顶沿原路下山时平均每小时行40km,往返一次共用小时,山脚到山顶的距离是( )km。
11.(2024·四川成都·小升初真题)甲、乙两人进行百米赛跑,当甲到达终点时,乙在甲后面15m,如果甲、乙两人的速度保持不变,要使甲、乙两人同时到达终点,甲的起跑线要比原来向后移动( )m。
12.(2024·四川成都·小升初真题)甲、乙两地是电车发车站,每隔一定时间两地同时发出一辆电车。小王骑自行车每隔12分钟就被一辆后面开来的电车追上;每隔8分钟就与一辆迎面开来的电车相遇。那么相邻两辆电车的发车时间相差( )分钟。
二、选择题
13.(2024·四川绵阳·小升初真题)甲乙两车分别从A、B两地同时相向而行,已知A、B两地相距300千米且甲比乙快些,4小时后,甲、乙在距离中点30千米处相遇,那么甲、乙两车的速度比是( )。
A.3∶2 B.2∶3 C.5∶4 D.5∶1
14.(2024·四川绵阳·小升初真题)甲、乙两人各走一段路,他们的速度比是,路程比是,那么他们所需时间比是( )。
A. B. C. D.
15.(2024·四川成都·小升初真题)从甲地到乙地,小明的平均速度是每分钟120米,已知他往返的平均速度是每分钟90米,那么他返回的平均速度是每分钟( )米。
A.60 B.72 C.75 D.105
16.(2022·内蒙古呼伦贝尔·小升初真题)李明小时行千米,求1小时行多少千米?正确的列式是( )。
A.÷ B.÷ C.1÷ D.1÷
17.(2022·重庆渝北·小升初真题)一段路,甲车行完全程需小时,乙车行完全程需小时,甲乙车比较( )。
A.甲速度快 B.乙速度快 C.速度相等 D.无法确定
18.(2023·江苏镇江·小升初真题)某同学从家出发,按一定的速度步行去学校,途中天气有变,将要下雨,他便跑步去学校。下面各图中,能正确地表示出他行进的路程与时间关系的是( )。
A. B. C. D.
三、判断题
19.(2022·广东惠州·小升初真题)走同一段路,甲需小时,乙需小时。则甲乙的速度比是。( )
20.(2021·云南昭通·小升初真题)小春家距离学校1.2km,他每天上学行走的速度与相应的时间成反比例关系。( )
21.(2022·陕西西安·小升初真题)某汽车行驶的路程一定,行驶的速度和所需要的时间成正比例。( )
22.(2022·山东临沂·小升初真题)从甲地到乙地,小红用8小时行完全程,小王用6小时行完全程,小红和小王的速度之比为4∶3。( )
23.(2022·广西贺州·小升初真题)从甲地到乙地,淘气用8分钟,笑笑用10分钟,淘气与笑笑的速度比是5∶4。( )
四、解答题
24.(2024·陕西西安·小升初真题)一辆小轿车从甲地开往乙地,每小时行驶90千米。同时,一辆卡车从乙地开往甲地,6小时后两车相遇,小轿车又用了4小时到达乙地,相遇后,卡车多少小时可以到达甲地?
25.(2024·陕西西安·小升初真题)一辆小轿车从甲地开往乙地,每小时行驶90千米。同时,一辆卡车从乙地开往甲地,6小时后两车相遇,小汽车又用了4小时到达乙地,相遇后,卡车多少小时可以到达甲地?
26.(2024·浙江湖州·小升初真题)一辆货车从甲地出发运送防疫物资到乙地,稍后一辆轿车从甲地急送防疫专家到乙地。已知甲乙两地的路程是330千米,货车在途中停留半小时。两车离甲地的路程与时间关系如图所示。轿车比货车早几小时到达乙地?
27.(2024·四川绵阳·小升初真题)一列货车从甲地开往乙地,如果按原速度行驶,将不能准时到达乙地,如果把车速提高,可以比原定时间早一小时到达;如果以原速度行驶206千米后,再将速度提高,则可提前40分钟到达,那么甲乙两地间的距离是多少千米?
