13 精卫填海 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
精卫填海
1.会认会写本课的生字，正确、流利地朗读课文，背诵课文。
2.结合课文，感受精卫填海的精神。
3.能用自己的话将故事复述出来。
学习目标
本文选自《山海经·北山经》。《山海经》是中国先秦重要古籍。它内容丰富，包含了山川、地理、民族、物产等诸多方面。书中记载了大量神话故事，如夸父逐日、精卫填海等。这些奇幻内容展现古人丰富的想象力，同时也为研究古代社会、文化等诸多领域提供了宝贵资料。
自读课文
（1）自由读课文，注意读准字音、读通句子、读好停顿。
（2）结合插图、注释，了解故事大意。
字词卡片
词语我会认
dì
shào
yuē
nì
fǎn
炎帝 少女 名曰 溺而不返
精卫:精卫是中国古代神话中的神鸟。相传它本是炎帝之女，不幸落入海中后化为精卫鸟。它立志填海，每日衔西山之木石，投于东海，矢志不渝，其不屈不挠的精神令人动容，这一形象也成为了坚韧不拔、永不放弃的象征，在众多文学艺术作品中被反复传颂。
炎帝：传说中上古时期的部落首领。
少女：小女儿。
溺：溺水，淹没。
故：因此。
堙：填塞。
帝
曰
溺
返
衔
会写字
写一写
书写指导：
　　三个部件占位平均，互相依傍，写得紧凑一些，特别是中间的“钅”尽量写得长些。
衔
文言文虽然篇幅短小，但字音难读，字意难理解。因此，要学好文言文，光读准字音是远远不够的，我们还要注意节奏，请同学们注意听老师的泛读，边听边学习断句。
指导朗读
精卫填海
炎帝之/少女，名曰/女娃。女娃/游于东海，溺/而不返，故为精卫，常衔/西山之木石，以/堙于东海。

结合注释，发挥想象，用自己的话讲一讲精卫填海的故事吧。
炎帝之少女，名曰女娃。
炎帝有个怎样的小女儿？
炎帝的小女儿肤如凝脂，白里透红，温婉如玉，晶莹剔透，十分乖巧可爱。炎帝视她为掌上明珠。
炎帝是中国古代神话中的重要人物，被尊为神农氏，是农业和医药的发明者。他的家族中有一位小女儿，名叫女娃。女娃的故事在中国古代神话中流传甚广，尤其以她化身为精卫鸟的传说最为著名。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
在
溺水
返回
成为、变成
女娃去东海游玩，溺水了没有回去，因此变成了精卫鸟。
常衔西山之木石，以堙于东海。
经常
填塞
精卫鸟常常从西山衔来树枝和石头，把它们填进东海。
精卫鸟对夺走她生命的大海充满了怨恨。为了复仇，也为了防止其他无辜的生命遭遇同样的命运，精卫鸟决定填平东海。它每天从西山衔来小石子或小树枝，飞行到东海边，将它们投入海中。精卫鸟日复一日，年复一年，坚定不移地重复着这项看似不可能完成的任务。
同学们，我们现在已经了解了文言文的基本含义，哪位同学能试着用自己的话讲一讲《精卫填海》的故事呢？同学们，我们要想把故事讲生动，在讲的过程中，可以融入一些自己的合理想象。比如说精卫鸟长什么样子？他为什么要去东海游玩？老师给大家留两分钟的时间，同桌两个互相讲讲这个故事，看谁的故事讲得最生动。
背诵指导
课文共有两句，第一句告诉我们炎帝的女儿的名字叫女娃。第二句告诉我们精卫填海的原因和经过。女娃的溺水而亡要有痛惜之情，有遗憾的口吻。
后半句“衔木石”
语速放缓，声音低
沉，感受精卫填海
的艰辛。
本文描写了（ ）的小女儿因为游玩时（ ），化为精卫鸟衔来（ ）填海，表现了精卫（
）的精神。
炎帝
溺水而亡
树枝和石子
坚持不懈、矢志不渝、
坚韧执着
主题概括
精卫填海
名字
百折不挠
矢志不渝
原因
经过
女娃
溺而不返
衔木石
结构梳理
A.黄帝 B.炎帝
C.蚩尤 D.大禹
一、精卫是（ ）的女儿。
B
课堂演练
A.百折不挠
B.有仇必报
C.坚持不懈
D.注意安全
二、精卫填海表现了精卫（ ）的精神。（多选）
A
C
1.把精卫填海的故事讲给家长听。
2.收集自己喜欢的神话故事，记下来，讲给同学或家长听。
作业