第二单元
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
1．阅读下面文字，回答后面的问题。
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是（jì jìng）。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上（bēn chí），像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。
①（jì jìng） ②（bēn chí）
(2)给文段中加着重号的词语注音。
①矗立 ②咀嚼
(3)文段中的“蜷”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查 部，再查 画。
(4)下面是《现代汉语词典》（第7版）中“缀”作动词时的三个义项。文段中“好像黑色幕上缀着的宝石”中的“缀”的意思是__________。（填序号）
缀zhuì①动用针线等使连起来：～网/补～/你的袖子破了，我给你～上两针。②〈书〉组合字句篇章：～辑/～字成文。③装饰：点～。
二、综合性学习
2．七年级（6）班开展“我的语文生活”主题活动，请你完成以下任务。
(1)【正眼看招牌】班级活动小组在周末开展了“逛街找茬儿”的趣味活动，小组成员找到了以下含错别字的招牌，请你纠正。
药店：咳不容缓 眼镜店：一明惊人
改为 改为
(2)【赏析广告词】广告是生活中常见的语言形式，有时候，简短的一句广告词，却能够直接击中人的心灵，让人对其推介的产品印象深刻。从下列两则广告中任选一则赏析其妙处。
①没有加进什么，不过提出水分。——某奶粉广告词
②滴此眼药水后，将眼睛转动几下，可使眼药水遍布全球。——某眼药水广告
选 赏析：
(3)【补写好对联】对联是我国传统文化的瑰宝。一位同学游览湿地公园后题了上联，请你补充下联。
上联：脉脉清风千翠柳
下联：
三、语言表达
3．找出下列句子的“病症”并“医治”。
（1）通过学习《土地的誓言》，使我感受到了作者对故土炽热的爱。
病因：
修改：
（2）他的朗读水平明显改进了，听起来更加富有感情。
病因：
修改：
（3）一个人是否热爱家乡，关键在于他有没有家乡情怀和为家乡付出行动。
病因：
修改：
四、现代文阅读
精美文段赏析。
朋友们，用不着多举例，你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人，这种人有一种什么品质，他们的灵魂多么地美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！是我们值得骄傲，我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪！
亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆、提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候……朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？你也许很惊讶地说：“这是很平常的呀！”可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中。请你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士，——他们确实是我们最可爱的人！
4．请从抒情方式的角度赏析下面的句子。
他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！是我们值得骄傲的祖国之花！
5．最后一段作者为什么连用六个“当……的时候”列举许多和平生活场景？
6．结尾“朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士，——他们确实是我们最可爱的人！”在结构上起什么作用？
阅读《老山界》选段，回答问题。
①满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星光。这真是我生平没见过的奇观。
②大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
③“不要掉队呀！”
④“不要落后做乌龟呀！”
⑤“我们顶着天啦！”
⑥大家听了，哈哈地笑起来。
⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去，气喘吁吁地，一步一步地上去，汗流浃背地，一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点地移动；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，也照着人的脚。