28.(2024·四川绵阳·小升初真题)某人骑自行车从小镇到县城,8点出发,计划9点到,骑了一段路后,自行车出了故障。下车就地修车10分钟,修车地点距中点还差2千米,他为了按时到县城,车速提高了,结果还是比预定时间晚2分钟到达县城,骑车人原来每小时行多少千米?
29.(2024·四川绵阳·小升初真题)在比例尺是1∶5000000的地图上,量得甲城与乙城的距离是12厘米。一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两城相对开出,4小时后相遇。已知货车的速度和客车速度的比是7∶8,客车每小时行多少千米?
30.(2024·四川绵阳·小升初真题)一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列慢车从乙地匀速驶往甲地。两车行驶的时间为xh,两车之间的距离为ykm,图中的折线表示y与x之间的关系,根据图象解决以下问题:
(1)慢车的速度为( )km/h,快车的速度为( )km/h。
(2)求当x为多少时,两车之间的距离为500km?
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《2025学年小升初数学备考真题专题:行程问题》参考答案
1.48
【分析】用往返的总路程除以往返的时间和来解答,即用甲、乙两地的距离乘2,再除以(3+6)时解答。
【详解】216×2÷(6+3)
=432÷9
=48(千米/时)
所以这辆汽车往返的平均速度是48千米/时。
2.33.6
【分析】根据速度路程时间,求出前3小时的速度,再乘,求出以后的速度,再根据路程速度时间,求出又行了2小时的路程,再根据平均速度路程和时间和,即可解答。
【详解】(96+96÷3××2)÷(3+2)
=(96+32××2)÷(3+2)
=(96+72)÷(3+2)
=168÷5
=33.6(千米时)
这艘轮船的平均速度是33.6千米时。
3.5
【分析】根据题意,甲行走的速度相当于乙的倍,即甲行走的速度∶乙行走的速度=3∶2,可以把甲行走的速度看作3份,乙行走的速度看作2份;
甲、乙两人从A、B两地同时出发,如果相向而行1小时相遇,根据速度和×相遇时间=路程,求出A、B两地的距离;
如果甲、乙两人同向而行(乙在前,甲在后),根据路程÷速度差=追及时间,据此求出几小时甲追上乙。
【详解】甲行走的速度∶乙行走的速度=3∶2
A、B两地的距离:
(3+2)×1
=5×1
=5(份)
同向而行,追及时间:
5÷(3-2)
=5÷1
=5(小时)
5小时甲追上乙。
4.200
【分析】火车过桥的路程包括车身长,速度是一定的,由火车从开始上桥到完全下桥共用120秒,所行的路程是铁路桥长加车身长度;整列火车完全在桥上的时间是80秒,所行的路程是铁路桥长减车身长度,由此可得火车行两个车身长度所用的时间是(120 80)秒,那么行1个车身长度所用的时间是(120 80)÷2=20(秒),再结合条件“火车从开始上桥到完全下桥共用120秒”可得火车行铁路桥长1000米所用的时间就是120 20=100(秒),所以用1000除以100就得火车的速度,再根据,求车身的长度。
【详解】(120 80)÷2
=20(秒)
120-20=100(秒)
1000÷100=10(米/秒)
10×20=200(米)
这列火车的车身长度为200米。
5.80
【分析】把全程的距离看作单位“1”,已知行驶了全程的,距中点还剩();根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用40除以(),计算出全程;再根据速度=路程÷时间,用全程乘计算出行驶的距离,所得积除以3,计算出这列火车平均每小时行驶多少千米。
【详解】全程:
(千米)
(千米/小时)
因此这列火车平均每小时行80千米。
6.1200千米/1200km
【分析】先根据比例尺计算实际距离,已知地图比例尺为1:60000000,图上距离是8厘米,根据实际距离=图上距离÷比例尺可算出AB两地的实际距离。接着计算飞机飞行时间,飞机下午一点起飞,下午五点到达,用到达时间减去起飞时间,可得出飞行时间。最后计算飞机速度,速度=路程÷时间,路程为AB两地的实际距离,时间为飞行时间,由此可算出飞机平均每小时飞行的距离。
【详解】8÷
=8×60000000
=480000000(厘米)
=4800(千米);
下午1时到下午5时经过了4个小时,
4800÷4=1200(千米/时);
这架飞机平均每小时飞行 1200千米。
7.520
【分析】已知货车每小时行全程的,货车行到全程的时,根据除法的意义,用÷即可求出货车行到全程的需要的时间,也就是小时,客车已行全程的也需要小时;再根据速度×时间=路程,用即可求出全程的是多少千米,也就是325千米,再把全程看作单位“1”,根据分数除法的意义,用即可求出全程。
【详解】
(小时)
(千米)
(千米)
A、B两地间的路程是520千米。
【点睛】本题主要考查了相遇问题,明确客车和货车行驶时间相同是解答本题的关键。
8.80
【分析】相遇的过程中时间是相等的,则速度比就是路程比则甲乙两车的路程比是3∶2,则甲行驶了全程的,乙行驶了全程的,当两车相遇后,速度比改为4∶5,则甲乙两车的路程比也是4∶5,当甲车行驶4份时,乙车行驶这样的5份,当甲车到达B地时,也就是甲车就行驶了全程的,则就是4份,每一份是,那么乙车就行驶了,乙车就行驶了全程的。则当甲到达B地时,乙车离A地还有全程的,而全程的就是8千米,用除法求出A、B两地的距离。
【详解】相遇后甲车行全程的时,乙车行全程的:


甲车到达B地时,乙车离A地还有全程的:
全程:(千米)
则A、B两地相距80千米。
9.10
【分析】设静水的速度为,船的速度为。顺水的速度=+,逆水的速度=-。小张立即调转船头顺流行驶找水壶的过程是一个追及的过程。水壶的速度是水的速度。水壶和小张的距离=10s小张逆水行驶10分钟的路程+10秒水壶行驶的路程=10×(船逆水的速度+水壶的速度)。水壶和小张之间的距离就是追及的距离也就是10,追及的时间=追及的距离÷船和水壶的速度差=追及的距离÷(船顺水的速度-水壶的速度)。
【详解】水壶和小张之间的距离:10×(+)
=10×(-+)
=10
追及的时间:10÷(-)
=10÷(+-)
=10÷
=10(s)
则小张调转船头顺流行驶10s可以追上水壶。
10.140
【分析】将山顶到山脚的距离看成单位“1”,时间=路程÷速度,则上山的时间是,下山的时间是,则上山和下山的时间比是∶=8∶7。上山是8份,下山就是这样的7份,上山和下山一共用了7.5小时,按比例分配求出上山的时间。那么山脚到山顶的距离=上山的速度×上山的时间。
【详解】上山和下山的时间比:∶=8∶7
上山的时间7.5×=7.5×=4(小时)
路程:35×4=140(km)
则山脚到山顶的距离是140km。
11.