7．文中“这真是我生平没见过的奇观”一句中的“奇观”指的是什么？
8．从描写红军战士语言的句子中，能反映出他们怎样的精神风貌？
9．文中多次出现“一步一步地上去”，有何表达效果？
五、作文
10．写一段话，抒发某种情感，如幸福、喜悦、痛苦、忧伤、渴望等。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页第二单元
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
1．阅读下面文字，回答后面的问题。
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是（jì jìng）。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上（bēn chí），像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。
①（jì jìng） ②（bēn chí）
(2)给文段中加着重号的词语注音。
①矗立 ②咀嚼
(3)文段中的“蜷”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查 部，再查 画。
(4)下面是《现代汉语词典》（第7版）中“缀”作动词时的三个义项。文段中“好像黑色幕上缀着的宝石”中的“缀”的意思是__________。（填序号）
缀zhuì①动用针线等使连起来：～网/补～/你的袖子破了，我给你～上两针。②〈书〉组合字句篇章：～辑/～字成文。③装饰：点～。
【答案】(1) 寂静 奔驰
(2) chù lì jǔ jué
(3) 虫 八（8）
(4)③
【详解】（1）本题考查根据拼音写汉字。
寂静：jì jìng，静悄悄的，没有声响。
奔驰：bēn chí，车、马等急速奔跑。
（2）本题考查字音。
矗立：chù lì，高耸地立着。
咀嚼：jǔ jué①用牙细嚼食物。②比喻对事物反复体会。
（3）本题考查字典运用。
蜷：quán，部首：虫，笔画：14，笔顺：竖，横折，横，竖，横，点，点，撇，横，横，撇，捺，横折钩，竖弯。
（4）本题考查字义。
“好像黑色幕上缀着的宝石”运用了比喻的修辞手法，将“天上的星星”比喻成“宝石”，生动形象地写出了星星在黑夜里显得更加闪烁明亮，展现出山高谷深的壮观景象，“缀”字可理解为：装点，故选③。
二、综合性学习
2．七年级（6）班开展“我的语文生活”主题活动，请你完成以下任务。
(1)【正眼看招牌】班级活动小组在周末开展了“逛街找茬儿”的趣味活动，小组成员找到了以下含错别字的招牌，请你纠正。
药店：咳不容缓 眼镜店：一明惊人
改为 改为
(2)【赏析广告词】广告是生活中常见的语言形式，有时候，简短的一句广告词，却能够直接击中人的心灵，让人对其推介的产品印象深刻。从下列两则广告中任选一则赏析其妙处。
①没有加进什么，不过提出水分。——某奶粉广告词
②滴此眼药水后，将眼睛转动几下，可使眼药水遍布全球。——某眼药水广告
选 赏析：
(3)【补写好对联】对联是我国传统文化的瑰宝。一位同学游览湿地公园后题了上联，请你补充下联。
上联：脉脉清风千翠柳
下联：
【答案】(1) 刻不容缓 一鸣惊人
(2) 示例：① 某奶粉广告词从反面入手，用形象的语言来表示具体的制作过程。前一句“没有加进什么”表现了产品之纯，后一句用“不过”急转，强调没有水分，突出了“粉”的特性。
示例：②某眼药水广告词一语双关，“球”既指“眼球”， 也指“地球”。表现了眼药水效果好，可以让眼睛快速湿润、放松，然后清晰地看整个世界。
(3)示例：潺潺流水百青松。（能符合对联的基本特点即可）
【详解】（1）本题考查修改错别字。
①药店的招牌“咳不容缓”，这里显然是仿用了成语“刻不容缓”，但“咳”字使用不当，应把与医疗、咳嗽相关的“咳”改为“刻”字，即“刻不容缓”。
②对于眼镜店的招牌“一明惊人”，这里同样是仿用了成语“一鸣惊人”，“明”字用在了眼镜店的语境下，应把与视力、眼镜相关的“明”改为“鸣”字，即“一鸣惊人”。
（2） 本题考查赏析广告词。
第①则是奶粉广告，“没有加进什么，不过提出水分”采用了简洁而富有深意的表达方式。首先，它使用“没有加进什么”作为开头，营造了一种纯净、无添加的印象，这是现代消费者在购买食品时非常关注的一个点。紧接着，“不过提出水分”一句，巧妙地利用了“提出”这个动词的双重含义，一方面可以理解为物理上的去除、减少，即奶粉的制作过程中去除了多余的水分；另一方面，“提出”也隐含了“提炼、提取”的意味，暗指该奶粉是从优质奶源中精心提炼而成的，保留了牛奶的精华，去除了不必要的部分。