【分析】甲、乙两人进行百米赛跑,当甲到达终点时,乙在甲后面15m,则就是在相同的时间里面甲跑了100m,乙跑了85m。相同的时间里面,路程比等于速度比。则甲乙的速度比是20∶17。则甲的速度看作20,乙的速度看作17,则乙是跑了100m用的时间是,需要同时到达终点,则甲乙跑的时间相等。这个时间里面甲的路程=速度×时间,为,减去100m,就是需要向后移动的米数。
【详解】100-15=85(m)
甲乙的速度比是:100∶85=20∶17
(m)
(m)
则甲的起跑线要比原来向后移动m。
12.9.6
【分析】设电车的速度为x米/分,小王骑自行车的速度为y米/分,两辆车之间的距离是相等的。小王骑自行车每隔12分钟就被一辆后面开来的电车追上是一个追及问题,则(电车的速度-小王的速度)×12=两车之间的距离。每隔8分钟就与一辆迎面开来的电车相遇则(电车的速度+小王的速度)×8=两车之间的距离。则12(x-y)=8(x+y),化简得x=5y。则两辆车之间的距离是得出48y。相邻两辆电车的发时间=两车路程÷电车车速。
【详解】设电车的速度为x米/分,小王骑自行车的速度为y米/分。
12(x-y)=8(x+y)
12x-12y=8x+8y
12x-8x=12y+8y
4x=20y
x=5y
两辆车之间距离:12(x-y)
=12(5y-y)
=12×4y
=48y(米)
则相邻两辆电车的发时间:48y÷x=48y÷5y=48÷5=9.6(分钟)
则相邻两辆电车的发车时间相差9.6分钟。
13.A
【分析】因为甲比乙快些,所以相遇地点距离A地远些。甲乙相向而行相遇地点距离A地是路程的一半加30千米即180千米,距离B地是路程的一半减30千米即120千米。也就是说相遇时,甲行驶了180千米,乙行驶了120千米。根据速度=路程÷时间,求出甲乙的速度再求速度比进行解答。
【详解】甲的速度:
(千米)
乙的速度:
(千米)
甲乙的速度比是。
故答案为:A
14.B
【分析】已知甲、乙的速度比是3∶4,可以把甲的速度看作3份,则乙的速度看作4份;已知甲、乙的路程比是8∶3,可以把甲的路程看作8份,则乙的路程看作3份;根据“时间=路程÷速度”,分别求出甲、乙各自的时间,再根据比的意义写出两人的时间比,并化简比。
【详解】甲时间:8÷3=
乙时间:3÷4=

=(×12)∶(×12)
=32∶9
他们所需时间比是32∶9。
故答案为:B
15.B
【分析】设甲乙之间的距离为单位“1”,则甲地到乙地的时间=路程÷速度=,往返的平均速度=2倍的路程÷(去的时间+返回的时间)。可以求出返回的时间。返回的速度=路程÷时间。
【详解】甲地到乙地的时间:1÷120=
去的时间+返回的时间:2÷90=
返回的时间:-=
返回的速度:1÷=72(米/分钟)
故答案选:B
16.B
【分析】已知李明小时行千米,求1小时行多少千米,就是求他的速度,根据“速度=路程÷时间”求解。
【详解】÷
=×
=6(千米)
李明1小时行6千米。
正确的列式是:÷。
故答案为:B
17.B
【分析】路程一样,时间越少速度越快,比较两车行完全程需要的时间即可。
【详解】因为,同样的路程,乙车用的时间短,所以乙车速度快。
故答案为:B
【点睛】关键是理解速度、时间、路程之间的关系,掌握分数大小比较方法。
18.C
【分析】根据某学生的行驶情况,先步行(慢速行驶),再跑步(快速行驶),而图象表示行进的路程与时间的关系,可知先平缓后变陡,由此即可作出判断。
【详解】A.,观察图意可知,速度保持不变,不符合题意;
B.,先陡后相对平缓,即;先快后慢,不符合题意;
C.,先相对平缓后变陡,即先慢后快,描述了某同学行驶的过程,符合题意。
D.,先匀速行驶,再停止不变,不符合题意。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查动点问题的图象,关键在于读懂图象所表示的意思。
19.×
【分析】把这段路的长度看作单位“1”,根据路程÷时间=速度,分别求出甲、乙的速度,进而求出甲乙的速度比。
【详解】(1÷)∶(1÷)
=(1×4)∶(1×5)
=4∶5
则甲乙的速度比是4∶5。原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查比的意义,明确路程、时间和速度之间的关系是解题的关键。
20.√
【分析】判断两种相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值(商)一定,还是对应的乘积一定;如果是比值(商)一定,这两种相关联的量成正比例;如果是乘积一定,这两种相关联的量成反比例。