第②则眼药水广告词“滴此眼药水后，将眼睛转动几下，可使眼药水遍布全球”运用了夸张与双关的手法，极具创意和幽默感。首先，“滴此眼药水后，将眼睛转动几下”是一个常规的用药指导，告诉消费者正确的使用方法。但接下来的“可使眼药水遍布全球”则明显超出了常识范畴，构成了一种夸张的说法。这种夸张并非无的放矢，而是巧妙地与“全球”这个词汇的双关含义相结合。在这里，“全球”既可以理解为字面意思上的整个地球，也可以理解为眼球的球面。通过这种双关，广告成功地吸引了消费者的注意力，并以一种轻松幽默的方式传达了眼药水能够迅速覆盖整个眼球、清晰地看整个世界的效果。
（3）本题考查对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。
上联“脉脉清风干翠柳”的“脉脉”是形容词，用来形容风的轻柔、细腻之感。“清风”是名词，指的是微风、和煦的风。“千翠柳”则是数量词加名词的结构，形象地描绘了众多翠绿的柳树，给人以生机勃勃之感。在创作下联时，我们需要保持与上联相同的字数、结构和韵律，同时尽量做到内容上的关联或呼应。考虑到上联描绘的是自然风光中的清风与柳树，我们可以选择同样具有自然美景元素的意象来构成下联。
示例：悠悠碧水万红莲。其中“悠悠”与“脉脉”相对，同样是形容词用来形容水的悠长、宁静之感。“碧水”与“清风”相对，同为自然景物，碧水指清澈的水面与清风相映成趣。“万红莲”与“千翠柳”相对，是数量词加名词的结构，描绘了水面上盛开的大片红莲，与上联中的翠柳共同构成了一幅美丽的自然画卷。同时，“红莲”的红色与“翠柳”的绿色在色彩上也形成了鲜明的对比，使得整个对联更加生动多彩。
三、语言表达
3．找出下列句子的“病症”并“医治”。
（1）通过学习《土地的誓言》，使我感受到了作者对故土炽热的爱。
病因：
修改：
（2）他的朗读水平明显改进了，听起来更加富有感情。
病因：
修改：
（3）一个人是否热爱家乡，关键在于他有没有家乡情怀和为家乡付出行动。
病因：
修改：
【答案】 “通过”和“使”并用，造成句子缺少主语。 删去“通过”或“使”，可改为“学习《土地的誓言》，使我感受到了作者对故土炽热的爱”或“通过学习《土地的誓言》，我感受到了作者对故土炽热的爱”。 “水平”与“改进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”。 他的朗读水平明显提高了，听起来更加富有感情。 两面对一面，前面“是否”是两面，后面“有没有家乡情怀和为家乡付出行动”，“有没有”只对应一面，应在“为家乡付出行动”前加“是否”。 一个人是否热爱家乡，关键在于他有没有家乡情怀和是否为家乡付出行动。
【详解】本题考查病句修改。
（1）滥用介词“通过”和“使”，导致主语残缺，去掉“通过学习”或“使”。
改句：《土地的誓言》，使我感受到了作者对故土炽热的爱/通过学习《土地的誓言》，我感受到了作者对故土炽热的爱。
（2）搭配不当，“水平”和“改进”不搭配，一般“水平”和“提高”搭配，“改进”和“技术、方式”等搭配。
改句：他的朗读水平明显明显提高了。
（3）两面对一面，句子前面有“是否”，是两面，后面“有没有家乡情怀和为家乡付出行动”中的“有没有”的宾语是“家乡情怀”，而“为家乡付出行动”则是一面，没有和上面的“是否热爱家乡”中的“否”相照应的内容；应在“为家乡付出行动”前加“是否”。
改句：一个人是否热爱家乡，关键在于他有字没有家乡情怀和是否为家乡付出行动。
四、现代文阅读
精美文段赏析。
朋友们，用不着多举例，你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人，这种人有一种什么品质，他们的灵魂多么地美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！是我们值得骄傲，我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪！
亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆、提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候……朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？你也许很惊讶地说：“这是很平常的呀！”可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中。请你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士，——他们确实是我们最可爱的人！