【详解】小春家距离学校1.2km,说明路程一定。
速度×时间=路程(一定),乘积一定,所以他每天上学行走的速度与相应的时间成反比例关系。
原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】掌握正、反比例的意义及辨识方法是解题的关键。
21.×
【分析】根据关系式路程=速度×时间判断即可。
【详解】路程=速度×时间,汽车行驶的路程一定,即速度与时间的乘积一定,所以行驶的速度和所需要的时间成反比例;原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】两种相关联的量,若其比值一定,两种量成正比例;若其乘积一定,两种量成反比例;若既不是比值一定也不是乘积一定,两种量不成比例。
22.×
【分析】把这段路的总长度看成单位“1”,小红的速度就是,小王的速度就是,用小红的速度比上小王的速度,然后化简即可判断。
【详解】(1÷8)∶(1÷6)
=∶
=3∶4
小红和小王的速度之比为3∶4,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题也可以根据:路程一定,速度和时间成反比直接进行求解,即6∶8=3∶4。
23.√
【分析】将甲乙两地的路程看作单位“1”,根据路程÷时间=速度,分别计算出二人的速度,再求两人的速度比即可。
【详解】1÷8=
1÷10=

=(×40)∶(×40)
=5∶4
所以原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查了比的意义,解决本题的关键是将路程看作单位“1”,根据二人所用的时间求出二人的速度。
24.9小时
【分析】6小时后两车相遇,根据速度×时间=路程,相遇时小轿车行驶了90×6=540(千米),也就是相遇后,卡车到达甲地还需要行驶的路程;小轿车又用了4小时到达乙地,这段路程是90×4=360(千米),而这段路程卡车行驶了6小时,根据路程÷时间=速度,可得卡车每小时行驶360÷6=60(千米)。相遇后,卡车还需行驶540千米到达甲地,根据路程÷速度=时间,用540除以60,即可求出,卡车多少小时可以到达甲地。
【详解】90×6÷(90×4÷6)
=540÷(360÷6)
=540÷60
=9(小时)
答:相遇后,卡车9小时可以到达甲地。
25.9小时
【分析】由题意可知,小汽车4小时行驶的路程与卡车6小时行驶的路程相等,因为小汽车每小时行驶90千米,所以由此可计算出卡车的行驶速度是:90×4÷6=60(千米/时),相遇后卡车还要行驶的路程与小汽车6小时行驶的路程相等,即90×6=540(千米),再根据“时间=路程÷速度”,可计算出相遇后,卡车还要多少时间可以到达甲地,即540÷60=9(小时)。
【详解】90×6÷(90×4÷6)
=540÷(360÷6)
=540÷60
=9(小时)
答:相遇后,卡车9小时可以到达甲地。
26.1.2小时
【分析】通过观察统计图可知,货车在(3-0.5)小时内行驶了150千米,根据速度=路程÷时间,可以先求出货车的速度,同时可以计算出货车行驶90千米所用的时间即a的值是1.5小时。
那么轿车在(3-1.5)小时内行驶150千米,根据速度=路程÷时间,可以求出轿车的速度。
最后再根据时间=路程÷速度,分别求出货车、轿车到达乙地各用多少小时,并根据求一个数比另一个少多少,用减法解答。
【详解】货车速度:150÷(3-0.5)
=150÷2.5
=60(千米/时)
a:90÷60=1.5(小时)
轿车速度:150÷(3-1.5)
=150÷1.5
=100(千米/时)
330÷60=5.5(小时)
330÷100=3.3(小时)
5.5+0.5-3.3-1.5
=6-3.3-1.5
=1.2(小时)
答:轿车比货车早1.2小时到达乙地。
【点睛】此题考查的是在理解掌握复式折线统计图的特点及作用的基础上,根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
27.463.5千米
【分析】将原速度看作单位“1”,把车速提高,速度变为原来的1+=,因为速度×时间=路程,因此用的时间变为原来的,将原定时间看作单位“1”,现在的时间比原来少了(1-),早到达的时间÷对应分率=原定时间,据此可以求出原定时间是6小时。
设原来的车速是每小时千米,则总路程是6千米,原速度行驶路程÷原速度=行驶206千米用的时间,总路程-原速度行驶路程=剩余路程,此时速度提高,此时速度为每小时千米,剩余路程÷提速后的速度=剩余路程用的时间,根据行驶206千米用的时间+剩余路程用的时间=原定时间-提前的时间,列出方程求出x的值,是原速度。原速度×原时间=甲乙两地间的距离。
【详解】把车速提高,速度变为原来的:1+=
用的时间变为原来的:
原来行驶的时间是:
1÷(1-)
=1÷
=1×6
=6(小时)
40分钟=小时
解:设原来的车速是每小时千米。
77.25×6=463.5(千米)
答:甲乙两地间的距离是463.5千米。
【点睛】关键是理解速度、时间、路程之间的关系,用方程解决问题的关键是找到等量关系。
28.12千米
【分析】已知车速提高了,把原来的车速看作单位“1”,则提速后的车速是原来的(1+),根据比的意义得出提速后的速度与原来的速度比为(1+)∶1=5∶4;
把全程看作单位“1”,根据“时间=路程÷速度”,可知提速后的时间为,原来的时间为;根据比的意义得出提速后的时间与原来的时间之比∶=4∶5;
已知修车耽误了10分钟,只比预定时间晚2分钟到达县城,即实际比原来少用了10-2=8分钟;因为提速后的时间与原来的时间比为4∶5,即提速后的时间占4份,原来的时间占5份,相差(5-4)份;用实际比原来少用的时间8分钟除以少的份数,求出一份数为8分钟,再用一份数乘原来的时间份数,求出行驶到故障点所用的时间为8×5=40分钟;
原计划行驶全程需9时-8时=1小时,即60分钟,那么行驶到故障点用的时间占全部时间的40÷60=,也就是行驶到故障点的这段路程占全程的;
已知修车地点距中点即全程的还差2千米,那么2千米占全程的(-),把全程看作单位“1”,单位“1”未知,根据分数除法的意义求出全程;
再根据“速度=路程÷时间”,用全程除以原来计划的时间,即可求出骑车人原来的速度。
【详解】提速后的速度与原来的速度比:
(1+)∶1
=∶1
=(×4)∶(1×4)
=5∶4
提速后用的时间与原来用的时间之比:
(1÷5)∶(1÷4)
=∶
=(×20)∶(×20)
=4∶5
提速前行驶用的时间:
(10-2)÷(5-4)×5
=8÷1×5
=40(分钟)
行驶到故障点的这段路程占全程的:40÷60=
全程:
2÷(-)
=2÷(-)
=2÷
=2×6
=12(千米)
原来每小时行:
12÷(9-8)
=12÷1
=12(千米)
答:骑车人原来每小时行12千米。
【点睛】算出故障点距离起点的路程占全程的几分之几,再根据分数除法的意义求出全程是解题的关键。
29.80千米
【分析】先根据“实际距离=图上距离÷比例尺”,求出实际距离;再根据“速度和=路程÷相遇时间”,求出货车和客车速度和,最后以速度和为单位“1”,客车速度占速度和的,用速度和×即可求出客车速度。
【详解】12÷
=12×5000000
=60000000(厘米)
60000000厘米=600千米
600÷4×
=150×
=80(千米)
答:客车每小时行80千米。
30.(1)80;120;
(2)当x为1.1或6.25时,两车之间的距离为500km。
【分析】(1)设慢车的速度为akm/h,快车的速度为bkm/h,根据,结合题意得:3.6×(a+b)=720,(9-3.6)×a=3.6×b,解方程即可。
(2)两车行驶过程中有2次两车之间的距离是500km,相遇前:(80+120)x=720-500,解方程即可;相遇后:点C(6,480),慢车再行驶20km两车之间的距离为500km,计算慢车行驶20km需要的时间,再加上6即可得解。
【详解】(1)解:设慢车的速度为akm/h,快车的速度为bkm/h。
(9-3.6)×a=3.6×b
把代入关系式3.6×(a+b)=720
慢车的速度为80km/h,快车的速度为120km/h。
(2)相遇前:(80+120)x=720-500
解:
相遇后:因为点C(6,480),慢车再行驶20千米两车之间的距离为500千米。
20÷80=0.25(时)
x=6+0.25=6.25(时)
答:当x为1.1或6.25时,两车之间的距离为500km。
【点睛】根据题意找出关系式,有两个未知数的,要先替换为一个未知数,解方程;相遇前两车有一次距离500km;相遇后两车又有一次距离500km;还要注意,快车已到乙地,两车距离不到500km,慢车还得再行20km。
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