4．请从抒情方式的角度赏析下面的句子。
他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切伟大人民的优秀之花！是我们值得骄傲的祖国之花！
5．最后一段作者为什么连用六个“当……的时候”列举许多和平生活场景？
6．结尾“朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士，——他们确实是我们最可爱的人！”在结构上起什么作用？
【答案】4．作者直抒胸臆，热情地赞颂志愿军战士是第一流的人、伟大人民的优秀之花和祖国之花，强烈地抒发了作者对志愿军战士的无限崇敬之情。 5．作者运用一组排比句描绘祖国人民幸福生活的画面，引起联想，激发读者情感上的共鸣，启发读者意识到自己生活在幸福之中，从而激起读者对志愿军战士的感激与热爱之情。 6．结构上呼应开头，照应题目，总结全文，画龙点睛，深化了文章的中心。
【详解】1.考查从抒情方式角度赏析句子。抒情方式是指抒发感情的形式，大致分直接抒情、间接抒情两类。直接抒情也叫直抒胸臆。间接抒情分4种，分别是因事缘情、借景抒情、托物言志、咏史。
句中“他们是……他们是”可知是直接抒情。“第一流”、“优秀”是对“最可爱”恰如其分的评价；而“历史上”、“世界上”分别在时间、空间上做了最大限定，“一切伟大人民的”对“优秀之花”的世界价值做了明确肯定。这些议论句融入了炽烈感情，紧紧扣住“最可爱的人”，连续四个感叹句，直接抒发了骄傲与自豪之情，揭示出“最可爱”的意义所在。
2.考查对排比修辞手法作用的理解。结尾段连用六个“当……的时候”，这是一组描绘和平幸福的排比句，语势强烈，直接把读者带入自己平常的幸福生活，激发起读者情感上的共鸣；结合“请你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因”可知，目的就在于启发读者意识到自己每天的平凡生活实际就是在享受幸福；而这种幸福是志愿军战士用他们的热血与生命换来的，从而激起读者对志愿军战士的感激与热爱之情。
3.本题考查文章结尾的作用。一般从结构上与内容上这两个角度来回答。结构上，这段是全文的总结；首尾都强调“战士”是“最可爱的人”，首尾呼应，结构严谨；同时“你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士”激发起读者对志愿军战士的感激与热爱之情，画龙点睛，深化了文章的中心。
阅读《老山界》选段，回答问题。
①满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星光。这真是我生平没见过的奇观。
②大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
③“不要掉队呀！”
④“不要落后做乌龟呀！”
⑤“我们顶着天啦！”
⑥大家听了，哈哈地笑起来。
⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去，气喘吁吁地，一步一步地上去，汗流浃背地，一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点地移动；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，也照着人的脚。
7．文中“这真是我生平没见过的奇观”一句中的“奇观”指的是什么？
8．从描写红军战士语言的句子中，能反映出他们怎样的精神风貌？
9．文中多次出现“一步一步地上去”，有何表达效果？
【答案】7．“奇观” 指的是火把排成 “之” 字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不清是火把还是星光的壮观景象。这种景象一方面展现了山路的崎岖陡峭，行军的艰难，队伍蜿蜒曲折如巨龙；另一方面也凸显了红军战士在艰难环境下团结一心、奋勇向前的气势，宛如一条明亮的星河在山间流动，给人以震撼的视觉冲击与精神力量。 8．从红军战士的语言中，可以反映出他们乐观、团结、奋进的精神风貌。“不要掉队呀！”体现了团队意识，大家相互关照，不让一个战友落下；“不要落后做乌龟呀！”以诙谐幽默的方式激励自己和同伴，展现出乐观面对困难的态度；“我们顶着天啦！”则有一种豪迈之气，表达了他们战胜困难、勇往直前，向着山顶冲锋的决心，即便面对艰难险阻，依然士气高昂。 9．文中多次出现 “一步一步地上去”，首先是强调山路的陡峭难行，每一步都充满艰辛，需要付出巨大努力；其次，通过重复，突出红军战士坚韧不拔、脚踏实地、一步一个脚印向着目标前进的顽强意志，他们没有被困难吓倒，凭借顽强毅力稳步攀登山峰，更能让读者感受到行军的艰难以及战士们的坚毅。
【解析】这段文字选自《老山界》，生动地描绘了红军翻越险峻山脉时的艰辛与勇毅。开篇的星光与火把交织成独特的奇观，象征着红军不屈不挠的精神。对话描写中，“不要掉队”等语句展现了团结和乐观。反复描写“一步一步地上去”则传达了行军的艰难与坚持，更突显了战士们在艰苦环境中不屈的决心与毅力。文章整体以细腻的笔触展现了战士们坚定勇敢的精神风貌。
7．本题考查对文章内容的理解。
由第①段“满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星光”可知，“奇观”指的是火把排成“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不清是火把还是星光的壮观景象；
“‘之’字形”，“一直连到天上，跟星光接起来”再结合第②段“大家都知道这座山是怎样地陡了”可知，山路崎岖陡峭，队伍像巨龙一般曲折蜿蜒，凸显了红军行军的艰难；但是在这样的艰难的情况下，红军不仅没有丝毫惧怕之意，反而陶醉在夜景之中，一步步相互鼓励着向上爬，表达出了红军的团结一致和革命乐观主义精神，这种精神力量如同明亮的星河在山间流淌，照亮了前行的道路，也照亮了人们的心灵。所以“奇观”一词也蕴含着作者不怕困难的革命乐观主义精神和对红军的不畏艰难的赞美之情。
8．本题考查人物形象分析。
由第③段“不要掉队呀！”可知，红军战士在翻越老山界时关心战友的情况，不让战友掉队，体现出团结一致、相互关心的精神；
由第④段“不要落后做乌龟呀！”可知，虽然老山界的山路崎岖陡峭，行军很是艰难，但是战士们相互鼓励，用幽默的方式激励同伴，表现出乐观的精神；
有第⑤段“我们顶着天啦！”可知，它不仅仅是字面上的夸张表达，更是内心情感的真实流露，他们不再受限于眼前的艰难险阻，而是以一种近乎超然的姿态，向着更高的目标——山顶，发起冲锋，形象地传达了他们不畏艰难、勇往直前的决心。即便前路漫漫，即便困难重重，他们的士气依然高昂，他们的信念依然坚定。体现出奋进豪迈的精神。
9．本题考查句子的表达效果。
结合第⑦段中“在‘之’字拐的路上一步一步地上去，气喘吁吁地，一步一步地上去，汗流浃背地，一步一步地上去”的内容可知，句子中的“一步一步”的意思是红军战士只能一步步的登山，用在这里，准确而又形象地写出了红军每走一步都很小心，说明爬山的艰难，侧面烘托了老山界的陡峭和险峻；同时，选段部分多次出现“一步一步地上去”可以看出，虽然山路陡峭难行，但是他们仍然没有放弃和退缩，而是一步一步地、坚持不懈地向上攀登，体现出红军战士坚韧不拔、脚踏实地、顽强不屈的精神品质，表达了作者对他们的敬佩和赞美。
五、作文
10．写一段话，抒发某种情感，如幸福、喜悦、痛苦、忧伤、渴望等。
【答案】示例：我总是呆在一段时光里，怀念另 一段时光。如果把童年再放映一遍，我们一定会先大笑然后放声痛哭，最后挂 着泪，微笑着睡去。让我化作羽毛，徜徉在这无边的回忆。有时我沉默，不是不快乐，只是想把心掏空。人生，不过一杯茶，满也好，少也好，争个什么！ 浓也好，淡也好，自有味道。急也好，缓也好，那又如何？暖也好，冷也好，相视一笑。因为看轻，所以快乐；因为看淡，所以幸福。多几分快乐，少几分忧愁；多几分幸福，少几分痛苦；多几分憧憬，少几分绝望。相信阳光必将驱散阴云， 雨后彩虹终会露出她醉人的微笑。
【详解】首先要选择想要表现的情感，回忆自己产生这种情感的情境。
如写“幸福”，可以描绘在雨中为你撑的伞，在雪中为你围上的围巾，在黑夜中为你点亮的灯；这些能够带给你温暖和陪伴的人或事，都是可以表达“幸福”这一情感的场景。描绘场景，并通过人物描写或直接抒情，而表达对“幸福”的理解，即可使这一情感真实、动人；
再如写“忧伤”，可以写躲在被子里留下的泪，在秋风中飘零的落叶，在寒风中瑟缩的孤鸟，都是营造“忧伤”之感的场景，身处如此环境，自然容易悲从中来，借景抒情，融情于景，也是很好的表达情感的方法。
可以描写场面、事物，也可以叙述故事。情感的抒发要有内容，有凭借。可以根据内容特点和表达需要，选择合适的抒情方式进行写作。
示例：我渴望美好的世界，我渴望有更多人爱我，我渴望……我趴在桌子上时，看着窗外的蒙蒙细雨，我思绪万千，猛然觉得有一种强烈的感情在心里。哦！是渴望——我渴望到小雨中走走。淋淋雨，感受春天，闻闻属于大自然的独有的新鲜空气；我还渴望，能在雨中，唱一支歌。跳一支舞，享受这惬意的时光。想着，想着，我突然明白了！渴望就是一种强烈的希望，正如我渴望着每次考试都能考一百分一般，渴望是什么？值得深思，但我想，我懂得了渴望，但只是片面，我需要更深入地去挖掘。也许，等长大后，我不再是强烈的渴望能考一百分，而是强烈的渴望新的事物，但这一切，都在用“渴望”这个词演绎着，另外一种希望。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
